Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017
Información General
- Autores: Mabel López Solera (coord.), Ana María Sanz Redondo (coord.), Caridad Pérez de los Reyes (coord.)
- Editores: Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- Año de publicación: 2017
- Colecciones: Atenea, 5
- País: España
- Idioma: español
- Recoge los contenidos presentados a: Universidad de Castilla-La Mancha. Jornada de Innovación Docente (2. 2017. Albacete).
- Enlaces
Listado de artículos
-
-
CONFERENCIAS
Repensar la enseñanza universitaria desde la Educación Digital: nuevas ecologías del aprendizaje
págs. 17-18
"Intelegancia" digital: de las TIC a las TAC entre "cibernícolas"
págs. 19-20
-
RESÚMENES. Arte y Humanidades
Diseño de rutas con Iberpix para alumnos de Geografía
Margarita Moreno Nevado, Rafael Becerra Ramírez, M. E. González Luna
págs. 25-26
págs. 27-27
págs. 28-29
págs. 30-31
págs. 32-33
Primeras jornadas “EDU-Innova: Innovación a través de la práctica educativa en el aula”
Javier Rodríguez Torres, Purificación Cruz Cruz, Daniel Rodríguez Arenas, José Francisco Durán Medina
págs. 34-35
págs. 36-37
Rafael Becerra Ramírez, Elena González Cárdenas, Rafael Ubaldo Gosálvez Rey, M.A. Serrano de la Cruz, E. Escobar, J. Plaza, J.L. García, Francisco Javier Dóniz Páez
págs. 38-39
págs. 40-41
F. González Moreno, Margarita Rigal Aragón, C. García Martínez, Francisco Javier Jover Martí, J. A. García González, Angel Galdón Rodríguez, José Manuel Correoso Rodenas, Alejandro Jaquero Esparcia
págs. 42-43
Javier Rodríguez Torres, Daniel Rodríguez Arenas, Purificación Cruz Cruz, José Francisco Durán Medina
págs. 44-45
págs. 46-48
-
RESÚMENES. Ciencias
págs. 49-50
págs. 53-54
La evaluación de las prácticas de laboratorio: Una propuesta en asignaturas de Física
A.J. Barbero García, José González Piqueras, Juan Manuel Sánchez Tomás
págs. 55-56
Raquel Ramírez Vázquez, E. Arribas, Silvia Gpe. Maffey García, I. Escobar, A. Najera, F. J. González Rubio
págs. 57-58
Un nuevo enfoque para el Aprendizaje Científico: Vygotsky y su ZDP
E. Arribas, Raquel Ramírez Vázquez, I. Escobar, A. Najera, F. J. González Rubio
págs. 59-60
págs. 61-62
-
RESÚMENES. Ciencias de la salud
págs. 65-66
Análisis de las habilidades clínicas de los estudiantes del Grado en Terapia Ocupacional
Olga López Martín, Marta Rodríguez Hernández, Ana Isabel Corregidor Sánchez, Dulce María Romero Ayuso, A. Segura Fragoso, Begoña Polonio López
págs. 67-67
Análisis de patrones espaciales de puntos: aplicaciones docentes
F. J. González Rubio, Raquel Ramírez Vázquez, A. Najera, I. Escobar, E. Arribas
págs. 68-69
Rubén Mirón González, Carlos Alberto Castillo Sarmiento, B. Rodríguez Martín, Ana Díez Fernández, Clara Maestre Miquel, Montserrat Pulido Fuentes, Isabel Trigueros Fernández, M. Carmen Zabala Baños
págs. 70-71
págs. 72-73
págs. 74-74
Conociendo a los compañeros en las Jornadas de Acogida: rol de los Entornos Virtuales
Carlos Alberto Castillo Sarmiento, Clara Maestre Miquel, Rubén Mirón González, Ana Díez Fernández, Montserrat Pulido Fuentes, Isabel Trigueros Fernández, M. Carmen Zabala Baños, Beatriz Rodríguez Martín
