Perfiles educativos

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  Año 2024, Vol. 46, Número 185. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Editorial

      Armando Alcántara Santuario

      • Texto completo

      págs. 3-6

      

  • Claves

    • El profesorado en contextos de encierro: Desarrollo profesional y aprendizaje continuo en tiempos de pandemia

      Claudia Carrasco Aguilar, Violeta Acuña Collado, Lorena Godoy Peña, Yanina Gutiérrez Valdés

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-24

      

    • Aproximaciones al conocimiento indígena desde las milpas educativas: Saberes, haceres, decires, sentires y valores

      Stefano Claudio Sartorello

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-45

      

    • Influencia de la familia como contexto alfabetizador en el desarrollo de la motivación lectora

      Iris Orosia Campos Bandrés, Rosa Tabernero Sala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-68

      

    • Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos: Un estudio de caso

      Hugo Heredia Ponce, Salvador Gutiérrez Molero, Manuel Francisco Romero Oliva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-89

      

    • Revisión sistemática de la literatura sobre las tecnologías de e-proctoring para la supervisión de exámenes en educación superior: Entre la innovación y el daño

      Cecilia Esperanza Flores Zavaleta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-110

      

    • La gestión del conflicto en la Universidad Complutense de Madrid: experiencias del alumnado

      Ana Dorado Barbé, David González Casas, Iria Noa de la Fuente Roldán, Linda Ducca Cisneros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-129

      

    • Diez años de investigación educativa sobre discapacidad en México y prospecciones

      Katherine Gajardo Espinoza, María Cristina Hernández Tapia, Mónica Leticia Campos Bedollas, Blanca Estela Zardel Jacobo Cúpich, María de Lourdes Salazar Silva, Judith Cáceres Iglesias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 130-147

      

  • Horizontes

    • ¿Culturas o mundos? Implicaciones del giro ontológico en la pedagogía intercultural

      Carlo Rosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 150-168

      

    • La cualidad multicultural de los espacios de aprendizaje en la educación superior

      Walfredo González Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-187

      

  • Documentos

    • Legislación universitaria del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM (1972-2022)

      Rocío Amador Bautista

      • Texto completo

      págs. 190-204

      

  • Reseñas

    • El libro académico en época colonial y moderna, de Yolanda Blasco Gil y Armando Pavón Romero (coords.)

      Tania Ocampo Saravia

      Es reseña de:

      • El libro académico en época colonial y moderna / coord. por Yolanda Blasco Gil, Armando Pavón Romero

        Bonilla Artigas, 2022. Estudios sobre la universidad, 3. ISBN 9786078838004

      • Texto completo

      págs. 206-211

      

    • Educación y comunicación en una sociedad postdigital, de Javier Gil-Quintana: Investigación documental y análisis de perspectivas

      Eduardo García Blázquez

      Es reseña de:

      • Educación y comunicación en una sociedad postdigital: Investigación documental y análisis de perspectivas / Javier Gil Quintana (aut.)

        Octaedro, 2023. Horizontes. ISBN 9788419690395

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 212-217