InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Agenda 2030 y representación socioemocional del medio ambiente en la Educación Primaria
Laura Sánchez Giménez, Antonio José Morales Hernández, Diana Teresa Santana Martín
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 41, 2021, págs. 73-88
Educación ambiental y proyectos educativos: Iniciativas escolares de transformación ecosocial
Diana Teresa Santana Martín, Antonio José Morales Hernández, Isabel Henarejos Crespo
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 102, 2021, págs. 20-26
Identidades territoriales y educación ambiental
Antonio José Morales Hernández, Diana Teresa Santana Martín, Laura Sánchez Giménez
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 89, 2017, págs. 12-17
Antonio José Morales Hernández, Xosé Manuel Souto González, Carlos Caurín Alonso, Diana Teresa Santana Martín
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 240, 2015, págs. 43-47
Parques naturales: La necesaria conceptualización transformadora en la Educación Primaria y Secundaria
Diana Teresa Santana Martín, Antonio José Morales Hernández, Juan Carlos Colomer Rubio, Benito Campo País, Carlos Caurín Alonso
Didáctica geográfica, ISSN-e 2174-6451, ISSN 0210-492X, Nº. 16, 2015, págs. 73-94
¿Cómo favorecer la ciudadanía crítica con la ayuda de la educación ambiental?
Diana Teresa Santana Martín, Antonio José Morales Hernández, Xosé Manuel Souto González
Innovación e investigación en la formación inicial del profesorado de Infantil y Primaria desde las didácticas de las ciencias experimentales y sociales. / coord. por María Puig Gutiérrez, Mario Ferreras-Listán, Olga Moreno Fernández, 2019, ISBN 9788417667528, págs. 77-100
Antonio José Morales Hernández, Diana Teresa Santana Martín
Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas: Ciencias Sociales para una educación crítica / coord. por David Parra Monserrat, Carlos Fuertes Muñoz, 2019, ISBN 9788416062249, págs. 99-123
Pablo Marín Liébana, Diana Teresa Santana Martín
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
Repensar las representaciones escolares desde la participación activa: estudio de casos en el segundo ciclo de educación infantil
Sandra Canet Mahiques, Antonio José Morales Hernández, Diana Teresa Santana Martín
Repensamos la geografía e historia para la educación democrática / coord. por Vicent Peris de Sales, David Parra Monserrat, Xosé Manuel Souto González, 2018, ISBN 978-84-16926-71-8, págs. 89-102
Juan Carlos Colomer Rubio, Benito Campo País, Diana Teresa Santana Martín
Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 594-604
Construyendo ciudades globales desde la reconstrucción de la realidad social más allá de las aulas
Daniel Benedito Vidagany, Antonio José Morales Hernández, David Parra Monserrat, Diana Teresa Santana Martín
Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 605-614
Importancia del taller de estudios locales en la compresión geohistórica de la ciudad de Valencia: Estudio de casos con alumnado
Antonio José Morales Hernández, Carlos Caurín Alonso, Diana Teresa Santana Martín
València, 1808-2015: la història continua... / coord. por Juan Carlos Colomer Rubio, Josep Sorribes Monrabal, Vol. 2, 2016 (Segon Volum), ISBN 978-84-943874-7-0, págs. 87-98
Participación escolar y educación ciudadana ambiental
Benito Campo País, Antonio José Morales Hernández, Diana Teresa Santana Martín, Xosé Manuel Souto González
Novi Cives: cittadini dall'infanzia in poi / coord. por Beatrice Borghi, Francisco F. García-Pérez, Olga Moreno Fernández, 2015, ISBN 9788855533096, págs. 271-284
Mi experiencia en la elaboración del Trabajo Final de Grado
Diana Teresa Santana Martín
Investigació i bones pràctiques al voltant del Treball Final de Grau / coord. por Noelia Ibarra Rius, 2014, ISBN 978-84-943435-9-9, págs. 137-156
Huerto escolar: educación ambiental y gestión territorial. Estudio de caso del CEIP Mas d'Escoto.
Antonio José Morales Hernández, Diana Teresa Santana Martín, Carlos Caurín Alonso
Medi ambient i desenvolupament territorial: segón congrés Universitat de València-Instituts d'Estudis Comarcals / Universitat de València (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-370-9603-2, págs. 213-222
Las representaciones sociales del paisaje en los trabajos de campo con Educación Primaria
Diana Teresa Santana Martín, Antonio José Morales Hernández, Xosé Manuel Souto González
Nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para la educación geográfica / coord. por Ramón Martínez Medina, Emilia María Tonda Monllor, Vol. 1, 2014, ISBN 978-84-940784-7-7, págs. 167-182
El biohuerto escolar como recurso en la educación intercultural
Diana Teresa Santana Martín, Claudia Grau Rubio
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), Verónica C. Cala (ed. lit.), Rachida Dalouh (col.), 2014, ISBN 978-84-16027-24-8
Plantaciones y planteamientos: el árbol y la participación escolar
Diana Teresa Santana Martín
XVI Congreso Nacional de Arboricultura: La contribución del árbol a la ciudad sostenible / María Francisca Collado López (aut.), Rafael Laborda Cenjor (aut.), 2014, ISBN 9788490482971, pág. 142
Participación escolar y gestión ambiental: una dialéctica educativa
Diana Teresa Santana Martín
Tesis doctoral dirigida por Xosé Manuel Souto González (dir. tes.), Antonio José Morales Hernández (codir. tes.). Universitat de València (2019).
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