José Salazar Ascencio

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Modelo de evaluación docente. Una experiencia endógena como alternativa a la realidad de los profesores chilenos

    José Salazar Ascencio, Patricio Inostroza Henríquez, Pedro Marín Álvarez, Mariano Gutiérrez Tapias, Leandro Olivera Aguirre

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 54, 2018, págs. 93-105

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  • Evaluación de aprendizaje significativo y estilos de aprendizaje: Alcances, propuesta y desafíos en el aula

    José Salazar Ascencio

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 31, 2018, págs. 31-46

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  • Introducción. Pedagogía social y educación social: reflexiones y experiencias

    José Salazar Ascencio

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 37, Nº. 148, 2015, págs. 2-3

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  • Modelo integral de intervención para la prevención en drogodependencias: Aportes para la pedagogía social

    José Salazar Ascencio, Guillermo José Manuel Williamson Castro

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 37, Nº. 148, 2015, págs. 20-27

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  • Reflexión pedagógica y auto evaluación docente: ¿simbiosis o depredación?

    José Salazar Ascencio, Pamela Salazar Valenzuela, Carolina Hidalgo Standen, Alejandro Villalobos Clavería, Pedro Marín Álvarez, Carmen Rosa Coloma Manrique, Luzmila Gloria Mendívil Trelles de Peña, Graciela Pesci Rivara, Roberto Oscar Páez

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 2 (Especial), 2014 (Ejemplar dedicado a: IV Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED)), págs. 147-155

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  • La evaluación docente: una mirada desde el ejercicio profesional de los egresados

    José Salazar Ascencio, Pamela Salazar Valenzuela, Graciela Pesci Rivara, Roberto Oscar Páez, Carmen Rosa Coloma Manrique, Luzmila Gloria Mendívil Trelles de Peña

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 2 (Especial), 2014 (Ejemplar dedicado a: IV Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIIED)), págs. 159-169

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  • Evaluación del desempeño docente en Chile, el análisis de sus resultados y consecuencias basado en la reflexión de profesores de educación general básica de la comuna de Nacimiento, región del Bío-Bío.

    Olaya Luengo, José Salazar Ascencio

    Revista investigaciones en educación, ISSN 0717-6147, Vol. 14, Nº. 1, 2014, págs. 175-192

    

  • Acompañamiento al aula: una estrategia para la mejora del trabajo pedagógico

    José Salazar Ascencio, María de la Luz Marqués Rosa

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 5, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Memorias del II Coloquio Iberoamericano. Homenaje a la Dra. Edith Litwin), págs. 10-20

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  • Encuesta de Satisfacción Estudiantil versus Cultura Evaluativa de la Docencia

    José Salazar Ascencio

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 3, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Memorias del I Coloquio Iberoamericano. La Evaluación de la Docencia Universitaria y No Universitaria: Retos y Perspectivas), págs. 120-132

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  • Diagnóstico Preliminar sobre Evaluación de la Docencia Universitaria. Una Aproximación a la Realidad en las Universidades Públicas y/o Estatales de Chile

    José Salazar Ascencio

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 1, Nº. 3, 2008 (Ejemplar dedicado a: Memorias del IV Coloquio Iberoamericano sobre la Evaluación de la Docencia. México, DF. 29, 30 y 31 de octubre de 2008), págs. 67-84

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  • Prevención temprana en niños de 4 a 6 años. Modos de intervención

    José Salazar Ascencio

    Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, ISSN 1136-3177, Nº. 50, 2004, págs. 27-38

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Evaluación docente en Chile; propuesta alternativa basada en la participación

    José Salazar Ascencio, Alejandro Villalobos Clavería, Pedro Marín Álvarez, Patricia Inostroza

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 139

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  • Evaluación educativa y estilos de aprendizaje

    José Salazar Ascencio

    Estilos de aprendizaje y otras perspectivas pedagógicas del siglo XXI / coord. por José Luis García Cué, Mercedes Aurelia Jiménez Vázquez, Tomás Martínez Saldaña, Concepción Sánchez Quintanar, 2013, ISBN 978-607-715-189-0, págs. 165-186

    

  • Estudio longitudinal en sectores de marginalidad social, sobre el impacto de la familia como agente preventivo en materia de drogadicción

    José Salazar Ascencio

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, págs. 159-160

    

  • Incidencia de la satisfacción laboral de los profesores / as de: Matemática, Castellano y Educación Física, sobre la actitud y rendimiento de sus estudiantes: Una experiencia realizada en Chile

    José Salazar Ascencio, Hernán Mercado Ampuero, Carlos Toloza Ferreira

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, pág. 370

    

  • Perfil de las prácticas evaluativas y su grado de concordancia con la reforma educacional: Una experiencia chilena realizada en la Comuna de Ercilla

    José Salazar Ascencio, Rosa I. Campusano Varas, Jaime Sánchez Sepúlveda

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, págs. 484-485

    

• Tesis

  • Indicadores de eficiencia en la evaluación universitaria

    José Salazar Ascencio

    Tesis doctoral dirigida por Arturo de la Orden Hoz (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (1999).

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