Periodo de publicación recogido
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Learning experiences in a virtual exchange project: the University of California, Davis’ and the Federal University of Acre's first partnership
Queila Barbosa Lopes, Rodrigo Nascimento de Queiroz, Eugênia Fernandes
ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 43, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Telecolaboração em Educação para o Ensino de Línguas Estrangeiras)
Moving from an internal databank to a sharable multimodal corpus: the MulTeC case
Solange Aranha, Queila Barbosa Lopes
ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 40, Nº. 1, 2019
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