Resignificación en el ámbito de género: Una apuesta por la información, comunicación y educación responsable
Información General
- Autores: Rosa María Torres Valdés (coord.), Laura Arce Chaves (coord.), Ángel Rodríguez Bravo (coord.), Norminanda Montoya Vilar (coord.), Francisca Angélica Monroy García (coord.), Francisco Santillán Campos (coord.)
- Editores: Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente (CENID) : Asociación Científica para la Evaluación y Medición de los Valores Humanos (AEVA)
- Año de publicación: 2023
- País: México
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-09-52246-0, 978-607-8830-28-2
- Títulos paralelos:
- Resignification in the field of gender: A commitment to information, communication and responsible education
- Enlaces
DOI- Citas a capítulos: 2 Citas
Listado de artículos
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Prólogos.
Rectora de la Universidad de Alicante: Universidad de Alicante, una universidad responsable.
págs. 14-15
págs. 16-16
Representante de UNITWIN: The UNESCO UNITWIN Network on gender, media and ICTS welcomes and supports the University of Alicante’s commitment to gender equality inand through the media and all forms of communications.
págs. 17-18
Directora del Departamento de Comunicación y Psicología Social de la Universidad de Alicante: Responsabilidad social y responsabilidad pública en el ámbito de género.
págs. 19-19
Directora del Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género de la Universidad de Alicante: El reto de alcanzar una sociedad tolerante e igualitaria.
págs. 20-20
Directora de la Cátedra de Responsabilidad Social de la Universidad de Alicante: Perspectiva de Género desde la Cátedra de Responsabilidad Social de laGeneralitat Valenciana en la Universidad de Alicante.
págs. 21-21
Presidenta del Consejo Nacional para la Sostenibilidad de Costa Rica: Consejo Nacional para la Sostenibilidad de Costa Rica
págs. 22-22
Presidente de la Asociación Científica para la Evaluación y Medición de los Valores Humanos – AEVA.: Valores y esterotipos para la resignificación del género.
págs. 23-24
Director Editorial Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente CENID: Diseminación del conocimiento científico y su apropiación social.
págs. 25-25
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Prefacio
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Bloque I: Marco conceptual interdisciplinar y marco normativo. Diferentes perspectivas en el abordaje del concepto de género y géneros.
págs. 32-41
Concepto de género, ayer, hoy y mañana: Una mirada desde la biología y la salud
Joaquín de Juan Herrero, Rosa María Pérez Cañaveras, Alba de Juan Pérez
págs. 42-57
págs. 58-65
Estereotipos de género hacia el colectivo LGTBI: Análisis desde la ópticainformativo-educativa en el contexto de la universidad.
págs. 66-86
SINAES (Sistema Nacional de Acreditaciones de la Educación Superior): Aportes educativos desde la agencia de acreditación en Costa Rica a la equidad de género
págs. 87-91
págs. 92-96
págs. 97-112
págs. 113-121
págs. 122-135
págs. 136-138
Reflexiones en torno a la Resignificación de Género: Mujer, Inmigración y Desarrollo. La situación sociolaboral de la mujer inmigrante a nivel nacional y regional en España.
págs. 139-145
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Bloque II. Relaciones públicas, publicidad, periodismo y comunicación: rol de la información y comunicación sobre la mujer y en procesos de resignificación de género.
págs. 147-159
págs. 160-161
Análisis crítico visual de la representación de los cuerpos de las mujeres en la publicidad de Dolce & Gabanna: deconstruyendo estereotipos
págs. 162-180
págs. 181-186
págs. 187-192
Edadismo y género: Presencia y representación de la mujer mayor a través de los medios de comunicación.
págs. 193-197
págs. 198-203
Medición de la influencia del sexismo en la transmisión de valores a través de la publicidad.
Ángel Rodríguez Bravo, Norminanda Montoya Vilar, Erika Marisol Ruiz Castillo, Paulina Guajardo Figueroa, Adrián Hernández López, David Badajoz Dávila, Silvia Andrea Cristian Ladaga, Diana Miranda Castellanos
págs. 204-237
Percepciones de estudiantes de posgrado en Comunicación de Brasil: El rol de la comunicación acerca de la violencia contra la mujer y en procesos de resignificación de género.
págs. 238-256
El papel de la mujer en el mundo digital: Mujeres en la historia de la informática, una revolución silenciosa.
págs. 257-266
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Bloque III. Sororidad científica.
La sororidad científica: Juntas para conseguir la igualdad.
págs. 268-273
págs. 274-286
págs. 287-295
Las mujeres como factor clave de cambio de percepción en las ingenierías en España.
Silvia Spairani Berrio, Luis Aragonés Pomares, Yolanda Villacampa Esteve, Isabel López Úbeda
págs. 296-317
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Bloque IV. Buenas prácticas y emprendimiento.
La igualdad en un proyecto emprendedor: mujer y discapacidad.
págs. 319-320
págs. 321-322
págs. 323-328
págs. 329-344
págs. 346-347
págs. 348-350
págs. 351-355
págs. 356-358
págs. 359-364
págs. 365-367
Segunda vida: Reflexión sobre migración voluntaria y mujer en un contexto educativo de master en industrias creativas.
págs. 368-369
Caminos de igualdad y no violencia: Proyecto Laboramusic II.
págs. 370-383
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Bloque V. Posters.
págs. 385-385
El empoderamiento femenino en la sociedad cafetalera costaricense: Una historia en cada taza.
págs. 386-386
Manual de resolución alterna de conflictos y administración de la crisis: RAC.
Karen Ruiz, Jose Bravo, Ana Castellón Sugráñez, Karla Castillo, Taubeth Díaz, Andrea Navarro
págs. 387-387
Top 7: Sustancias utilizadas para la violación de mujeres en fiestas y bares.
págs. 388-388
págs. 389-389
Cambio en la percepción de la función de la ingeniería en la mujer (proyecto quiero ser ingeniera).
Silvia Spairani Berrio, Luis Aragonés Pomares, Yolanda Villacampa Esteve, Isabel López Úbeda
págs. 390-390
Estereotipos sobre el colectivo LGTBI en la práctica del ocio turístico: La mirada de los y las estudiantes de turismo heterosexuales.
págs. 391-391
La resignificación de género en arquitectura y relaciones públicas: Una perspectiva desde la academia.
págs. 392-392
págs. 393-393
págs. 394-394
págs. 395-395
págs. 396-396
Políticas públicas de apoyo al emprendimiento en España: Un análisis desde la perspectiva de genero.
María del Carmen Ibáñez López
págs. 397-397
págs. 398-398
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