InstitucionesÁrea de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Actividades metacognitivas de “exam wrapper” en una clase de métodos de investigación en Psicología: Tres aplicaciones
María Dolores Frías Navarro, Marcos Pascual Soler, Irene Gómez Frías, Gemma Pons Salvador, Ana D'Ocon Giménez, Laura Dolz, María del Castillo Fuentes Duran
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. 12, 2023, págs. 397-417
Escala Breve de Ansiedad ante la Evaluación Académica (EBAEA-3)
María Dolores Frías Navarro, Marcos Pascual Soler, Eva Broseta Aguilar, Héctor Monterde i Bort, José Francisco Soriano Pastor, Joana Fornés Vives, María del Castillo Fuentes Duran, Fernando García Pérez, Laura Dolz, Ana D'Ocon Giménez
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 35, Nº. 1, 2020, págs. 175-190
Rafael García Ros, María del Castillo Fuentes Duran, Francisco J. Fernández, Alicia Villar Aguilés, Francisco Pérez González
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 16, Nº. 46, 2018, págs. 661-679
Una aproximación con modelos competitivos a la dismorfia muscular: El papel de la autoestima y la regulación emocional
Laura Galiana Llinares, Laura Badenes Ribera, María del Castillo Fuentes Duran
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 10, Nº. 3, 2018, págs. 325-336
Asociación entre Perfeccionismo y Dismorfia Muscularen una muestra de adultos jóvenes
Laura Badenes Ribera, María del Castillo Fuentes Duran, Laura Galiana Llinares
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 10, Nº. 3, 2018, págs. 337-348
Consumo de alcohol, tabaco, cannabis y otras drogas en la adolescencia: efectos de la familia y peligro del barrio
María del Castillo Fuentes Duran, Antonio Alarcón, José Fernando García Pérez, Enrique Gracia
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 31, Nº. 3, 2015, págs. 1000-1007
School adjustment among Spanish adolescents: influence of parental socialization
María del Castillo Fuentes Duran, Antonio Alarcón, Enrique Gracia, José Fernando García Pérez
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 27, Nº 1, 2015, págs. 1-32
Análisis de la relación entre la autoeficacia interpersonal del profesorado y sus niveles de burnout
Rafael García Ros, María del Castillo Fuentes Duran, Basilio Fernández Morante
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 13, Nº. 37, 2015, págs. 483-502
Análisis del estrés académico en la adolescencia: efectos del nivel educativo y del sexo en Educación Secundaria Obligatoria
Rafael García Ros, Francisco Pérez González, María del Castillo Fuentes Duran
Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 110 (Julio-diciembre: Contribuciones de la psicología en el área de la educación), 2015, págs. 2-12
María del Castillo Fuentes Duran, José Fernando García Pérez, Enrique Gracia, Antonio Alarcón
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 20, Nº. 1, 2015, págs. 117-138
María del Castillo Fuentes Duran, Óscar García
Trastornos de la conducta alimentaria, ISSN-e 1699-7611, Nº. 22, 2015, págs. 2403-2425
Isabel Martínez Sánchez, María del Castillo Fuentes Duran, José Fernando García Pérez, Ignacio Madrid
Adicciones: Revista de socidrogalcohol, ISSN 0214-4840, Vol. 25, Nº. 3, 2013, págs. 235-242
Parenting and adolescents' self-esteem: the Portuguese context
Yara Rodrigues, Feliciano H. Veiga, María del Castillo Fuentes Duran, José Fernando García Pérez
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 18, Nº. 2, 2013, págs. 395-416
Autoconcepto y consumo de sustancias en la adolescencia
María del Castillo Fuentes Duran, José Fernando García Pérez, Enrique Gracia, Marisol Lila
Adicciones: Revista de socidrogalcohol, ISSN 0214-4840, Vol. 23, Nº. 3, 2011, págs. 237-248
Autoconcepto y ajuste psicosocial en al adolescencia
María del Castillo Fuentes Duran, José Fernando García Pérez, Enrique Gracia, Marisol Lila
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 23, Nº. 1, 2011, págs. 7-12
La innovación educativa desde la metodología: mejora de las actitudes y competencias científicas de los alumnos
José Fernando García Pérez, Enrique Gracia, María del Castillo Fuentes Duran, Marisol Lila, Joan Pascual
Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 3, Nº 4, 2010, págs. 1-10
Barrios de riesgo, estilos de socialización parental y problemas de conducta en adolescentes
Enrique Gracia, María del Castillo Fuentes Duran, José Fernando García Pérez
Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 19, Nº. 3, 2010, págs. 265-278
Relaciones entre el perfeccionismo y la dismorfia muscular: Un estudio exploratorio
Laura Badenes Ribera, María del Castillo Fuentes Duran, Laura Galiana Llinares
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas / coord. por Manuel Alcaraz Ibáñez, María Carrasco Poyatos, Jose Gabriel Espinosa Villegas, Antonio Granero Gallegos, María Jesús Lirola Manzano, Isabel Martın Fuentes, José Miguel Rodríguez Palacios, Álvaro Sicilia Camacho, 2019, ISBN 978-84-17261-31-3, pág. 54