págs. 75-76
Creación y elaboración de juguetes terapéuticos en el Grado de Terapia Ocupacional
Carmen Cipriano Crespo, Ana Isabel Corregidor Sánchez, Marta Rodríguez Hernández, Olga López Martín, Alicia Mohedano Moriano, Begoña Polonio López
págs. 77-77
Desarrollo de competencias profesionales en estudiantes del Grado en Terapia Ocupacional
Olga López Martín, Pablo Antonio Cantero Garlito, Marta Rodríguez Hernández, Alicia Sánchez Pérez, Abel Toledano González, Desirée Valera Gran, María del Carmen Rodríguez Martínez, Ana Isabel Corregidor Sánchez, Erick Valdelomar Marín, A. Segura Fragoso, José Matías Triviño Juárez, Dulce María Romero Ayuso
págs. 78-79
Dulce María Romero Ayuso, Marta Rodríguez Hernández, Pablo Antonio Cantero Garlito, Olga López Martín, José Matías Triviño Juárez, Alicia Sánchez Pérez, Abel Toledano González, Desirée Valera Gran, Ana Isabel Corregidor Sánchez, Begoña Polonio López, María del Carmen Rodríguez Martínez, Erick Valdelomar Marín, Frank Monje, A. Segura Fragoso, Fabiola Barcia
págs. 80-81
Diferencias en la Resiliencia en la formación de estudiantes de Grado en Terapia Ocupacional
Pablo Antonio Cantero Garlito, Olga López Martín, Marta Rodríguez Hernández, María del Carmen Rodríguez Martínez, Alicia Sánchez Pérez, Abel Toledano González, Desirée Valera Gran, Ana Isabel Corregidor Sánchez, Begoña Polonio López, Erick Valdelomar Marín, Frank Monje, Fabiola Barcia, A. Segura Fragoso, José Matías Triviño Juárez, Dulce María Romero Ayuso
págs. 82-83
págs. 84-85
J.L. Martin, M.V. Garcia, M.I. Donoso Calero, C. Maestre, Rosa María Conty Serrano, Alicia Mohedano Moriano
págs. 86-87
págs. 88-89
págs. 90-91
Estrategias de aprendizaje para enfrentarse a una materia en el Grado en Terapia Ocupacional
Marta Rodríguez Hernández, Olga López Martín, Pablo Antonio Cantero Garlito, Dulce María Romero Ayuso
págs. 92-93
Flipped Classroom en Enfermería, una experiencia innovadora
Julián Rodríguez Almagro, Antonio Hernández Martínez, Cristina Romero Blanco, Adrián Monzón Ferrer
págs. 94-95
Gymkhana, una experiencia de gamificación en Enfermería
Julián Rodríguez Almagro, Cristina Romero Blanco, Antonio Hernández Martínez, Maria Laura Parra Fernandez
págs. 96-97
págs. 98-99
Interés y expectativas de los alumnos de Grado en Enfermeríaen las clases prácticas de laboratorio
M.C. Ruiz-Grao, Antonio Hernández Martínez, M. García Moreno, Antonia Alfaro Espín, María Llanos Amo Saus, Milagros Molina Alarcón
págs. 100-101
Kahoot! Una experiencia de gamificación en Enfermería
Julián Rodríguez Almagro, Cristina Romero Blanco, Antonio Hernández Martínez, María Dolores Onieva Zafra
págs. 102-102
Diana Monforte Pérez, Juan José Criado Álvarez, María del Prado Bielsa Corrochano, Ana Isabel Corregidor Sánchez, M. Rodríguez Hernández, Alicia Mohedano Moriano, Begoña Polonio López
págs. 103-104
págs. 105-106
págs. 107-107
¿Necesitan descansar nuestros alumnos durante las clases magistrales?
