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Portal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Developing cognate awareness through pedagogical translanguaging
Miren Jasone Cenoz Iragui, Oihana Leonet Sieso, Durk Gorter
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 8, 2022, págs. 2759-2773
Developing morphological awareness across languages:: translanguaging pedagogies in third language acquisition
Oihana Leonet Sieso, Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 29, Nº. 1, 2020, págs. 41-59
Multilingualism, Translanguaging, and Minority Languages in SLA
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 103, Nº 0, 2019, págs. 130-135
Correction to: From bilingualism to multilingualism in the workplace: the case of the Basque Autonomous Community
Karin van der Worp, Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Language policy, ISSN 1568-4555, Vol. 17, Nº. 3, 2018, págs. 417-417
Communicative anxiety in English as a third language
Alaitz Santos Berrondo, Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 20, Nº. 7, 2017, págs. 823-836
Communicative anxiety in the second and third language
Alaitz Santos Berrondo, Durk Gorter, Miren Jasone Cenoz Iragui
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 14, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Adult Multilingualism: Processes and Practices Guest Editor: Jasone Cenoz), págs. 23-37
Perspectives on linguistic repertoires in adult multilinguals: an epilogue
Durk Gorter
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 14, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Adult Multilingualism: Processes and Practices Guest Editor: Jasone Cenoz), págs. 86-90
Minority languages and sustainable translanguaging: threat or opportunity?
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 38, Nº. 10, 2017, págs. 901-912
From bilingualism to multilingualism in the workplace: the case of the Basque Autonomous Community
Karin van der Worp, Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Language policy, ISSN 1568-4555, Vol. 16, Nº. 4, 2017, págs. 407-432
Critical analysis of CLIL: taking stock and looking forward
Miren Jasone Cenoz Iragui, Fred Genesee, Durk Gorter
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 35, Nº 3, 2014, págs. 243-262
Perspectivas del País Vasco: el paisaje lingüístico en Donostia-San Sebastián
Jokin Aiestaran Etxabe, Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Revista internacional de lingüística iberoamericana, ISSN 1579-9425, Nº. 21, 2013, págs. 23-38
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 47, Nº. 3, 2013, págs. 591-599
Durk Gorter
Language policy, ISSN 1568-4555, Vol. 10, Nº. 1, 2011, págs. 59-68
A Holistic Approach to Multilingual Education: Introduction.
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 95, Nº 3, 2011, págs. 339-343
Focus on Multilingualism: A Study of Trilingual Writing.
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 95, Nº 3, 2011, págs. 356-369
A Multilingual Approach: Conclusions and Future Perspectives: Afterword.
Durk Gorter, Miren Jasone Cenoz Iragui
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 95, Nº 3, 2011, págs. 442-445
The diversity of multilingualism in education
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 205, 2010, págs. 37-54
Developing a Policy for Teaching a Minority Language: The Case of Frisian
Durk Gorter
Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 9, Nº. 4, 2008, págs. 501-520
Durk Gorter
Anuari de l'Agrupació Borrianenca de Cultura: Revista de recerca humanística i científica, ISSN 1130-4235, ISSN-e 2340-4787, Nº. 17, 2006 (Ejemplar dedicado a: Europa parla (II)), págs. 51-63
Introduction: The Study of the Linguistic Landscape as a New Approach to Multilingualism
Durk Gorter
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 3, Nº. 1, 2006, págs. 1-6
Linguistic Landscape and Minority Languages
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 3, Nº. 1, 2006, págs. 67-80
Introduction: Trilingualism and Minority Languages in Europe
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 171, 2005, págs. 1-5
Three Languages of Instruction in Fryslân
Durk Gorter
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 171, 2005, págs. 57-73
The Frisian lnaguage situation and language policy
Durk Gorter
Diálogos hispánicos, ISSN 0929-2217, Nº 15, 1994 (Ejemplar dedicado a: Las lenguas en la Europa Comunitaria. Las lenguas de minorías), ISBN 90-5183-716-X, págs. 127-136
Durk Gorter, Jarich Hoekstra, Lammert G. Jansma, Johannes Ytsma
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 11, Nº. 1-2, 1990, págs. 1-4
Surveys of the Frisian language situation: some considerations of research methods on language maintenance and language shift
Durk Gorter
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 68, 1987, págs. 41-56
