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Área de conocimientoPáginas webPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Investigación e innovación en ingeniería telemática: La Sociedad Científica de Ingeniería Telemática
Ramón Agüero Calvo, Miguel Luis Bote Lorenzo, María Dolores Cano Baños, Santiago Felici Castell, Jaime Galán Jiménez, Carmen Guerrero López, Xavier Hesselbach, Elisa Rojas Sánchez
Encuentros multidisciplinares, ISSN-e 1139-9325, Vol. 26, Nº 76, 2024 (Ejemplar dedicado a: Centros de investigación y disciplinas diversas)
Conceptual framework for design, technological support and evaluation of collaborative learning
Eduardo Gómez Sánchez, Miguel Luis Bote Lorenzo, Iván M. Jorrín Abellán, Guillermo Vega Gorgojo, Juan Ignacio Asensio Pérez, Ioannis Dimitriadis Damoulis
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 25, no. 3, 2009, págs. 557-568
Middleware para CSCL: Marco de Componentes Software y Apoyo de Tecnología Grid
Luis M. Vaquero González, Miguel Luis Bote Lorenzo, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Juan Ignacio Asensio Pérez, Eduardo Gómez Sánchez, Alejandra Martínez Monés, Guillermo Vega Gorgojo
Inteligencia artificial: Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial, ISSN-e 1988-3064, ISSN 1137-3601, Vol. 8, Nº. 24, 2004, págs. 21-31
Miguel Luis Bote Lorenzo, Iván M. Jorrín Abellán, Bartolomé Rubia Avi, Ioannis Dimitriadis Damoulis
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 3, Nº. 1, 2004
Hacia la anotación y realización de tareas de aprendizaje ubicuo en el contexto de historia del arte
Pablo García Zarza, Adolfo Ruiz Calleja, Miguel Luis Bote Lorenzo, Guillermo Vega Gorgojo, Eduardo Gómez Sánchez, Juan Ignacio Asensio Pérez
JITEL 2021 Libro de Actas: XV Jornadas de Ingeniería Telemática, A Coruña 2021 / Víctor Carneiro (ed. lit.), Laura Victoria Vigoya Morales (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-09-35131-2, págs. 164-167
From Low-Scale to Collaborative, Gamified and Massive-Scale Courses: Redesigning a MOOC
Alejandro Ortega Arranz, Luisa Sanz Martínez, Susana Álvarez Álvarez, Juan Alberto Muñoz Cristóbal, Miguel Luis Bote Lorenzo, Alejandra Martínez Monés, Ioannis Dimitriadis Damoulis
Digital Education: Out to the World and Back to the Campus: 5th European MOOCs Stakeholders Summit, EMOOCs 2017, Madrid, Spain, May 22-26, 2017, Proceedings / coord. por Carlos Delgado Kloos, Patrick Jermann, María del Mar Pérez Sanagustín, Daniel T. Seaton, Su White, 2017, ISBN 978-3-319-59043-1, págs. 77-87
Algoritmos de filtrado colaborativo para recomendación de hilos en foros de cursos MOOC
José Antonio González Martínez, Eduardo Gómez Sánchez, Miguel Luis Bote Lorenzo
XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 29-32
Predicción de pérdida de implicación de los participantes de un curso en línea masivo y abierto
Miguel Luis Bote Lorenzo, Eduardo Gómez Sánchez
XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 33-38
Factores Influyentes en la Gestión de Grupos Virtuales en Cursos de Escala Masiva y Variable
Luisa Sanz Martínez, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Alejandra Martínez Monés, Carlos Alario Hoyos, Miguel Luis Bote Lorenzo, Bartolomé Rubia Avi, Alejandro Ortega Arranz
XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 45-50
Ontoolcole: An ontology for the semantic search of CSCL services
Guillermo Vega Gorgojo, Miguel Luis Bote Lorenzo, Eduardo Gómez Sánchez, Juan Ignacio Asensio Pérez, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Iván M. Jorrín Abellán
Groupware: Design, implementation, and use / Yannis Dimitriadis (ed. lit.), Eduardo Gómez Sánchez (ed. lit.), Ilze Zigurs (ed. lit.), 2006, ISBN 9783540395911, págs. 310-325
Linking collaborative learning practice with IMS LD and Service-Oriented Technologies: An approach based on collaborative learning flow patterns
Davinia Hernández-Leo, Eloy David Villasclaras Fernández, Juan Ignacio Asensio Pérez, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Miguel Luis Bote Lorenzo, Bartolomé Rubia Avi
Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 1109-1110
Tuning IMS LD for implementing a collaborative lifelong learning scenario
Davinia Hernández-Leo, Eloy David Villasclaras Fernández, Juan Ignacio Asensio Pérez, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Miguel Luis Bote Lorenzo, José Antonio Marcos García
Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 1160-1161
Miguel Luis Bote Lorenzo, Eduardo Gómez Sánchez, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Juan Ignacio Asensio Pérez, Manuel Rodríguez Cayetano, Guillermo Vega Gorgojo
IV Jornadas de Ingeniería Telemática: JITEL 2003, Gran Canaria, 15 al 17 de septiembre de 2003 / coord. por Elsa María Macías López, Álvaro Suárez Sarmiento, Carmen Nieves Ojeda Guerra, 2003, ISBN 84-96131-38-6, págs. 503-510
Asignador de recursos grid para aplicaciones CSCL basadas en componentes
Luis M. Vaquero González, Miguel Luis Bote Lorenzo, Ioannis Dimitriadis Damoulis, Eduardo Gómez Sánchez, Juan Ignacio Asensio Pérez, Guillermo Vega Gorgojo
IV Jornadas de Ingeniería Telemática: JITEL 2003, Gran Canaria, 15 al 17 de septiembre de 2003 / coord. por Elsa María Macías López, Álvaro Suárez Sarmiento, Carmen Nieves Ojeda Guerra, 2003, ISBN 84-96131-38-6, págs. 575-576
Miguel Luis Bote Lorenzo
Tesis doctoral dirigida por Eduardo Gómez Sánchez (dir. tes.), Ioannis Dimitriadis Damoulis (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2005).
Supporting practitioners in the gamification of moocs through reward-based strategies
Tesis doctoral dirigida por Alejandra Martínez Monés (dir. tes.), Miguel Luis Bote Lorenzo (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2021).
Leadflow4ld: un método para representar computacionalmente el flujo de actividades y el flujo de datos en guiones de situaciones de aprendizaje colaborativo
Tesis doctoral dirigida por Juan Ignacio Asensio Pérez (dir. tes.), Miguel Luis Bote Lorenzo (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2015).
Glue!: an architecture for the integration of external tools in virtual learning environments
Tesis doctoral dirigida por Eduardo Gómez Sánchez (codir. tes.), Miguel Luis Bote Lorenzo (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2012).
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