Volume Temático: Telecolaboração em Educação para o Ensino de Línguas Estrangeiras
Maisa de Alcântara Zakir, Michael J. Ferreira, Micheli Gomes de Souza, Rozana Aparecida Lopes Messias
Research methods in teletandem context: approaches and possibilities
Peer Corrective Feedback: Face-saving Strategies in Teletandem Oral Sessions
Suzi Marques Spatti Cavalari, Ana Carolina Freschi, Sidnei Antonio Pereira Filho
Teletandem vs. Face-to-Face in the L2 Classroom: The Effect of Type of Media on Complexity and Accuracy
Ocorrências da (não) separação de línguas no Teletandem
Daniela Nogueira de Moraes Garcia, Victor César de Oliveira, Douglas Cunha dos Santos
Mediation in Teletandem: a locus to experience teacher learning and reflection
Virtual exchange and communication in English as a lingua franca: a case study from the State University of Northern Paraná
Telecolaboração em uma rede de pesquisa internacional
Karin Adriane Henschel Pobbe Ramos, Kelly Cristiane Henschel Pobbe de Carvalho
Promoting the development of autonomy in the context of teletandem in language teacher education
Martha Guadalupe Hernández Alvarado, Hilda Hidalgo Avilés, Norma Angélica Espinosa Butrón
Learning experiences in a virtual exchange project: the University of California, Davis’ and the Federal University of Acre's first partnership
Queila Barbosa Lopes, Rodrigo Nascimento de Queiroz, Eugênia Fernandes
A formação (trans)cultural no processo de ensino-aprendizagem de Teletandem: uma análise de relato de experiência
Remerson Bezerra Menezes, Guilherme Mariano Martins Da Silva, Ludmila Andreu Belotti Funo
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