InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Remote Interview Methods in Chemical Education Research
Jaclyn Trate, Melonie A. Teichert, Kristen L. Murphy, Shalini Srinivasan, Cynthia J. Luxford, Jamie L. Schneider
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 9, 2020, págs. 2421-2429
The American Chemical Society Exams Institute Undergraduate Chemistry Anchoring Concepts Content Map V: Analytical Chemistry
Thomas A. Holme, Christopher F. Bauer, Jaclyn Trate, Jessica J. Reed, Jeffrey R. Raker, Kristen L. Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 6, 2020, págs. 1530-1535
Adapting the Anchoring Concepts Content Map (ACCM) of ACS Exams by Incorporating a Theme: Merging Green Chemistry and Organic Chemistry
Thomas A. Holme, Jennifer MacKellar, David J.C. Constable, Olga R. Michels, Jaclyn Trate, Jeffrey R. Raker, Kristen L. Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 2, 2020, págs. 374-382
Integrating Scale-Themed Instruction across the General Chemistry Curriculum
Jaclyn Trate, Peter Geissinger, Anja Blecking, Kristen L. Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 96, Nº 11, 2019, págs. 2361-2370
Jaclyn Trate, Ann Hackl, Brian Mohs, Karrie Heinze, Peter Geissinger, Anja Blecking, Kristen L. Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 96, Nº 7, 2019, págs. 1341-1350
Response Process Validity Studies of the Scale Literacy Skills Test
Jaclyn Trate, Victoria Fisher, Anja Blecking, Peter Geissinger, Kristen L. Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 96, Nº 7, 2019, págs. 1351-1358
Karrie Gerlach, Jaclyn Trate, Anja Blecking, Peter Geissinger, Kristen L. Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 91, Nº 10, 2014, págs. 1526-1537
Adaptation of an Instrument for Measuring the Cognitive Complexity of Organic Chemistry Exam Items
Jeffrey R. Raker, Jaclyn Trate, Thomas A. Holme, Kristen Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 90, Nº 10, 2013, págs. 1290-1295
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