Innovación metodológica en posgrado : Aprendizaje basado en ...
Profesorado
(2019)
Vol. 23
Núm. 3
Pág. 113-128
|
2 |
Los y las pedagogas en el contexto empresarial: una aproxima...
Contextos educativos
(2021)
Núm. 27
Pág. 183-204
|
1 |
Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo sostenible en e...
Enseñanza de las ciencias
(2020)
Vol. 38
Núm. 2
Pág. 5-24
|
1 |
Motivaciones para el ingreso en los grados de educación de l...
Relieve
(2022)
Vol. 28
Núm. 1
Pág. 1
|
1 |
Evaluación del método de proyectos como estrategia integrado...
Revista de Docencia e Investigación Educativa
(2018)
Vol. 4
Núm. 14
Pág. 42-46
|
1 |
Caracterización del aprendizaje basado en proyectos para el ...
Polo del Conocimiento
(2021)
Vol. 6
Núm. 3
Pág. 2482-2499
|
1 |
Juego y función ejecutiva de planificación en niños de Nivel...
Cuadernos de Neuropsicología
(2019)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 163-170
|
1 |
Visión social del profesorado de educación secundaria obliga...
Quaderns digitals
(2020)
Núm. 91
Pág. 6
|
1 |
La relajación y las funciones ejecutivas en un programa de i...
Revista de Educación Inclusiva
(2021)
Vol. 14
Núm. 2
Pág. 9-26
|
1 |
Revisión de intervenciones de actividad física para la mejor...
Apunts
(2022)
Núm. 149
Pág. 22-35
|
1 |
Beneficios del Aprendizaje basado en Proyectos en el Proceso...
Ciencia Latina
(2023)
Vol. 7
Núm. 5
Pág. 3978-3996
|
1 |
EHUko Pedagogia Gradua lanbide anitzetarako prestatzen : ika...
Tantak
(2020)
Vol. 32
Núm. 2
Pág. 51-74
|
1 |
Virtual Intervention Program to Improve the Working Memory a...
Revista de psicodidáctica
(2019)
Vol. 24
Núm. 1
Pág. 3
|
1 |
Reading Intervention : Correlation Between Emotional Intelli...
Revista de psicodidáctica
(2019)
Vol. 24
Núm. 1
Pág. 4
|
1 |
Memoria de trabajo y planificación como predictores de las c...
Suma Psicológica
(2022)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 129-137
|
1 |
Estudio sobre hábitos nocivos asociados al consumo televisiv...
Revista de educación de la Universidad de Granada
(2018)
Núm. 25
Pág. 167-189
|
1 |
Analysis of parents in the sport of their children. A case s...
Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA)
(2019)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 259-272
|
1 |
La soledad en los adolescentes y sus correlaciones con las f...
Revista sobre la infancia y la adolescencia
(2021)
Núm. 21
Pág. 72-83
|
1 |
Estudio de caso de una experiencia de innovación educativa :...
Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA
(2024)
Núm. 32
Pág. 75-90
|
1 |
Funciones ejecutivas en educación física: Un análisis compar...
EmásF
(2021)
Núm. 71
Pág. 59-73
|
1 |
Estrategias pedagógicas innovadoras en entornos virtuales de...
Dominio de las Ciencias
(2020)
Vol. 6
Núm. 3
Pág. 56-77
|
1 |
Evolución de la importancia y trabajo de competencias genéri...
Retos
(2023)
Núm. 49
Pág. 786-796
|
1 |
Autorregulación socio formativa desde la sostenibilidad : un...
Espiral, Revista de Docencia e Investigación
(2019)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 19-36
|
1 |
An exploratory study on adaptive psychopathological risk and...
International Journal of Developmental and Educational Psychology
(2019)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 41-48
|
1 |
El juego como elemento neuroeducativo : Un análisis desde la...
Lúdica pedagógica
(2022)
Núm. 35
Pág. 5
|
1 |
“Voluntad de trabajo” dentro del aprendizaje basado en proye...
International Journal of Developmental and Educational Psychology
(2018)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 307-316
|
1 |
Neurodidáctica aplicada al área de lengua extranjera en Educ...
Contextos educativos
(2023)
Núm. 32
Pág. 269-288
|
1 |
Metodologías de enseñanza de docentes principiantes universi...
REDU
(2021)
Vol. 19
Núm. 2
Pág. 5
|
1 |
Desarrollo de habilidades sociales en Educación Inicial a pa...
Revie
(2023)
Vol. 10
Núm. 1
Pág. 69-87
|
1 |
Análisis de propuestas de actuación docente en el ámbito de ...
International Journal of Developmental and Educational Psychology
(2019)
Vol. 3
Núm. 1
Pág. 391-406
|
1 |
Nuevos yacimientos de empleo para pedagogía y su incorporaci...
International Journal of Developmental and Educational Psychology
(2022)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 443-452
|
1 |
Aprendizaje Basado en Proyectos una propuesta de enseñanza p...
EPISTEME KOINONIA
(2021)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 175-191
|
1 |
Interaprendizaje por proyecto comunitario : experiencia con ...
Voces de la Educación
(2022)
Vol. 7
Núm. 14
Pág. 8
|
1 |
Una experiencia de práctica pedagógica con docentes en forma...
Uni-pluriversidad
(2020)
Vol. 20
Núm. 1
Pág. 40-60
|
1 |
Autoevaluación de competencias básicas en alumnado de cinco ...
Cuadernos de Educación y Desarrollo
(2022)
Vol. 14
Núm. 8
Pág. 1-18
|
1 |
La Educación Artística ante el reto de enseñar a aprender : ...
Arte, individuo y sociedad
(2021)
Vol. 33
Núm. 4
Pág. 1429-1447
|
1 |
Acercamiento a las metodologías activas de aprendizaje : fas...
Voces de la Educación
(2022)
Vol. 7
Núm. 13
Pág. 174-199
|
1 |
Alumnos y alumnas digitalmente competentes: Una aportación d...
Ensayos
(2023)
Vol. 38
Núm. 1
Pág. 1-15
|
1 |
La formación inicial de los futuros maestros a través del Ap...
Electronic Journal of Music in Education
(2020)
Núm. 46
Pág. 208-223
|
1 |
De las técnicas, a las competencias epistémicas y herramient...
Margen
(2023)
Núm. 109
Pág. 7
|
1 |
Diferencias en el desempeño en una tarea de planificación se...
Cuadernos de Neuropsicología
(2019)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 123-133
|
1 |
Ocho factores de la conducta criminal : Aplicabilidad en jóv...
Revista Iberoamericana de Psicología
(2018)
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 65-76
|
1 |
Eficacia de los programas de desarrollo socioemocional aplic...
Anales de psicología
(2024)
Vol. 40
Núm. 1
Pág. 54-68
|
1 |
Artes visuales para la inclusión de la diversidad sexual en ...
RESED
(2022)
Núm. 10
Pág. 241-266
|
1 |