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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Francisco J. Hernández Valverde
, Mónica Vallejo Ruiz
Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN-e 2226-4000, ISSN 2225-5117, Vol. 19, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Vol. 19 Nº 2)
María Luisa García Hernández
, Mónica Porto Currás, Francisco J. Hernández Valverde
Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, ISSN-e 2659-9031, Nº. 26, 2021, págs. 35-54
El aula invertida con alumnos de primero de magisterio: fortalezas y debilidades
María Luisa García Hernández
, Mónica Porto Currás, Francisco J. Hernández Valverde
REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 17, Nº. 2, 2019
Análisis de los contenidos aprendidos en la titulación de pedagogía: la perspectiva del alumnado
Ana Torres Soto
, Nicolás Martínez Valcárcel
, Francisco J. Hernández Valverde
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 23, 2014, págs. 61-76
La evaluación de los aprendizajes del estudiantado en laEducación Superior
Francisco J. Hernández Valverde, Ana Parada Gañete, Natividad Adamuz Povedano, Elvira Fernández de Ahumada
VI congreso internacional liderazgo y mejora de la educación: políticas gobernanza e inclusión, 2025, ISBN 978-84-09-74222-6, págs. 171-175
Los estudiantes universitarios y LUDI: protagonistas de una propuesta didáctica innovadora
Mónica Vallejo Ruiz, Francisco J. Hernández Valverde, Luisa García Hernández, Ana Torres Soto
VI congreso internacional liderazgo y mejora de la educación: políticas gobernanza e inclusión, 2025, ISBN 978-84-09-74222-6, págs. 361-364
La formación y evaluación por competencias de los futuros maestros de Primaria: ¿realidad o reto?
María Luisa García Hernández, Ana Torres Soto, María José Bolarín Martínez, Francisco J. Hernández Valverde
XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos / Jorge Ramos do Ó (dir. congr.), Miguel Ángel Zabalza Beraza (dir. congr.), J. Felipe Trillo Alonso (dir. congr.), Ana Luisa Fernandes Paz (dir. congr.), Luis Tinoca (dir. congr.), Mariana Gaio Alves (dir. congr.), Marta Mateus de Almeida (dir. congr.), Neuza Pedro (dir. congr.), Teresa Conceição (dir. congr.), 2024, ISBN 9789898753977, págs. 190-191
Mónica Vallejo Ruiz, Francisco J. Hernández Valverde
XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos / Jorge Ramos do Ó (dir. congr.), Miguel Ángel Zabalza Beraza (dir. congr.), J. Felipe Trillo Alonso (dir. congr.), Ana Luisa Fernandes Paz (dir. congr.), Luis Tinoca (dir. congr.), Mariana Gaio Alves (dir. congr.), Marta Mateus de Almeida (dir. congr.), Neuza Pedro (dir. congr.), Teresa Conceição (dir. congr.), 2024, ISBN 9789898753977, págs. 230-231
Mónica Porto Currás (coord.), Mónica Vallejo Ruiz, María Luisa García Hernández, María José Bolarín Martínez, Ana Torres Soto, Francisco J. Hernández Valverde, Rosa-María Méndez-García, Michaele Karina Abreu Tejada, Beatriz Guerci de Siufi, María Ángeles Cano Muñoz
XII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: Carrera Académica: una gestión para el cambio. Libro de actas / coord. por Ana Margarita Haché de Yunén, 2023, págs. 343-394
¿Cómo diseñar mi proyecto de ApS?
Francisco J. Hernández Valverde
El aprendizaje servicio como metodología educativa y social / coord. por José Antonio Rabadán Rubio, Juan Benito Martínez, Arianna Giorgi, 2022, ISBN 9788411225373, págs. 65-80
Una experiencia de innovación docente gestada desde la Comunidad Profesional de Aprendizaje EIE-GID
Mónica Vallejo Ruiz, Ana Torres Soto, Francisco J. Hernández Valverde
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 633-639
La Inclusión de la Gamificación en las Aulas Universitarias: nuevos retos en la docencia
María Luisa García Hernández, Mónica Porto Currás, María José Bolarín Martínez, Ana Torres Soto, Francisco J. Hernández Valverde
Perspectivas españolas en la Educación: mejores prácticas para el siglo XXI / coord. por Otto F. Von Feigenblatt, Beatriz Peña Acuña, 2020, ISBN 9798654883599, págs. 49-70
La última reforma de los estudios de Pedagogía: estudio comparativo
Francisco J. Hernández Valverde, Mónica Vallejo Ruiz
II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 990-999
El grado de Educación Primaria a revisión
Francisco J. Hernández Valverde, Mónica Vallejo Ruiz
La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas / José Ignacio Alonso Roque (aut.), Cosme Jesús Gómez Carrasco (aut.), Tomás Izquierdo Rus (aut.), 2014, ISBN 978-84-697-1191-0, págs. 291-304
La investigación científica frente a la realidad educativa: estudio cienciométrico de la producción científica en Educación primaria, (2000-2020)
Francisco J. Hernández Valverde
Tesis doctoral dirigida por Mónica Vallejo Ruiz (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).
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