María Teresa Calle Molina

• Artículos de revistas (38)
• Colaboraciones en obras colectivas (19)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La actividad física en el medio natural: Herramienta de inclusión para el alumnado con TEA

    Enrique Ocaña Cabeza, María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 18, Nº. 2, 2025, págs. 15-51

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  • Exposición “la historia de una tríada de exclusión o superación discapacidad, mujer y deporte”

    María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 18, Nº. 1, 2025, págs. 95-104

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  • Génesis del disco volador en España: Circunstancias sociales, culturales y deportivas

    Gonzalo Ponce de León Maya, María Teresa Calle Molina

    Athlos: Revista internacional de ciencias sociales de la actividad física, el juego y el deporte, ISSN-e 2253-6604, Nº. 31, 2024, págs. 46-64

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  • El lanzamiento de peso femenino en España: Aproximación a la historia de vida de Margarita Ramos Villar, primera lanzadora española olímpica

    Esther Apesteguía Lanseros, María Eugenia Martínez Gorroño, María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 17, Nº. 2, 2024, págs. 63-83

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  • El boxeo español en los juegos de Los Ángeles-1984: La fuente gráfica en su recuperación histórica

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 17, Nº. 1, 2024, págs. 41-61

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  • Salvamento y socorrismo como deporte inclusivo: una aproximación a la opinión de personas con discapacidad intelectual

    María Teresa Calle Molina, Ismael Sanz Arribas

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 61, 2024, págs. 375-383

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  • Revisión sobre los beneficios psicosociales que las personas receptoras obtienen del aprendizaje-servicio…

    Elena López de Arana Prado, María Teresa Vizcarra Morales, María Teresa Calle Molina

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 75, Nº 1, 2023, págs. 111-126

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  • El enfoque de la actividad físico-deportiva para personas con discapacidad intelectual en la fundación prodis y su relación con los valores del ideario olímpico

    Andrea Martín Domínguez, María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 16, Nº. 2, 2023, págs. 1-22

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  • Olimpiada de múnich-1972 a montreal-1976: Un impulso definitivo en el boxeo español

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 16, Nº. 1, 2023, págs. 15-31

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  • Conditions of Spanish amateur boxing in the 1980s: A change of perspective

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 18, Nº. 2, 2023, págs. 402-412

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  • Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de la calidad de proyectos de aprendizaje-servicio universitario a través del método Delphi

    Elena López de Arana Prado, Luis Fernando Martínez Muñoz, María Teresa Calle Molina, Maria Luisa Santos-Pastor, Raquel Aguado Gómez

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 81, Nº 285, 2023, 402 págs.

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  • Propuesta Educativa para Mejorar la Seguridad Acuática del Alumnado con Discapacidad Intelectual

    María Teresa Calle Molina, Ismael Sanz Arribas, Raquel Aguado Gómez

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 12, Núm. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas y Avances en Actividad Física y Deporte para la Inclusión Social), págs. 105-122

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  • Los púgiles que representaron a España en los juegos olímpicos de los ángeles en 1984

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 15, Nº. 2, 2022, págs. 7-23

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  • Nota: Exposición "fútbol para la esperanza"

    María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 15, Nº. 2, 2022, págs. 57-59

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  • El ideario olímpico en las enseñanzas universitarias. El premio a los valores olímpicos “Conrado Durántez” de la Universidad Autónoma de Madrid

    María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 15, Nº. 1, 2022, págs. 39-48

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  • ¿Qué presencia tienen las personas receptoras en las investigaciones de Aprendizaje-Servicio en actividad física y deportiva?

    María Teresa Calle Molina, Raquel Aguado Gómez, Ismael Sanz Arribas, Andrés Ponce Garzarán, María Teresa Vizcarra Morales, Elena López de Arana Prado

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., ISSN-e 2462-2737, Nº. 12, 2022, págs. 32-45

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  • Aprendizajes y percepciones del alumnado con discapacidad intelectual sobre un taller de salvamento y socorrismo

    Ismael Sanz Arribas, María Teresa Calle Molina, Raquel Aguado Gómez

    Revista de investigación en actividades acuáticas, ISSN-e 2530-805X, Vol. 6, Nº. 11 (Prevención, seguridad e intervención en el medio acuático), 2022, págs. 14-22

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  • Presentación

    Eva Sanz Arazuri (pr.), María Teresa Calle Molina (pr.)

