Periodo de publicación recogido
|
|
|
Response Process Validity Studies of the Scale Literacy Skills Test
Jaclyn Trate, Victoria Fisher, Anja Blecking, Peter Geissinger, Kristen L. Murphy
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 96, Nº 7, 2019, págs. 1351-1358
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados