La formación del profesorado en tiempos de incertidumbre e individualismo. La relevancia de las LS (2019) Pérez Gómez, Ángel I. Soto Gómez, Encarnación Formação permanente de professores
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Documentación pedagógica y formación inicial Vol. 26 Núm. 1 Pág. 191-212 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Maldonado Ruiz, Gonzalo
Soto Gómez, Encarnación
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Reconstruyendo el conocimiento práctico en confinamiento. Una experiencia de enseñanza en la formación inicial de docentes. Vol. 21 Núm. 65 Pág. 15 ARTICULO | 2021 | RED |
Soto Gómez, Encarnación
Maldonado Ruiz, Gonzalo
Márquez Román, Ana
Peña Trapero, Noemí
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Las Competencias Docentes y el Portafolio Digital Vol. 12 Núm. 2 Pág. 111-131 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Muñoz González, Laura de la Concepción
Serván Núñez, María José
Soto Gómez, Encarnación
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Aug-2024