C. Romero Blanco, J.J. Rodríguez Almagro, L. Parra Fernández, María Dolores Onieva Zafra
págs. 108-108
Seguimiento de los alumnos suspensos en la asignatura de Anatomía y Fisiología. Grado en Logopedia
Alicia Mohedano Moriano, A. Viñuela, Diana Monforte Pérez, J.L. Martin Conty, Ana Isabel Corregidor Sánchez, M. Rodríguez Hernández, Carmen Cipriano Crespo, Olga López Martín, Begoña Polonio López, Juan José Criado Álvarez
págs. 109-110
Carmen Pardo Serrano, F. Martínez Escribano, D. Jiménez Sánchez, N. Alarcón Tobarra, C. Calvo Martínez, R. Arcas Haro, I. Gómez Lorenzo, V. Martínez Esparcia, M.B. Flores Gallego, Pedro Fernández Pallarés, M.J. Caballero García, Victoria Luengo Baidez, R. Sánchez Martínez, L. Cano Sánchez, G. Guirao Egido, Antonia Alfaro Espín, M.i. Iniesta Tébar
págs. 111-112
págs. 113-114
-
RESÚMENES. Ciencias sociales y jurídicas
Competencias docentes en la metodología ABP
María Gabriela Lagos Rodríguez, Raquel Álamo Cerrillo, J.J. Jiménez Moreno, Francisco Jareño Cebrián
págs. 117-118
Laura Avellaneda Rivera, Pablo Olivos, Aurora Galán Carretero, Antonio Santos Segovia, Óscar Contreras Hernández
págs. 119-120
págs. 121-122
págs. 123-126
págs. 127-127
págs. 128-129
págs. 130-131
págs. 132-132
págs. 133-134
págs. 135-136
págs. 137-138
págs. 139-140
págs. 141-142
E. Amo, Carmen Córcoles Fuentes, I. Carrasco, María Ángeles Tobarra Gómez, A. Triguero, Rosario Pérez Morote
págs. 143-144
Elisa Amo Saus, María Ángeles Tobarra Gómez, Francisco Jareño Cebrián, María Llanos Amo Saus, M. J. García Mesguer, C. Lorenzo Romero, Lucía Soria Combadiera, A. Triguero, L. Ballester Miquel, R. Ferrer Lapeña
págs. 145-146
págs. 147-148
págs. 149-150
págs. 151-152
La innovación en la enseñanza de la investigación cualitativa en el aula universitaria
Álvaro Infantes Paniagua, O. Contreras Jordán, Pedro Gil Madrona
págs. 153-154
págs. 155-156
F. Javier Ramirez, Jesus Garcia Navarro, María José Ruiz Ortega, Gloria Parra Requena, Pedro Manuel García Villaverde
págs. 157-158
págs. 159-160
págs. 161-162
págs. 163-163
Materiales Didácticos y Virtualidad como base para el estudio de la mujer en la Antigüedad
G. Polo, Alicia Valmaña Ochaíta, M.J. Bravo, María Eugenia Ortuño Pérez, E. Osaba, M. Salazar, R. Rodríguez;, Rosa María Mentxaka Elexpe, J. Vizcaino
págs. 164-165
A. Tejada, Carmen Córcoles Fuentes, A. Triguero, J. Baños, Y. Ramírez, P.J. Carrasco, Juan Antonio Mondéjar Jiménez, Eladio Febrero Paños, Juan M. Manzaneque, M. I. Bonilla, C. Martín, María José Ruiz Ortega, Pedro Gento Marhuenda, E. Díaz
págs. 166-167
págs. 168-169
Tutorización de TFGs basados en Proyectos de Creación de Empresas
Pedro Manuel García Villaverde, Gloria Parra Requena, María José Ruiz Ortega, Francisco Javier Ramirez, Juan Carlos Oliver Sánchez, Miguel Toledo Picazo
págs. 170-171
Tutorización del Trabajo Fin de Grado en Gestión y Administración Pública
María Martínez Carmena, Ana Fernández Pérez, Susana Villaluenga de Gracia, José Alberto Sanz Díaz-Palacios
págs. 172-173
págs. 174-176
-
RESÚMENES. Ingeniería y Arquitectura
págs. 179-180
Análisis Numérico y Simbólico de Circuitos Eléctricos con MATLAB (ANSCEM)
J.A. Martínez Martínez, Miguel Cañas Carretón, D. Martinez Ruiz
págs. 181-182
págs. 183-184
J.L. Martínez Vicente, María del Carmen Serna Moreno, P.A. Morales Rodríguez, S. Horta Muñoz, A. Romero Gutiérrez
