Elisa Hergueta Covacho

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Elisa Hergueta Covacho

Instituciones UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia Área de conocimiento Periodismo Aclaración de materia/profesión FH-Krems University of Applied Sciences Periodo de publicación recogido 2012 - 2022

Dialnet Métricas: 45 Citas

(Índice H: 4)

Artículos de revistas (5)
Colaboraciones en obras colectivas (12)
Tesis (1)
Coordinación (1 publicación)

Artículos de revistas
- Apps móviles y empoderamiento mediático en entornos digitales y ubicuos
  Cristina Villalonga Gómez, Elisa Hergueta Covacho
  Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, ISSN-e 1989-872X, Vol. 11, No. 1, 2020, págs. 9-10
- Aplicación de las redes sociales en el aprendizaje en conectividad: Uso del factor relacional en la dialéctica twitter
  Carmen Marta Lazo, Rafael Marfil-Carmona, Elisa Hergueta Covacho
  Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 16, Nº. 2, 2016, págs. 304-319
  - Resumen
  - Texto completo
- Educación Mediática e InteRmetodología Relacional aplicada a los MOOC
  Elisa Hergueta Covacho, Carmen Marta Lazo, José Antonio Gabelas Barroso
  Revista Mediterránea de Comunicación: Mediterranean Journal of Communication, ISSN-e 1989-872X, Vol. 7, No. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: MOOC: Educomunicación Masiva y Ubicua / Niall Sclater (dir.)), págs. 47-58
- El factor relacional como elemento estratégico en la comunicación publicitaria
  Rafael Marfil-Carmona, Elisa Hergueta Covacho, Cristina Villalonga Gómez
  Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, ISSN-e 2340-5236, ISSN 0211-2175, Nº 52 (Junio 2015), 2015, págs. 33-46
  - Resumen
  - Texto completo 1 2
- Zabaldu ditzagun ateak: nonahiko ikasketa eta HIKT
  Elisa Hergueta Covacho
  Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, ISSN-e 2530-3287, ISSN 1136-5714, Año 31, Nº. 81, 2013, págs. 37-46
  - Texto completo
Colaboraciones en obras colectivas
- Educando contra la desinformación: propuesta de intervención educativa
  Blanca de Más Farré, Elisa Hergueta Covacho
  Alfabetización mediática y factor relacional / coord. por Patricia González Aldea, Eva Herrero Curiel, Javier Gil Quintana, David Recio Moreno, 2022, ISBN 978-84-7074-954-4, págs. 159-180
- El podcasting a través del ABP en la enseñanza del alemán en EEOOII
  María José Campos Ceballos, Elisa Hergueta Covacho
  Alfabetización mediática y factor relacional / coord. por Patricia González Aldea, Eva Herrero Curiel, Javier Gil Quintana, David Recio Moreno, 2022, ISBN 978-84-7074-954-4, págs. 218-245
- Aprendizaje social y comunidades deaprendizaje en tiempos de confinamiento: análisis de transformaciones educativas en laeducación presencial
  Patricia González Aldea, Elisa Hergueta Covacho, Miguel Ezequiel Badillo Mendoza
  La educación digital en el ámbito universitario: un enfoque 360 / coord. por Cristina Villalonga Gómez, Carmen Marta Lazo, Patricia Ibáñez Ibáñez; Sara Osuna Acedo (pr.), 2021, ISBN 978-84-1390-660-7, págs. 147-167
  - Resumen
- Introducción. Comunicar y educar en la ubicuidad. Aprendizaje móvil, apps, y MOOCS desde una perspectiva intermetodológica ubicua
  Lucía Camarero Cano, Elisa Hergueta Covacho, Cristina Villalonga Gómez
  Comunicar y educar en la ubicuidad. Aprendizaje móvil, apps, y MOOCS desde una perspectiva intermetodológica ubicua / coord. por Lucía Camarero Cano, Elisa Hergueta Covacho, Cristina Villalonga Gómez, 2018, ISBN 978-84-17270-45-2, págs. 9-10
