David B. Bell Kruse

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• Artículos de revistas

  • Investigación y docencia en historia del constitucionalismo: Análisis de los discursos sobre las exclusiones por raza y género

    Nilda Garay Montañez, David B. Bell Kruse, María Ángeles Llorca Tonda, María Magdalena Martínez Almira

    Revista general de derecho público comparado, ISSN 1988-5091, Nº. 25, 2019

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Investigación sobre la efectividad de los recursos digitales durante la pandemia

    David B. Bell Kruse, Ernesto Merino González, Remedios Perni Llorente, Ekaterina Sinyashina, Víctor Manuel Pina Medina

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 2983-3004

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  • La presencia de lenguaje arcaico en la traducción de Figuras de la Pasión del Señor de Gabriel Miró

    David B. Bell Kruse

    Azorín y Miró en traducción / coord. por Fernando Navarro Domínguez, 2015, ISBN 978-84-9717-410-7, págs. 287-297

    

  • La enseñanza de contenidos en inglés en el proceso de internacionalización de la Universidad de Alicante

    Teresa Morell Moll, Marian Aleson Carbonell, José Ramón Belda Medina, David B. Bell Kruse, Pilar Escabias Lloret, I. Finestrat Martínez, Manuel Palazón Speckens, Pamela Stoll Dougall, D. Whitehead Cambra, Rosa María Martínez Espinosa

    Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 2097-2114

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  • English as the medium of instruction: a response to internationalization

    Teresa Morell Moll, Marian Aleson Carbonell, David B. Bell Kruse, Pilar Escabias Lloret, Manuel Palazón Speckens, Raquel Martínez Motos

    El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2014, ISBN 978-84-697-0709-8, págs. 2608-2631

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  • Memoria de la Red de diseño de Guías docentes para la Titulación de Grado en Estudios Ingleses de la Universidad de Alicante

    Marian Aleson Carbonell, José Antonio Álvarez Amorós, David B. Bell Kruse, Silvia Caporale Bizzini, Amanda Escoto Marco, Francisco José Fernández Rubiera, Maria Del Carmen Jimenez Torres, Antonio Lillo Buades, Carmen Guerrero Galán

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 616-639

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  • Building Effective Listening Skills in the ESL Classroom: An Argument and a Proposed Methodology for Teaching Listenig

    David B. Bell Kruse

    Estudios de metodología de la lengua inglesa (V) / coord. por Leonor Pérez Ruiz, Isabel Parrado Román, Patricia Tabares Pérez, 2010, ISBN 978-84-8448-531-5, págs. 11-22

    

  • Memoria de la red de diseño de guías docentes para la titulación de grado en Estudios Ingleses

    Marian Aleson Carbonell, Isabel Balteiro Fernández, David B. Bell Kruse, Susana de Juana Espinosa, Teresa Gómez Reus, Victoria Guillén Nieto, María Ángeles Pérez Pérez, Víctor Manuel Pina Medina, M. Sanpedro Beneyto, Francisco Javier Torres Ribelles

    La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 893-911

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• Libros

  • Write right: a textbook of the most common errors which spanish students make, with their corrections, some simplified grammatical and wordusage explanations, exercices and key

    David B. Bell Kruse, John K. Eastman Curtis, Víctor Manuel Pina Medina

    EDITORIAL AGUACLARA, 2018. ISBN 978-84-8018-437-3

    

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