RUSC. Universities and Knowledge Society Journal

Citas recibidas
en artículos de Barberà Gregori, Elena

Total de citas: 61

Artículo citante Citas emitidas
Profesionalización de promotores de lectura con el aprendiza... RED (2017) Núm. 54 Pág. 11 1
La videocreatividad, el M-Learning y los blogs como herraien... DOCREA (2011) Núm. 1 Pág. 28-45 1
Pedagogies for the open knowledge society International Journal of Educational Technology in Higher Education (2016) Núm. 13 Pág. 8 1
Modelo pedagógico para la enseñanza de las normas internacio... Económicas CUC (2018) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 39-62 1
Modelo Espiral de Competencias Docentes TICTACTEP aplicado a... Hekademos (2016) Núm. 19 Pág. 39-48 1
Portafolio en línea en la formación inicial docente REDIE (2010) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 7 1
Las TIC en la educación : análisis en una universidad argent... Contratexto (2019) Núm. 32 Pág. 229-258 1
Didácticas virtuales en educación superior Plumilla Educativa (2023) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 103-131 1
Recursos formativos en el ámbito de la orientación profesion... REICE (2012) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 58-71 1
Pensamiento crítico y estrategias de enseñanza-aprendizaje m... Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED) (2020) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 94-99 1
Aula invertida, debates teóricos, desafíos pedagógicos y ref... Nuevas Dimensiones (2022) Núm. 9 Pág. 1-31 1
Buenas prácticas de e-learning : estudio de caso del e-porta... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2016) Núm. 4 Pág. 63-71 1
La Residencia como espacio integrador : ser practicante del ... Itinerarios Educativos (2022) Núm. 17 Pág. 8 1
Evaluation proposal based on the ECTS: evaluating the four s... Porta Linguarum (2012) Núm. 17 Pág. 189-202 1
La evaluación de competencias en la Educación Superior : ret... Revista de educación y derecho = Education and law review (2009) Núm. 1 Pág. 4 1
Aplicación del portafolio grupal en la asignatura de Direcci... Educade (2013) Núm. 4 Pág. 124-138 1
Educación virtual vs educación presencial ventajas y desvent... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 7 Pág. 843-860 1
De la enseñanza presencial a la docencia digital : autobiogr... RED (2018) Núm. 56 Pág. 1 1
Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profes... Educación XX1 (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 343-361 1
Uso de portafolio para educación personalizada Tejuelo (2013) Núm. 8 Pág. 36-45 1
El uso del e-portafolios en las prácticas del Bàtxelor en En... REDU (2014) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 399 1
El ePortfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje. Edutec (2009) Núm. 30 Pág. 1 1
Ventajas de la aplicación didáctica del e-PEL (Portfolio Eur... Encuentro (2015) Núm. 24 Pág. 7 1
Línea TIC en la ESO de un IES. Avanzar con un paso adelantad... Comunicación y Pedagogía (2013) Núm. 267 Pág. 46-52 1
Interrumpir las prácticas de evaluación : aprendiendo en tie... Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación (2024) Vol. 2 Núm. 19 Pág. 13 1
Capacitando a profesores y profesionales en educación de tal... Revista Iberoamericana de Educación (2011) Vol. 55 Núm. 3 Pág. 12 1
El portafolio como herramienta que fortalece la reflexión de... Revista Vínculos (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 41-60 1
La eliminación del libro de texto y el uso del portafolio en... Educatio siglo XXI (2017) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 9-32 1
Una experiencia docente de aplicación del portafolio del est... Educade (2010) Núm. 1 Pág. 21-42 1
Las prácticas profesionales/Professional practices : tutoriz... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2010) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 550-558 1
Factores favorecedores y obstaculizadores de la transferenci... REICE (2016) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 133-150 1
Rúbrica para la evaluación de portafolios electrónicos en el... Pixel-Bit (2016) Núm. 48 Pág. 83-96 1
Supporting self-regulated learning and personalization using... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2019) Núm. 16 Pág. 29 1
Pedagogic dilemmas to flows of knowledge in the age of digit... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2016) Núm. 13 Pág. 13 1
Cambios pedagógicos y sociales en el uso de las TIC : u-lear... Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) (2013) Núm. 10 Pág. 7-20 1
El e-portafolio en la docencia universitaria : percepciones ... Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) (2012) Núm. 7 Pág. 31-55 1
Estrategias de enseñanza para la adquisición de competencias... Educar (2019) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 203-229 1
Las ecologías de aprendizaje en la formación docente a travé... Conocimiento Global (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 12 1
Utilización de software de corrección automática en el campo... Education in the knowledge society (EKS) (2010) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 261-283 1
E-learning una herramienta necesaria para el aprendizaje Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 659-669 1
El uso de herramientas virtuales en la enseñanza de la histo... Virtualidad, Educación y Ciencia (2020) Vol. 11 Núm. 20 Pág. 182-191 1
Estrategia tecnológica y sistema de gestión de aprendizaje e... Saber, ciencia y libertad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 267-279 1
La pràctica compartida : així ensenyo jo Llengua, societat i comunicació (2016) Núm. 14 Pág. 6-12 1
Movimientos de Renovación Pedagógica en Redes con Perspectiv... REICE (2023) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 51-69 1
La pizarra digital interactiva como una de las tecnologías e... 3 c TIC (2013) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 1 1
Experiencia docente iberoamericana sobre metodología de la i... @tic. revista d'innovació educativa (2013) Núm. 11 Pág. 50-59 1
Enseñando y aprendiendo a escribir en la universidad: : Cuan... REDU (2015) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 6 1
Herramientas para la investigación en Tecnologías de la Info... Profesorado (2011) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 139-149 1
ePortfolio to promote networked learning : an experience in ... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2022) Núm. 19 Pág. 19 1
Metodologías activas para la enseñanza de las Normas Interna... Cuadernos de Contabilidad (2013) Vol. 14 Núm. 36 Pág. 1147-1182 1
Evaluating with a Portfolio in the European Higher Education... Revista española de lingüística aplicada (2012) Núm. 25 Pág. 147-164 1
Gestión en Línea de las Evidencias de Aprendizaje en Educaci... Formación Universitaria (2011) Vol. 4 Núm. 6 Pág. 13-20 1
Estrategias para trabajar la creatividad en la Educación Sup... RED (2014) Núm. 40 Pág. 2-15 1
Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la ... Actualidades Investigativas en Educación (2020) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 15 1
Competencias reflexivas y didácticas en profesores universit... Tendencias pedagógicas (2012) Núm. 20 Pág. 33-50 1
Construir el conocimiento en la era digital : retos y reflex... RED (2022) Vol. 22 Núm. 69 Pág. 8 1
Uso de Webquest para evaluar actividades de aprendizaje en c... RELATEC (2012) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 109-119 1
Ensinar e aprender nas novas condições da era digital : desa... UTE Teaching & Technology (2016) Núm. 1 Pág. 29-39 1
El portafolio digital un nuevo instrumento de evaluación Revista DIM (2011) Núm. 21 Pág. 3 1
El problema ético de la identidad digital en la educación vi... Revista Iberoamericana de Educación (2017) Vol. 75 Núm. 2 Pág. 41-58 1
Motivaciones que impulsan el desarrollo profesional de la In... Publicaciones (2023) Vol. 53 Núm. 3 Pág. 61-95 1