Cuadernos de pedagogía

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  Año 2026, Número 573 (Un viaje por la personalización del aprendizaje)

  • Editorial

    • Un aula, muchos destinos: personalizar para llegar más lejos

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen
      

  • Firmas

    • Escuela y formación para el trabajo

      Dalia Carolina Argüello Nevado

      • Resumen
      

    • Vindicación de la relación educativa en un mundo digitalizado

      Eduardo Salvador Vila Merino, Victoria E. Álvarez Jiménez

      • Resumen
      

  • A fondo

    • Más allá del like: cómo influyen las funciones ejecutivas en el ciberacoso

      Marta Real Fernández, Ignasi Navarro Soria, Beatriz Delgado Domenech

      • Resumen
      

  • Campus abierto

    • PROMISED: educación bilingüe e innovación STEAM hacia la transición verde y digital

      Esther Sanz de la Cal, Ileana María Greca Dufranc, Susana Mata Torres

      • Resumen
      

  • EducaFP

    • El acelerador tecnológico de la excelencia

      María Inmaculada Zamorano Lucas

      • Resumen
      

  • Entrevista

    • Marcela Pozas. Académica e Investigadora en Educación Inclusiva y Especial

      Marcela Pozas (entrevistado), Carmen Pellicer Iborra (entrev.)

      • Resumen
      

  • Reportaje

    • Diseño, retos y escenarios para el aprendizaje

      Fernando Donaire Martín

      • Resumen
      

  • Por el mundo : Innovaciones Educativas Disruptivas

    • INVENTIPAZ: Innovación STEAM+H para la sostenibilidad y la construcción de la paz

      Jhon Alexander Echeverri Acosta

      • Resumen
      

  • Hecho en el aula

    • La mejora del vocabulario en Educación Primaria. Recursos visuales en el marco de los ODS

      Noelia Llamas López

      • Resumen
      

    • Hacia una educación escolar más democrática

      Manuel Martín García

      • Resumen
      

  • Tema del mes

    • Entre mapas anda el juego

      Marta Monserrat Salcedo

      • Resumen
      

    • Personalizar el aprendizaje: de programar actividades a impulsar pensadores

      Paulina Mylin Bánfalvi Kam

      • Resumen
      

    • ¿Personalización educativa o individualización algorítmica?: Una mirada crítica a la educación personalizada en los sistemas Inteligencia Artificial

      María del Mar Sánchez Vera

      • Resumen
      

    • Evidencia científica sobre la personalización educativa mediante IA en Educación

      Sergi Grau Carrión

      • Resumen
      

    • Atención educativa del alumnado con altas capacidades. Del «no necesitan nada» a la personalización de la enseñanza

      Jana Martínez-Piqueras Martínez

      • Resumen
      

    • La música, una potente herramienta del neurodesarrollo en la educación especial

      Manuela del Caño Espinel

      • Resumen
      

    • La personalización en entornos tecnológicos: itinerarios flexibles de aprendizaje en la Educación Superior

      Gemma Tur Ferrer, Adolfina Pérez Garcias, Sofia Francisca Villatoro Moral, Antònia Darder Mesquida, Bárbara Luisa de Benito Crosetti

      • Resumen
      

    • Personalizar la Educación Superior para transformar realidades y personas: una experiencia de éxito

      Álvaro Moraleda Ruano, Pilar Ester Mariñoso

      • Resumen
      

  • Imagine

    • Imagine

      Siro López

      • Resumen
      

  • Aula Tpack

    • Cuando la neurodiversidad es la nueva norma

      Dolors Reig

      • Resumen
      

  • Fuera de la escuela también se educa

    • Liderazgo, personalización y aprendizaje

      Juan Carlos Cubeiro Villar

      • Resumen
      

  • Maletín de recursos

    • Cuidado con la tecnología SSC (Sin Sentido Común)

      Manu Velasco

      • Resumen
      

  • Voces inspiradoras

    • José Fernando Juan Santos. Profesor de Religión católica, Filosofía y FOPP

      Fernando Donaire Martín (entrev.), José Fernando Juan Santos (entrevistado)

      • Resumen