Antonio Joaquín García Vélez

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Analysis of the motivation towards the practice of physical activity oriented to the health of the schoolchildren of the bilingual program in a secondary education center in the Region of Murcia

    Antonio Joaquín García Vélez, Antonio Joaquín Carrasco Martínez

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 7, 2023 (Ejemplar dedicado a: Physical Education teaching and foreign language learning / Enseñanza de la Educación Física y aprendizaje de la lengua extranjera), págs. 11-24

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  • Factores que influyen en la percepción del alumnado sobre la importancia de la educación física

    Antonio Joaquín García Vélez, José Francisco Jiménez Parra

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. 11, 2022, págs. 473-485

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  • Necesidades psicológicas básicas y creencias implícitas de habilidad en educación secundaria

    Lidia Hernández Andreo, Manuel Gómez López, Alberto Gómez Mármol, Antonio Joaquín García Vélez, Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 14, Nº. 28, 2021, págs. 19-27

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  • Estrategias para la prevención del abandono temprano del sistema educativo

    Olga Rodríguez Ferrán, Alba Aparicio Sarmiento, Antonio Joaquín García Vélez, María del Pilar Sainz de Baranda Andújar, María Jesús Bazaco Belmonte

    Revista Pedagógica ADAL, ISSN-e 1575-2429, Nº. 38, 2020, págs. 25-33

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  • Efecto agudo de una sesión de entrenamiento de tenis sobre la extensibilidad isquiosural

    Antonio Joaquín García Vélez

    Revista Peruana de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: RPCAFD, ISSN 2313-2868, Vol. 7, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Estado de la investigación del COVID-19 a nivel mundial)

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  • Valoración de la extensibilidad isquiosural en tenistas entre 14 y 18 años de la Región de Murcia

    Antonio Joaquín García Vélez

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 58, 2019, págs. 47-62

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  • Análisis de las actitudes de los alumnos hacia la Educación Física según cada etapa educativa

    Antonio Joaquín García Vélez

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 23, Nº. 249, 2019

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  • Descripción del morfotipo raquídeo en diferentes posiciones en tenistas jóvenes

    Antonio Joaquín García Vélez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 36, 2019, págs. 174-184

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  • Efecto agudo del entrenamiento de tenis sobre las curvas sagitales del raquis en bipedestación

    Antonio Joaquín García Vélez, Pedro Ángel López Miñarro

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 13, Nº. 39, 2018, págs. 243-252

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  • Síndrome de Asperger y educación física

    Álvaro García, Antonio Joaquín García Vélez

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 50, 2018, págs. 30-39

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  • Observaciones de los patrones motores: andar, correr y saltar en un niño de 8 años

    Antonio Joaquín García Vélez, Álvaro García Albert

    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Vol. 23, Nº. 242, 2018

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  • Problemas de organización en gestión de equipos: desalineación de objetivos en deporte base

    Antonio Joaquín García Vélez, Carmen María Martínez Franco, Ángel Meseguer Martínez, Alejandro Ros Gálvez, Alfonso Rosa-García, Mario Rosa García

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 33, 2018, págs. 148-151

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  • Actitud de los Alumnos de Segundo Ciclo de Primaria y Secundaria Hacia la Educación Física

    Antonio Joaquín García Vélez

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, ISSN 1133-0546, Nº 150, 2018, págs. 3-10

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Instrumento para valorar la percepción del profesorado en el desarrollo positivo del adolescente: un estudio piloto

    Antonio Joaquín García Vélez, Cristina Ayala Martín, María Pérez Cerdán

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 162

    

  • Validación y fiabilidad de un cuestionario sobre la percepción del profesorado de Educación Física sobre el desarrollo positivo de adolescente

    Antonio Joaquín García Vélez, Olga Rodríguez Ferrán

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 2, 2021 (Comunicaciones), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 164

    

  • Percepción del profesorado de Educación Física sobre el desarrollo de la competencia, la confianza y la conexión del alumnado

    Olga Rodríguez Ferrán, Antonio Joaquín García Vélez

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 2, 2021 (Comunicaciones), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 223

    

  • Diseño y validación de un cuestionario para valorar la contribución actual del profesorado de educación física al desarrollo positivo del adolescente

    Antonio Joaquín García Vélez

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 1, 2021 (Ponencias), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 232

    

  • Necesidades psicológicas básicas, motivación y creencias implícitas de habilidad en las clases de Educación Física de Secundaria

    Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez, Alberto Gómez Mármol, Antonio Joaquín García Vélez, Manuel Gómez López

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 900-911

    

• Tesis

  • Influencia de la práctica del tenis sobre las curvaturas sagitales del raquis y la extensibilidad isquiosural en deportistas adolescentes

    Antonio Joaquín García Vélez

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Ángel López Miñarro (dir. tes.). Universidad de Murcia (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

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