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 27, 2021 (Ejemplar dedicado a: Actividad Física Inclusiva a través del Aprendizaje-Servicio), págs. 5-7

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  • Un proyecto de Aprendizaje-Servicio de acrosport con personas con diversidad funcional: percepciones de las personas receptoras del servicio

    María Teresa Calle Molina, Raquel Aguado Gómez, Ismael Sanz Arribas, Ángeles López Rodríguez

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 27, 2021 (Ejemplar dedicado a: Actividad Física Inclusiva a través del Aprendizaje-Servicio), págs. 99-116

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  • Origin and evolution of Olympic Spanish boxing in the period 1920-1968

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 16, Nº. 3, 2021, págs. 662-674

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  • Modalidad Deportiva de Salvamento y Socorrismo: Un Deporte que Educa en los Valores del Ideario Olímpico

    María Eugenia Martínez Gorroño, Ismael Sanz Arribas, María Teresa Calle Molina

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 10, Núm. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Fondos de Conocimiento para la Justicia Social. Alianzas Familia-Escuela para la Transformación Educativa), págs. 127-144

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  • Reseñas y notas

    Equipo CAF, María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 85-89

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  • Aproximación histórica a los inicios del boxeo femenino y las circunstancias del surgimiento del deporte olímpico de las mujeres.

    María Eugenia Martínez Gorroño, María Teresa Calle Molina

    Materiales para la historia del deporte, ISSN-e 2340-7166, Nº. 20, 2020, págs. 68-83

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  • Boxeo amateur español: Origen y evolución hasta los juegos olímpicos de Tokio-1964

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 26, 2020

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  • Evolución de la competencia en el agua de los socorristas acuáticos

    Ismael Sanz Arribas, Vicente Martínez de Haro, María Teresa Calle Molina

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 20, Nº. 80, 2020, págs. 595-609

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  • La generación perdida del boxeo olímpico español: la frustrada participación en Moscú 1980

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 16, Nº. 62, 2020 (Ejemplar dedicado a: Octubre), págs. 410-429

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  • Efectos de un programa de Educación Física en el aprendizaje de alumnado universitario con discapacidad intelectual

    Laura Cañadas Martín, María Teresa Calle Molina

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 51, Nº 4, 2020, págs. 53-68

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  • Experiencias y diferencias entre sesiones de atletismo y deportes alternativos en jóvenes con discapacidad intelectual

    Andrés Ponce Garzarán, Marta Leyton Román, María Teresa Calle Molina, Ismael Sanz Arribas

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 59, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de discapacidad intelectual - actividad física y salud), págs. 9-16

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  • El entorno acuático como un riesgo laboral: Trabajo preventivo con personas con discapacidad intelectual

    Ismael Sanz Arribas, María Teresa Calle Molina, Marta Leyton Román, Andrés Ponce Garzarán

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 59, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de discapacidad intelectual - actividad física y salud), págs. 28-35

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  • Adquisición de competencias para prevenir el accidente acuático: un proyecto ApS con estudiantes universitarios y población con diversidad funcional

    Ismael Sanz Arribas, María Teresa Calle Molina, Raquel Aguado Gómez, Ignacio Garoz Puerta

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 49, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje-Servicio en Educación Física y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte), págs. 217-237

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  • Efectos de una formación inclusiva para la prevención del ahogamiento en personas con discapacidad intelectual

    Ismael Sanz Arribas, María Teresa Calle Molina, Vicente Martínez de Haro

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 35, 2019, págs. 289-293

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  • José Enrique Rodríguez Cal: Primer medallista español de boxeo olímpico

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 19, Nº. 73, 2019, págs. 77-92

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  • Historia y circunstancias sociales, deportivas y económicas del boxeo amateur español entre 1960 y 1980

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 14, Nº. 54 (Octubre), 2018, págs. 344-357

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  • Los Juegos Olímpicos de la Juventud y las redes sociales (2010-2014): evolución y retos en las nuevas formas de comunicación para la transmisión de valores olímpicos

    José Manuel Pardo Gila, María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 9, Nº. 2, 2016, págs. 17-30

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  • El patrimonio socio-cultural de los Juegos Olímpicos de Atenas 2004

    Ewa Malchrowicz Mośko, Adam Omorczyk, María Teresa Calle Molina

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 9, Nº. 1, 2016, págs. 93-108

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  • El boxeo amateur español en la década de los 60: inicios de Enrique Rodríguez Cal

    María Teresa Calle Molina

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 27, 2016, págs. 91-102

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  • Los valores del Movimiento Olímpico en la educación física: su contenido y presencia en la Educación Secundaria Obligatoria en España

