Isabel Silva Lorente

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
• Reseñas (2)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Estudio exploratorio sobre el conocimiento y sensibilidad ante el maltrato infantil

    Isabel Silva Lorente, Cristina Escribano Barreno

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 22, Nº. 62 (Abril), 2024, págs. 77-102

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  • El papel de la educación en el maltrato infantil. Percepción de los y las profesionales de la educación sobre el maltrato

    Cristina Escribano Barreno, Isabel Silva Lorente, Rocío Fernández Velasco, Inmaculada Maíllo Urones, Maria Cordero Cid, María Riberas Gutiérrez

    Revista Educación y Sociedad, ISSN-e 2709-9164, Vol. 4, Nº. 8, 2023, págs. 15-26

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  • Aprendizaje basado en problemas (ABP) e interdisciplinariedad como ejes para el desarrollo profesional

    Benjamín Castro Martín, Isabel Silva Lorente

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 24, Nº 1, 2022, págs. 77-101

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  • Evaluación de un proyecto de aprendizaje-servicio para trabajar competencias profesionales: Experiencia entre estudiantes del Grado de Psicología y alumnado con discapacidad intelectual

    Isabel Silva Lorente, Cristina Escribano Barreno

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 12, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "The Evolution of Educational Content and Competencies"), 11 págs.

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  • Prácticum de Psicología durante la COVID-19: satisfacción y nuevas propuestas

    Isabel Silva Lorente, Carmen Teresa Casares Guillén, Cristina Escribano Barreno, Carmen Prado Novoa

    Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 6, Nº. 1, 2021, págs. 75-94

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  • Percepción del alumnado y profesorado sobre un programa de mediación entre iguales

    Isabel Silva Lorente, Juan Carlos Torrego Seijo

    Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 6, Nº. 2, 2017, págs. 214-238

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  • Afrontar la disrupción para mejorar el clima de clase

    Isabel Silva Lorente, Juan Carlos Torrego Seijo

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 61, Nº. Extra 4, 2013

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • 266Análisis del conocimiento sobre factores de riesgo, gravedad y frecuencia del maltrato infantil en personas vinculadas al ámbito educativo y a otros perfiles profesionales.

    Isabel Silva Lorente, Cristina Escribano Barreno

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 1707-1716

    

  • Proyecto universitario de aprendizaje-servicio: La educación medioambiental en un contexto de educación no formal

    Cristina Escribano Barreno, Isabel Silva Lorente, Andrés Sánchez Suricalday, Benjamín Castro Martín

    Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / coord. por África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-1170-864-7, págs. 745-756

    

  • Impacto de un proyecto de simulación de entrevistas de selección de personal entre estudiantes de grado y alumnado con discapacidad intelectual

    Isabel Silva Lorente, Cristina Escribano Barreno

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 497

    

  • Aprendizaje-servicio para el fomento de la participación, la inclusión y la convivencia

    Elena María Lorenzo Llamas, Isabel Silva Lorente

    Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas / coord. por Juan Carlos Torrego Seijo, Carlos Monge López, 2021, ISBN 978-84-1357-131-7, págs. 115-139

    

  • Retos de futuro en los programas de ayuda entre iguales

    Isabel Silva Lorente

    Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, págs. 239-248

    • Texto Completo Libro
    

  • Las convocatorias de apoyo a la innovación educativa realizadas en las administraciones educativas

    Helena Mª. Juárez, Laura Requena Deu, Isabel Silva Lorente, Ana Turrado

    Estudio sobre la innovación educativa en España, 2011, ISBN 978-84-369-5176-9, págs. 475-512

    

  • Los planes y programas de innovación que realizan las administraciones educativas

    Eva Cárdaba, Isabel Silva Lorente, Ana Turrado

    Estudio sobre la innovación educativa en España, 2011, ISBN 978-84-369-5176-9, págs. 709-735

    

• Reseñas

  • Claves para la inclusión en educación superior

    Isabel Silva Lorente (res.)

    Pulso: revista de educación, ISSN-e 2445-2866, ISSN 1577-0338, Nº. 44, 2021, págs. 191-193

    Es reseña de:

    • Claves para la inclusión en Educación Superior / Carlos Monge López (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)

      Síntesis, 2020. ISBN 9788413570983

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  • Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo

    Isabel Silva Lorente (res.)

    Pulso: revista de educación, ISSN-e 2445-2866, ISSN 1577-0338, Nº. 42, 2019, págs. 307-311

    Es reseña de:

    • Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo / coord. por Juan Carlos Torrego Seijo, Carlos Monge López

      Síntesis, 2018. ISBN 978-84-9171-250-3

    • Texto completo
    

• Tesis

  • La mediación como herramienta para resolver conflictos. Impacto sobre las habilidades sociales de los alumnos mediadores en un centro de educación secundaria

    Isabel Silva Lorente

    Tesis doctoral dirigida por Juan Carlos Torrego Seijo (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2015).

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    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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