- Transiciones educomunicativas. Sobre capitalismo cognitivo y educación líquida
  Elisa Hergueta Covacho, Rafael Marfil-Carmona
  La otra educación: pedagogías críticas para el siglo XXI / coord. por Roberto Aparici Marino, Carlos Escaño, David García-Marín, 2018, ISBN 9788436273731, págs. 93-112
- Investigación y creación en red, esperiencia de escritura colectiva en twitter basada en el factor relacional
  Carmen Marta Lazo, Elisa Hergueta Covacho, Rafael Marfil-Carmona
  Comunicracia y Desarrollo Social: actas del I Congreso Internacional Comunicación y pensamiento / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2016, ISBN 978-84-945243-2-5, págs. 1340-1352
  - Texto completo
- Fomentar la inteligencia colectiva en la educación superior.: una experiencia educomunicativa en entornos virtuales
  Elisa Hergueta Covacho, Valeria Levratto
  Los territorios de la educación mediática: experiencias en contextos educativos / Aquilina Fueyo Gutiérrez (ed. lit.), Carlos Rodríguez Hoyos (ed. lit.), José Manuel Pérez Tornero (ed. lit.), 2015, ISBN 9788490648926, págs. 203-211
  - Resumen
- Ser y Estar en Twitter.: Construyendo relaciones en comunidades de aprendizaje
  Elisa Hergueta Covacho
  Twitter en la enseñanza y aprendizaje del Español / coord. por Roberto Cuadros Muñoz, Javier Villatoro, 2014, ISBN 978-84-938872-2-3
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- La célula digital: Experiencia educomunicativa para fomentar la inteligencia colectiva
  Elisa Hergueta Covacho
  Educación mediática y competencia digital: ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes / Daniel Aranda (dir. congr.), Jordi Sánchez Navarro (dir. congr.), 2013, ISBN 978-84-939995-7-5, págs. 983-995
- Comunicar, educar y participar en tiempos líquidos
  Elisa Hergueta Covacho
  Educación mediática y competencia digital: ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes / Daniel Aranda (dir. congr.), Jordi Sánchez Navarro (dir. congr.), 2013, ISBN 978-84-939995-7-5, págs. 1346-1347
- El Factor R-elacional como epicentro de las prácticas culturales digitales
  José Antonio Gabelas Barroso, Carmen Marta Lazo, Elisa Hergueta Covacho
  Educación, medios digitales y cultura de la participación / Daniel Aranda (comp.), Amalia Creus (comp.), Jordi Sánchez Navarro (comp.), 2013, ISBN 9788490640524, págs. 351-374
- Comunicación, ubicuidad y aprendizajes
  José Antonio Gabelas Barroso, Carmen Marta Lazo, Elisa Hergueta Covacho
  Actas IV Congreso Internacional Latina de Comunicación Social: comunicación, control y resistencias / coord. por Concha Mateos Martín, Ciro Enrique Hernández Rodríguez, Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Samuel Toledano Buendía, Alberto Isaac Ardèvol Abreu, 2012, ISBN 84-15698-06-2
  - Texto completo
Tesis
- Educación mediática. Propuesta metodológica para el desarrollo de la competencia mediática en la práctica educativa
  Elisa Hergueta Covacho
  Tesis doctoral dirigida por Carmen Marta Lazo (dir. tes.), Roberto Aparici Marino (tut. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2017).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
Coordinación
- Obras Colectivas
  - Comunicar y educar en la ubicuidad. Aprendizaje móvil, apps, y MOOCS desde una perspectiva intermetodológica ubicua
    coord. por Lucía Camarero Cano, Elisa Hergueta Covacho, Cristina Villalonga Gómez
    Egregius, 2018. ISBN 978-84-17270-45-2

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