Información General

• Autores: Pedro Jesús Ruiz Montero (ed. lit.), Antonio Baena Extremera (ed. lit.), David Aguilera Morales (ed. lit.), Zaida Ruiz Fernández (ed. lit.)
• Editores: Wanceulen Editorial
• Año de publicación: 2022
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788419388391
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Running to Tokio: propuesta práctica para reducir lainactividad física y el sedentarismo mediante la cooperación en actividades de carrera pie.

    José-Antonio Salas Montoro, Mireia Salas Montoro, Manuel Mateo March, Cristóbal Sánchez Muñoz

    págs. 7-22

    

  • Una intervención en la calidad del discurso docente comopotenciador de la autoeficacia motriz percibida del alumnadode primaria.

    Gotzon Tercero Irujo, María Teresa Calle Molina

    págs. 23-38

    

  • Análisis del clima interpersonal docente en las clases deeducación fisica: un estudio de caso

    José Manuel Cantonero Cobos, Sebastián Fierro Suero, Bartolomé Jesús Almagro Torres

    págs. 39-52

    

  • Minecraft, recurso didáctico en educación física

    Concepción Ros Ros, Ignacio Tamarit Grancha, Laura Ruiz Sanchis

    págs. 53-70

    

  • Desafíos físicos cooperativos y colaboración virtual delalumnado en educación física de secundaria.

    Francisco José Montiel Ruiz

    págs. 71-86

    

  • Adquisición de hábitos alimentarios y valores sociales mediante la metodología aps en 4° de la ESO: una experiencia intergeneracional

    Cristian González García, Guillermo Ayala Martínez, Joaquín Ceballos Zúñiga Cano, Antonio Jesús Gómez López

    págs. 87-98

    

  • Metodologías activas, tic e interdisciplinaridad: los test de condición física desde un punto de vista competencial

    Augusto Hoyo Guillot, Encarnación Ruiz, Ricardo Martín Moya, Pedro Jesús Ruiz Montero

    págs. 99-112

    

  • Perspectiva de género en la formación del profesorado: Diseño de una experiencia de aprendizaje-servicio universitario en actividades físicas en el medio natural

    Nuria Cuenca Soto, Luis Fernando Martínez Muñoz, Oscar Chiva Bartoll, Marisa Santos-Pastor

    págs. 113-132

    

  • Dropbol: portería multiactividad

    Leandro Serrano Parra

    págs. 133-144

    

  • EI aprendizaje-servicio para el apoyo a la autonomía delalumnado y la promoción de la actividad física

    Alberto Sánchez Sanz, María Teresa Calle Molina

    págs. 145-160