Soto Gómez, Encarnación

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Doctor/a por la Universidad de Málaga con la tesis La jornada escolar, el curriculum de la escuela y la clase social del alumnado. Dos estudios de caso (2001) .

Universidad de Málaga EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P86

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P90 171
Índice h: 8
Índice h5: 5
Promedio de citas últimos 10 años: 4.2
Promedio de citas últimos 5 años: 3.0
Edad académica: 23 años
Índice m: 0.35

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 14
2023 23
2022 33
2021 34
2020 22
2019 18
2018 18
2017 10
2016 10
2015 6
2014 5
2013 7
2012 5
2011 3
2010 1
2009 0
2008 0
2007 1
2006 0
2005 0
2004 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 2 1
2022 1 1
2021 1 21
2020 0 11
2019 0 28
2016 1 13
2015 1 61
2013 4 10
2011 1 47
2010 1 2
2009 2 9
2005 3 4
2004 6 3
2006 0 0
2007 0 0
2008 5 0
2012 7 0
2014 4 0
2017 2 0
2018 3 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
33 Artículo de revista 188
17 Capítulo de libro 23
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Capítulo 3
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Capítulo 3
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Artículo EDITORIAL 2
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Capítulo 2
2020 Tejiendo sentidos y aprendizajes en la formación inicial con la Lesson Study
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2023 La política de lo educativo en el “Reggio Emilia Approach” 75 años después
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