Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
Año 2024, Número 224. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Diseño, Arte y Transmedia II
Experiencia en la investigación: Exploración de las competencias transmedia en los estudiantes de diseño gráfico en una institución de educación superior
págs. 23-37
Producción transmedia: Explorando horizontes creativos en el programa de Diseño Visual
págs. 39-50
págs. 51-63
págs. 65-76
Diseño de elementos interactivos: Acercamiento al metaverso en la educación superior en la Institución Universitaria Pascual Bravo, Colombia
Jorge Andrés Rodríguez Acevedo, Luisa Fernanda Hernández Gallego, Andrés Adrián Martínez Carmona
págs. 77-86
Mundos ilustrados: Creación inmersiva con software y aplicaciones asequibles
págs. 87-103
Visualizaciones científicas: Acercamiento de estrategia metodológica para el desarrollo de ilustraciones científicas mediante herramientas digitales del diseño, desde la experiencia de un curso optativo. Universidad Nacional, Costa Rica
págs. 105-113
Psicología y uso del color: Transformación, reinterpretación y creación de nuevos significados sociales
págs. 115-127
págs. 129-143
págs. 145-159
págs. 161-171
págs. 173-179
Comunicación multimodal: Formas de entender la expresión identitaria, según criterios históricos
págs. 181-206
O ser designer gráfico: The Being a Graphic Designer
págs. 207-215
págs. 217-236
Comunicación, diseño y IoT: Perspectivas para la interfaz gráfica con diseño de voz
Everaldo Pereira, Ana Paula Scabello Mello, Flávia Janine Rosante Beo, Rafael Angel Bordenabe, Daniel Djinishian de Briquez, Ivy Abreu Brandt
págs. 237-253
Influenciadores centennials: Generación de nuevos paradigmas a través del uso de teléfonos inteligentes
págs. 255-269
Diseño de Interfaces digitales en las emociones del usuario: Parámetros importantes para un diseño efectivo
págs. 271-290
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