Mònica Sanromà Giménez

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Evaluación de la competencia digital del alumnado de ciclo superior de primaria en Cataluña

    Adrián Baeza González, José Luis Lázaro Cantabrana, Mònica Sanromà Giménez

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 64, 2022, págs. 264-265

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  • La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad

    José Luis Lázaro Cantabrana, Mònica Sanromà Giménez, Tania Molero Aranda, Iván Sanz Benito

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 78 (Número especial), 2021 (Ejemplar dedicado a: El Aprendizaje-Servicio en el Entorno de las Tecnologías Digitales), págs. 54-70

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  • Design and validation of an assessment tool for educational mobile applications used with autistic learners

    Mònica Sanromà Giménez, José Luis Lázaro Cantabrana, Mireia Usart Rodríguez, Mercè Gisbert Cervera

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 10, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Alternative paths in educational technology research: Innovative concepts and methods), págs. 101-121

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  • Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA.

    José Luis Lázaro Cantabrana, Mònica Sanromà Giménez, Tania Molero Aranda, Marta Queralt Romero, Marina Llop Hernández

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 12, Nº. 1, 2019, págs. 139-160

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  • El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista

    Mercè Gisbert Cervera, José Luis Lázaro Cantabrana, Mònica Sanromà Giménez

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, ISSN-e 2529-9638, Nº.0 4, 2018, págs. 41-54

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  • La tecnología móvil. Una herramienta para la mejora de la inclusión digital de las personas con TEA

    Mònica Sanromà Giménez, José Luis Lázaro Cantabrana, Mercè Gisbert Cervera

    Psicología, Conocimiento y Sociedad, ISSN-e 1688-7026, Vol. 7, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Desafíos de la inclusión digital (Noviembre 2017-Abril 2018)), págs. 227-251

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Inclusión y cohesión social

    José Luis Lázaro Cantabrana, Mònica Sanromà Giménez, Julia M. García Morales, Tàrek Lufti, Eloy Bernal Méndez, Àlex Escolà Serra

    Investigar e innovar en la era digital: Aportaciones desde la tecnología educativa / coord. por Mercè Gisbert Cervera, José Luis Lázaro Cantabrana, Vanessa Esteve González, 2022, ISBN 978-84-19023-86-5, págs. 131-144

    

  • L9 Inclusión y cohesión social: Reseñas de productos de investigación

    José Luis Lázaro Cantabrana, María Julia Morales González, Eloy Bernal Méndez, Àlex Escolà Serra, Mònica Sanromà Giménez, Tàrek Lufti

    Llibre d’actes FIET2021: La investigació i la innovacióen Tecnologia Educativa a l’era digital / Carme Grimalt Álvaro (ed. lit.), Josep B. Holgado García (ed. lit.), Luis Marques (ed. lit.), Ramon Palau (ed. lit.), Cristina Valls (ed. lit.), Carme Hernández Escolano (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-8424-965-8, págs. 347-350

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  • Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: Diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D

    José Luis Lázaro Cantabrana, Mònica Sanromà Giménez, Tania Molero Aranda, Mercè Gisbert Cervera

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2019, ISBN 978-84-17667-23-8, págs. 252-261

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  • Is there an app for that? validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of stratapp

    Ljubica Damevska, Anca Daniela Frumuselu, Tania Molero Aranda, Mònica Sanromà Giménez, Mireia Usart Rodríguez

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 256-262

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  • Las tecnologías digitales como herramientas de apoyo para la intervención educativa del trastorno del espectro autista: Revisión sistemática

    Mònica Sanromà Giménez, Tania Molero Aranda, José Luis Lázaro Cantabrana, Mercè Gisbert Cervera

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 273-281

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  • El uso de tecnologías móviles en la autoevaluación formativa de los alumnos universitarios

    Sandra Cosi Muñoz, José Luis Lázaro Cantabrana, Núria Voltas Moreso, Mònica Sanromà Giménez

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 784-791

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  • El Aprendizaje Servicio como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la universidad

    Mònica Sanromà Giménez, José Luis Lázaro Cantabrana, Mercè Gisbert Cervera

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Cristina Mercader Juan (dir.), 2018, ISBN 978-84-9987-186-8

    

  • Diseño y validación de actividades en un entorno de simulación 3D para el desarrollo de la competencia digital docente en los estudiantes del grado de educación

    José Luis Lázaro Cantabrana, Vanessa Esteve González, Mònica Sanromà Giménez, Mercè Gisbert Cervera

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2606-2615

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• Tesis

  • La inclusió educativa en la formació inicial del professorat en competència digital docent

    Mònica Sanromà Giménez

    Tesis doctoral dirigida por José Luis Lázaro Cantabrana (dir. tes.), Mercè Gisbert Cervera (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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