María A. Gónzalez Álvarez

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)

• Artículos de revistas

  • Una evaluación de la efectividad de la formación ocupacional para desempleados antes y después de la crisis económica.: El caso de Aragón

    Jesús Clemente López, Pedro García Castrillo, María A. Gónzalez Álvarez, Marcos Sanso Frago

    Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, ISSN 0210-1173, Nº 208, 2014, págs. 77-106

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  • Evolución del comportamiento estratégico de las cooperativas versus empresas capitalistas: una aproximación descriptiva al efecto crisis

    Jesús Clemente López, Millán Díaz Foncea, María A. Gónzalez Álvarez, Carmen Marcuello Servós, Pablo Nachar Calderón

    REVESCO: revista de estudios cooperativos, ISSN 1135-6618, Nº. 116, 2014, págs. 77-102

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  • Research note: evidence of employment niches in tourism ¿ an intra-regional approach

    Rosa Aisa Rived, María A. Gónzalez Álvarez, Gemma Larramona Ballarín

    Tourism economics: the business and finance of tourism and recreation, ISSN 1354-8166, Vol. 19, Nº. 3, 2013, págs. 707-717

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Creación de una red virtual (Virtual Network) como herramienta para desarrollar prácticas de Mindfulness que reduzcan el estrés universitario

    Lidia Lobán Acero, María A. Gónzalez Álvarez, Javier Tapia Barcones

    Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2021, ISBN 978-84-1340-310-6, págs. 83-90

    

  • Prácticas de Mindfulness por streaming para reducir la ansiedad y el estrés ante el confinamiento por la COVID-19. Experiencia con alumnos de grados de carácter económico

    Lidia Lobán Acero, María A. Gónzalez Álvarez, Javier Tapia Barcones

    Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC.: Experiencias en 2020 / coord. por José Luis Alejandre Marco, 2021, ISBN 9788413403427, págs. 37-44

    

  • Mindfulness en el aula: gestión del estrés ante las pruebas de evaluación

    Javier Tapia Barcones, María A. Gónzalez Álvarez

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 579-583

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  • Prácticas de Mindfulness en el aula. Reducir la ansiedad y el estrés de los estudiantes ante las pruebas de evaluación

    Javier Tapia Barcones, María A. Gónzalez Álvarez

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 735

    

  • Valoración de la percepción de los estudiantes sobre el uso de apps educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje universitario

    Cristina Ferrer García, María A. Gónzalez Álvarez, Raúl León Soriano, Javier Puche Gil

    Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2019, ISBN 978-84-17873-76-9, págs. 317-325

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  • Valoración de la percepción de los estudiantes sobre el uso de APPS educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje universitario

    Cristina Ferrer García, María A. Gónzalez Álvarez, Raúl León Soriano, Javier Puche Gil

    Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2019, ISBN 978-84-17873-75-2, págs. 317-325

    

  • Valoración de la percepción de los estudiantes sobre el uso de Apps educativas en el proceso de enseñanza Universitario

    Cristina Ferrer García, Javier Puche Gil, María A. Gónzalez Álvarez, Raúl León Soriano

    Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-47-9, pág. 185

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  • Una evaluación de la efectividad de la formación ocupacional para desempleados antes y después de la crisis económica: el caso de Aragón

    Jesús Clemente, Pedro García Castrillo, María A. Gónzalez Álvarez, Marcos Sanso Frago

    XXI Encuentro Economía Pública, 2014, pág. 22

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