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Materiales para la historia del deporte, ISSN-e 2340-7166, Nº. Extra 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Suplemento Especial II: Congreso Internacional de Historia del Olimpismo "Conrado Durántez"), págs. 357-363

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  • Presencia o ausencia de los valores del movimiento olímpico en el currículo español de educación secundaria obligatoria en educación física: un estudio de dos casos

    María Teresa Calle Molina, María Eugenia Martínez Gorroño

    Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, ISSN 1888-6744, Vol. 7, Nº. 1, 2014, págs. 99-121

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Una propuesta de aprendizaje cooperativo y evaluación formativa en el ciclo superior de Técnico en Acondicionamiento Físico

    Carlos Álvarez López, Pedro Antonio Sánchez Miguel, María Teresa Calle Molina

    Evaluación formativa y compartida en Educación física: fundamentos y experiencias prácticas en todas las etapas educativas / coord. por Ángel Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá, Carlos Gutiérrez García, Raúl Barba Martín, 2024, ISBN 978-84-19682-79-6, págs. 787-813

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  • Herramienta para el seguimiento y la evaluación de la calidad de los proyectos de aprendizaje-servicio universitario: Matriz de indicadores

    Maria Luisa Santos-Pastor, Higinio Arribas Cubero, Luis Fernando Martínez Muñoz, Jonatan Frutos de Miguel, Ignacio Garoz Puerta, Elena López de Arana Prado, María Teresa Calle Molina, Raquel Aguado Gómez

    Guía de buenas prácticas: aprendizaje-servicio en actividad física y deporte / coord. por Maria Luisa Santos-Pastor, Enrique Rivera García, 2024, ISBN 978-84-10054-29-5, págs. 77-98

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  • Orientaciones para la construcción de instrumentos de recogida de información para personas receptoras en proyectos de aprendizaje-servicio universitario

    María Teresa Calle Molina, Raquel Aguado Gómez, Ismael Sanz Arribas, Elena López de Arana Prado, María Teresa Vizcarra Morales

    Guía de buenas prácticas: aprendizaje-servicio en actividad física y deporte / coord. por Maria Luisa Santos-Pastor, Enrique Rivera García, 2024, ISBN 978-84-10054-29-5, págs. 145-159

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  • Experiencia 4. Aprendizaje-servicio en actividad física y deporte en alumnado con discapacidad intelectual del programa Promentor

    Ignacio Garoz Puerta, Maria Luisa Santos-Pastor, L. Fernando Martínez Muñoz, María Teresa Calle Molina, Raquel Aguado Gómez, María José Álvarez Barrio, Ismael Sanz Arribas, Andrés Ponce Garzarán

    Guía de buenas prácticas: aprendizaje-servicio en actividad física y deporte / coord. por Maria Luisa Santos-Pastor, Enrique Rivera García, 2024, ISBN 978-84-10054-29-5, págs. 221-235

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  • Seguridad acuática y prevención de ahogamiento: Una formación vital para las personas con discapacidad intelectual

    Ismael Sanz Arribas, María Teresa Calle Molina

    II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Nina Hidalgo, 2024, ISBN 978-84-09-69949-0, págs. 164-167

    

  • Mujeres españolas deportistas que hicieron historia (1900-2000)

    María Teresa Calle Molina, María José Álvarez Barrio

    II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Nina Hidalgo, 2024, ISBN 978-84-09-69949-0, págs. 177-180

    

  • Investigación y transferencia del conocimiento a través de redes sociales: Afianzando el marco teórico de mi tesis doctoral

    Esther Apesteguía Lanseros, María Teresa Calle Molina

    II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Nina Hidalgo, 2024, ISBN 978-84-09-69949-0, págs. 190-193

    

  • Una intervención en la calidad del discurso docente comopotenciador de la autoeficacia motriz percibida del alumnadode primaria.

    Gotzon Tercero Irujo, María Teresa Calle Molina

    La importancia de una visión transformadora de la educación en valores y el deporte en un contexto social cambiante / Pedro Jesús Ruiz Montero (ed. lit.), Antonio Baena Extremera (ed. lit.), David Aguilera Morales (ed. lit.), Zaida Ruiz Fernández (ed. lit.), 2022, ISBN 9788419388391, págs. 23-38

    

  • EI aprendizaje-servicio para el apoyo a la autonomía delalumnado y la promoción de la actividad física

    Alberto Sánchez Sanz, María Teresa Calle Molina

    La importancia de una visión transformadora de la educación en valores y el deporte en un contexto social cambiante / Pedro Jesús Ruiz Montero (ed. lit.), Antonio Baena Extremera (ed. lit.), David Aguilera Morales (ed. lit.), Zaida Ruiz Fernández (ed. lit.), 2022, ISBN 9788419388391, págs. 145-160