Sintomatología obsesivo-compulsiva en la dismorfia muscular
María del Castillo Fuentes Duran, Laura Galiana Llinares, Laura Badenes Ribera
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas / coord. por Manuel Alcaraz Ibáñez, María Carrasco Poyatos, Jose Gabriel Espinosa Villegas, Antonio Granero Gallegos, María Jesús Lirola Manzano, Isabel Martın Fuentes, José Miguel Rodríguez Palacios, Álvaro Sicilia Camacho, 2019, ISBN 978-84-17261-31-3, pág. 100
Relaciones entre autoestima, regulación emcional y dismorfia muscular: Un estudio con modelos competitivos
Laura Galiana Llinares, Laura Badenes Ribera, María del Castillo Fuentes Duran
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas / coord. por Manuel Alcaraz Ibáñez, María Carrasco Poyatos, Jose Gabriel Espinosa Villegas, Antonio Granero Gallegos, María Jesús Lirola Manzano, Isabel Martın Fuentes, José Miguel Rodríguez Palacios, Álvaro Sicilia Camacho, 2019, ISBN 978-84-17261-31-3, pág. 101
Dismorfia muscular: análisis de sus relaciones con la sintomatología obsesivo-compulsiva
María del Castillo Fuentes Duran, Laura Galiana Llinares, Laura Badenes Ribera
Investigaciones sobre el impacto de la imagen corporal / María Jesús Lirola Manzano (ed. lit.), María Carrasco Poyatos (ed. lit.), Jose Gabriel Espinosa Villegas (ed. lit.), Adrián Paterna Roda (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-17261-57-3, págs. 73-81
Errores de interpretación de los intervalos de confianza en estudiantes universitarios
Laura Badenes Ribera, María del Castillo Fuentes Duran
Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: Volumen III / José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-04244-9, págs. 19-24
Inventario de dismorfia muscular (DMI-R): Fiabilidad y validez en una muestra universitaria española
Laura Badenes Ribera, María del Castillo Fuentes Duran, Laura Galiana Llinares
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación / José Carlos Núñez Pérez (dir.), María del Carmen Pérez Fuentes (dir.), María del Mar Molero Jurado (dir.), José Jesús Gázquez Linares (dir.), África Martos Martínez (dir.), Ana Belén Barragán Martín (dir.), María del Mar Simón Márquez (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-7125-9, págs. 1031-1037
Explaining the discrepancies across cultural influences. Which is the best parenting style?
María del Castillo Fuentes Duran
Parenting. Cultural influences and impact on childhood health and well-being / José Fernando García Pérez (ed. lit.), 2015, ISBN 9781634824934, págs. 1-15
Portuguese parenting styles, adolescents' personal competence and internalization of values
Yara Rodrigues, María del Castillo Fuentes Duran, Feliciano H. Veiga
Parenting. Cultural influences and impact on childhood health and well-being / José Fernando García Pérez (ed. lit.), 2015, ISBN 9781634824934, págs. 47-60
Spanish parenting styles and adolescent bullying
María del Castillo Fuentes Duran, Isabel Martínez Sánchez, Fidel Navarro García
Parenting. Cultural influences and impact on childhood health and well-being / José Fernando García Pérez (ed. lit.), 2015, ISBN 9781634824934, págs. 125-138
Rafael García Ros, Francisco Cavas Martínez, Francisco Pérez González, María del Castillo Fuentes Duran, Alfonso Natividad Hernandis
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 802-811
La innovación educativa para la mejora de la formación teórica y metodológica de los alumnos
María del Castillo Fuentes Duran
Experiencias de innovación docente en estadistica / coord. por José Manuel Pavía Miralles, María del Rosario Martínez Verdú, Francisco G. Morillas Jurado, 2011, ISBN 978-84-15-32319-8, págs. 119-128
Potencia del estadístico f vs. F cuando no se asume la normalidad
José Fernando García Pérez, Enrique Gracia, Sergio Murgui Pérez, María del Castillo Fuentes Duran
Actas del XI Congreso de Metodologías de las Ciencias Sociales y de la Salud: Málaga, 15-18 septiembre de 2009, 2010, ISBN 978-84-613-7589-9, págs. 204-207
La innovación educativa desde la metodología como disciplina transversal: un sistema para contrastar modelos teóricos en las clases de prácticas
José Fernando García Pérez, Enrique Gracia, Marisol Lila, María del Castillo Fuentes Duran
Actas del XI Congreso de Metodologías de las Ciencias Sociales y de la Salud: Málaga, 15-18 septiembre de 2009, 2010, ISBN 978-84-613-7589-9, págs. 411-416
Validez del modelo bidimensional de socialización parental en diferentes entornos sociales de la cultura española: implicaciones para el ajuste psicosocial de los adolescentes
María del Castillo Fuentes Duran
Tesis doctoral dirigida por Enrique Gracia (dir. tes.), José Fernando García Pérez (dir. tes.). Universitat de València (2014).
Evaluación del aprendizaje autorregulado: validación española del motivated strategies learning questionnaire en educación secundaria
Tesis doctoral dirigida por Rafael García Ros (dir. tes.), María del Castillo Fuentes Duran (codir. tes.). Universitat de València (2017).
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