págs. 185-186
págs. 187-188
págs. 189-190
págs. 191-192
Desarrollo de las competencias en inglés técnico para estudiantes españoles de ingeniería civil
Vicente Romero de Avila Serrano, Rocío Porras Soriano, Sarai Díaz García, Laura Asensio Sánchez, José Antonio Lozano Galant, Amparo Moyano Enriquez de Salamanca, Elisa Poveda Bautista, Rita Ruiz Fernández, David Sánchez Ramos, Santos Sánchez-Cambronero García-Moreno, Manuel Agustín Tarifa Crespo, Angel Yustres Real, M.ª del Carmen Castillo Sánchez
págs. 193-194
Desarrollo del Pensamiento Computacional Mediante una Competición de Vuelo de Drones
Aurelio Bermúdez Marín, R. Casado, Gerardo Fernández-Escribano, M. Guijarro, P. Olivas
págs. 195-196
Santos Sánchez-Cambronero García-Moreno, José Antonio Lozano Galant, Francisco Javier Castilla Pascual, J. Ley, M.J. Garcia
págs. 197-198
Carmen Lacave Rodero, Félix O. García Rubio, José Antonio Cruz Lemus, Ramón Hervás Lucas, María del Carmen Serna Moreno, J.J. Paadín Valverde
págs. 199-200
El estudio de los sistemas de proyección mediante el análisisde grandes obras de la Ingeniería Civil
págs. 203-204
págs. 205-206
Francisco Javier Castilla Pascual, José Antonio Lozano Galant, J. Alfaro González, José Manuel Cañizares Montón, V. Pérez Andreu, María Segarra Cañamares, David Valverde Cantero, María Inmaculada Gallego Giner, L. Balmaseda Solera
págs. 207-208
Estímulo de vocaciones científicas en Almadén: una actividad recurrente ahora financiada por FECYT
Pablo León Higueras Higueras, José María Esbrí Víctor, Eva M. García, Luis Mansilla Plaza, Ana Gallego Preciados
págs. 209-210
Estrategias de coordinación docente basadas en índices de relación
Miguel A. López, Raquel Martínez, Joaquín Moreno, David Sanz
págs. 211-212
Ana Rivas Álvarez, José María Coronado Tordesillas, Amparo Moyano Enriquez de Salamanca, Vicente Romero de Avila Serrano, Rita Ruiz Fernández
págs. 213-214
págs. 215-216
Experiencia de innovación docente relativa a los procesos de moldeo en arena
María Carmen Manjabacas Tendero, V. Miguel, A. Martínez, J. Valera, J. Ayllón Muñoz
págs. 217-218
J. Valera, V. Miguel, María Carmen Manjabacas Tendero, J. Ayllón Muñoz, A. Martínez, F. Amat, J. Coello
págs. 219-220
Experiencia del Programa Mentor en la ESI de la UCLM
Aurora Vizcaíno Barceló, Julio Alberto López Gómez, José Antonio Cruz Lemus, Eduardo Fernández-Medina Patón
págs. 221-222
págs. 223-224
La importancia de los Trabajos Proyectuales para la obtención del sello EUR-ACE
A. Yustres, A. Rivas, L. Asensio
págs. 225-226
págs. 227-228
págs. 229-230
págs. 231-232
Proyecto de estructuras “diseña y construye un asiento de cartón”
María del Carmen Serna Moreno, J.L. Martínez Vicente, P.A. Morales Rodríguez, S. Horta Muñoz
págs. 233-234
págs. 235-236
Un ejemplo de aprendizaje por indagación para estudiantes de Vibraciones Mecánicas
E. Palomares, J.M. Chicharro, A.L. Morales, A.J. Nieto, P. Pintado
págs. 237-238
Pablo Bermejo López, Aurelio Bermúdez Marín, Carmen Carrión Espinosa, Gregorio Díaz, Gerardo Fernández-Escribano, Ismael García Varea
págs. 239-240
Uso de cálculo simbólico y Moodle en la evaluación continua de una asignatura científico-técnica
Juan José Miralles Canals, Miguel Cañas Carretón, Gonzalo Vergara Pla, Manuel Sánchez Martínez
págs. 241-242
-