    

  • Escuchando las voces de las entidades receptoras del servicio en proyectos de Aprendizaje-Servicio

    Raquel Aguado Gómez, María Teresa Calle Molina, Ángeles López Rodríguez, Ismael Sanz Arribas

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 2015-2032

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  • El modelo comprensivo para la adquisición de destrezas en baloncesto: Puesta en práctica para jóvenes con discapacidad intelectual

    María Teresa Calle Molina, Mario Díaz del Cueto, Andrés Ponce Garzarán, Ismael Sanz Arribas

    Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II / Pedro Jesús Ruiz Montero (ed. lit.), Antonio Baena Extremera (ed. lit.), 2019, ISBN 9788417964160, págs. 265-288

    

  • Nuevas prácticas metodológicas: Hibridación del modelo comprensivo y la gamificación aplicada a los deportes alternativos de cancha compartida y juegos modificados

    Ricardo Rodríguez Bermejo Fernández Pacheco, Andrés Ponce Garzarán, María Teresa Calle Molina, Ismael Sanz Arribas

    Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II / Pedro Jesús Ruiz Montero (ed. lit.), Antonio Baena Extremera (ed. lit.), 2019, ISBN 9788417964160, págs. 363-384

    

  • Programa de Educación Física para Jóvenes Universitarios con Discapacidad Intelectual desde la Metodología de Aprendizaje-Servicio

    Maria Luisa Santos-Pastor, Laura Cañadas Martín, Luis Fernando Martínez Muñoz, María Teresa Calle Molina, Ignacio Garoz Puerta, Ismael Sanz Arribas, María José Álvarez Barrio, Andrés Ponce Garzarán

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación / coord. por Francisco Javier Murillo Torrecilla, 2018, ISBN 978-84-09-02058-4, págs. 136-139

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  • Deportes alternativos y alumnado con diversidad funcional intelectual, experiencia didáctica de cuatro sesiones

    Andrés Ponce Garzarán, María Teresa Calle Molina, Marta Leyton Román

    Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017 / coord. por Francisco Javier Murillo Torrecilla, 2017, ISBN 978-84-697-3649-4, págs. 365-369

    

  • Adquisición de habilidades en el trabajo de equipos multiprofesionales a través de la práctica de actividad física

    María Teresa Calle Molina, Marta Leyton Román, Andrés Ponce Garzarán, Andrés Cabrera García

    Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017 / coord. por Francisco Javier Murillo Torrecilla, 2017, ISBN 978-84-697-3649-4, págs. 398-401

    

  • Diferencias significativas entre sesiones de atletismo y de deportes alternativos, orientadas a alumnado con discapacidad intelectual

    Andrés Ponce Garzarán, Marta Leyton Román, María Teresa Calle Molina, Ismael Sanz Arribas

    Libro de Actas: I Congreso Internacional de Discapacidad Intelectual : Actividad Física y Salud / coord. por Elisabeth Rodríguez-Bies, Virginia Alcaraz Rodríguez, Francisco Ruiz, Angeles Prada Pérez, 2017, ISBN 978-84-697-7699-5, págs. 132-140

    

  • La prevención de riesgos laborales para personas con discapacidad intelectual en entornos acuáticos

    Ismael Sanz Arribas, María Teresa Calle Molina, Marta Leyton Román, Andrés Ponce Garzarán

    Libro de Actas: I Congreso Internacional de Discapacidad Intelectual : Actividad Física y Salud / coord. por Elisabeth Rodríguez-Bies, Virginia Alcaraz Rodríguez, Francisco Ruiz, Angeles Prada Pérez, 2017, ISBN 978-84-697-7699-5, págs. 143-150

    

  • Juegos universitarios “Conrado Durántez”. Una experiencia innovadora e inclusiva para el alumnado de la UAM

    María Teresa Calle Molina, Augusto Jiménez de la Fuente, María Eugenia Martínez Gorroño

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 1817-1824

    • Texto Completo Libro
    

  • Experiencia didáctica de dos sesiones de atletismo orientadas a alumnado con discapacidad intelectual

    Marta Leyton Román, Andrés Ponce Garzarán, María Teresa Calle Molina, Andrés Cabrera García

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 1839-1844

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Historia del boxeo amateur y olímpico español en el periodo 1972-2000

    María Teresa Calle Molina

    Tesis doctoral dirigida por María Eugenia Martínez Gorroño (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

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