Aspects of language choice in the Frisian‐Dutch bilingual context: Neutrality and asymmetry
Durk Gorter
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 8, Nº. 1-2, 1987, págs. 121-132
The use of Teleboard for language teaching in Friesland
Durk Gorter
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 48, 1984, págs. 99-113
Mikel Gartziarena San Policarpo, Jon Altuna Urdin, Durk Gorter
¡Hablemos en inclusión! Buenas prácticas comunicativas en educación / coord. por Nahia Idoiaga Mondragón, Maria Dosil Santamaria, Oihana Leonet Sieso, Maitane Belasko Txertudi, 2021, ISBN 978-84-18627-21-7
Navigating between Languages: Multilingual Speakers' Perceptions
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta / Nagore Ipiña Larrañaga (ed. lit.), Ainara Imaz Agirre (ed. lit.), Begoña Pedrosa Lobato (ed. lit.), Eneritz Garro Larrañaga (ed. lit.), 2020, ISBN 978-3-631-81979-1, págs. 15-36
Multilingual border areas and linguistic landscape studies
Durk Gorter
Hizkuntzak, Ondarea eta Identitateak. Hezkuntza ikuspegia / Luis María Naya Garmendia (ed. lit.), Marie-Anne Chateaureynaud (ed. lit.), Paulí Dávila Balsera (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-17526-15-3, págs. 5-6
Lehen Hezkuntzako Ikasle Eleaniztunen Euskarari Buruzko Pertzepzioak Translanguaging Testuinguruan: Ikerketa Etnografiko bat
Eider Saragueta, Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
II. Ikergazte nazioarteko ikerketa euskaraz: Kongresuko artikulu-bilduma. / Iñaki Alegría Loinaz (ed. lit.), Ainhoa Latatu (ed. lit.), Miren Josu Omaetxebarria Ibarra (ed. lit.), Patxi Salaberri Muñoa (ed. lit.), Vol. 1, Tomo 1, 2017 (Giza Zientziak eta Artea), ISBN 978-84-8438-628-5, págs. 142-150
Una perspectiva multilingüe en la enseñanza de lenguas
Miren Jasone Cenoz Iragui, Durk Gorter
La universidad multilingüe / Eva Alcón Soler (ed. lit.), Francisco F. Michavila Pitarch (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-309-5461-2, págs. 131-148
Les Llengües frisones a Europa: passat, present i relacions transfrontereres
Durk Gorter
La gestió interestatal de les llengües transfrontereres / coord. por Joan Albert Argenter Giralt, 2011, ISBN 978-84-9965-073-9, págs. 101-109
The use of minority languages by administrative authorities and public services: the cases of Frisian and Swedish in Finland
Durk Gorter
Lenguas minoritarias en la administración = Hizkuntza gutxituak administrazioan: [Jornadas celebradas en Vitoria-Gasteiz los días 28 y 29 de octubre de 2009] = [Vitoria-Gasteizen 2009ko urriaren 28an eta 29an egindako jardunaldiak], 2010, ISBN 978-84-87122-98-9, págs. 117-146
Policy and the teaching of Frisian as a minority language
Durk Gorter
Actas da VIII Conferencia Internacional de Linguas Minoritarias: Santiago de Compostela, 22, 23, 24 de novembro de 2001 / María Xesús Bugarín López (ed. lit.), Xosé Cajide Val (ed. lit.), Agustín Dosil Maceira (ed. lit.), Gregorio Ferreiro Fente (ed. lit.), Manuel González González (ed. lit.), Miguel Anxo Santos Rego (ed. lit.), 2002, ISBN 84-453-3465-4, págs. 295-301
Foreign academic researchers in the basque country with a focus on multilingualism: language and intercultural competences, beliefs, and practices
Tesis doctoral dirigida por Miren Jasone Cenoz Iragui (dir. tes.), Durk Gorter (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2021).
Hegoaldeko lehen hezkuntza-irakasleen eleaniztasun eta metodologia usteak
Mikel Gartziarena San Policarpo
Tesis doctoral dirigida por Jon Altuna Urdin (dir. tes.), Durk Gorter (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2021).
Hiru hizkuntzatan idazten: hurbilpen holistiko, analitiko eta hizkuntza artekoa
Tesis doctoral dirigida por Miren Jasone Cenoz Iragui (dir. tes.), Durk Gorter (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2018).
Ha sido reseñado en:
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, ISSN 1130-5738, Nº. 112, 2020, págs. 107-108
Anxiety in second and third languages: the case of adult multilinguals from the Basque Autonomous Community
Tesis doctoral dirigida por Miren Jasone Cenoz Iragui (dir. tes.), Durk Gorter (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2017).
Multilingual education: teachers' beliefs and language use in the classroom
Tesis doctoral dirigida por Miren Jasone Cenoz Iragui (dir. tes.), Durk Gorter (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2017).
Multilingualism in the workplace: the voice of professionals
Tesis doctoral dirigida por Miren Jasone Cenoz Iragui (dir. tes.), Durk Gorter (codir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2016).
Ingelesa irakats-hizkuntza testuinguru eleaniztuneko unibertsitatean
Tesis doctoral dirigida por Durk Gorter (dir. tes.), Miren Jasone Cenoz Iragui (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2014).
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