Carolina Rodríguez Juárez

• Artículos de revistas (15)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)

• Artículos de revistas

  • Computational analysis of adjuncts in ASD-STE100 for the NLP parser ARTEMIS

    Francisco José Cortés Rodríguez, Carolina Rodríguez Juárez

    VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, ISSN 1697-0381, Nº. 20, 2023, págs. 107-147

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A Role and Reference Grammar Account of Adjuncts in the Airbus Corpus: A Quantitative-Based Study

    Carolina Rodríguez Juárez, Francisco José Cortés Rodríguez

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 44, Nº. 2, 2022, págs. 20-44

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The syntactic parsing of ASD-STE100 adverbials in ARTEMIS

    Francisco José Cortés Rodríguez, Carolina Rodríguez Juárez

    Revista de lingüística y lenguas aplicadas, ISSN 1886-2438, Nº. 14, 2019, págs. 59-79

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • On the computational representation of constructions: The place of locative constructions in a knowledge base

    Carolina Rodríguez Juárez

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Vol. 52, Nº. 100, 2019, págs. 357-380

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Accounting for the Alternating Behaviour of Location Arguments from the Perspective of Role and Reference Grammar

    Carolina Rodríguez Juárez

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 39, Nº 2, 2017, págs. 169-189

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • New Insights into Meaning Construction and Knowledge Representation: [Introducción]

    Carolina Rodríguez Juárez

    LFE: revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 23, Nº 2, 2017, págs. 10-15

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Constructing the Meaning of Cover and Spread: A Lexical-Constructional Approach

    Carolina Rodríguez Juárez

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 34, 2016, págs. 36-54

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Lexical-constructional subsumption processes in the lexical constructional model: the case of join and attach

    Carolina Rodríguez Juárez

    Miscelánea: A journal of english and american studies, ISSN 1137-6368, ISSN-e 2386-4834, Nº 49, 2014, págs. 137-156

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Encouraging participation in online discussion forums with university EFL leaners

    Carolina Rodríguez Juárez, Gina Oxbrow

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 10, 2010, págs. 137-166

    • Texto completo  1    2  
    

  • Language Learning Motivation and Learner Autonomy: Bridging the Gap

    Gina Oxbrow, Carolina Rodríguez Juárez

    Revista Canaria de Estudios Ingleses, ISSN 0211-5913, Nº 61, 2010, págs. 57-72

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • L1 in the EFL classroom: more a help than a hindrance?

    Carolina Rodríguez Juárez, Gina Oxbrow

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 9, 2008, págs. 93-110

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A new parameter for the description of subject assignment: the term hierarchy "

    Carolina Rodríguez Juárez

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 28, Nº 1, 2006, págs. 71-88

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Explicación jerárquica de la manifestación del género

    Carolina Rodríguez Juárez

    Philologica canariensia, ISSN 1136-3169, Nº 12-13, 2006-2007, págs. 401-412

    

  • Priority hierarchies in subject assignment in English: case of conflation

    Carolina Rodríguez Juárez

    Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 18, 2005, págs. 247-259

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • "Perspectivising" the state of afairs

    Carolina Rodríguez Juárez

    Philologica canariensia, ISSN 1136-3169, Nº 6-7, 2000-2001, págs. 145-158

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Feature-based representations of the ‘spray/load’ alternation: A Formalised Lexical-Constructional Grammar account

    Carolina Rodríguez Juárez

    Approaches to Knowledge Representation and Language / coord. por Rocío Jiménez Briones, Avelino Corral Esteban, 2024, ISBN 978-84-1369-696-6, págs. 227-244

    

  • El mito de Pigmalión en el aula de inglés: un ejemplo de coordinación interdisciplinar

    Carolina Rodríguez Juárez, María de la Luz García Fleitas

    Aportaciones docentes del EEES como innovación en las nuevas aulas / coord. por Almudena Barrientos-Báez, Roberto Moreno López, Teresa Piñeiro Otero, 2022, ISBN 978-84-1124-292-9, págs. 235-247

    

  • Experiencia interdisciplinar en humanidades: propuesta de intercomunicación entre la mitología clásica y la enseñanza del inglés

    María de la Luz García Fleitas, Carolina Rodríguez Juárez

    Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2021, ISBN 978-84-18321-17-7, págs. 210-215

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La motivación en la adquisición de segundas lenguas: el papel de la formación en estrategias de aprendizaje

    Carolina Rodríguez Juárez, Gina Oxbrow

    La luz no interrumpida: homenaje a Eugenio Padorno / coord. por José Manuel Marrero Henríquez, José Ismael Gutiérrez Gutiérrez, José Yeray Rodríguez Quintana, Antonio Becerra Bolaños, 2012, ISBN 978-84-7882-733-6, págs. 489-502

    

  • Las TIC como apoyo a la enseñanza presencial en humanidades: situación actual en filología inglesa

    Carolina Rodríguez Juárez

    Docencia universitaria a través de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje / coord. por José Juan Castro Sánchez, 2006, ISBN 978-84-690-5598-4, págs. 121-132

    

  • Explicación funcional de la alternancia activa-pasiva

    Carolina Rodríguez Juárez

    Estudios de filología moderna y traducción en los inicios del nuevo milenio: Actas del I Encuentro de Estudios de Filología Moderna y Traducción, Departamento de Filología Moderna de la ULPGC, 29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2001 / coord. por Sonia Bravo Utrera, 2001, ISBN 8460764230, págs. 523-534

    • Resumen
    

• Tesis

  • La asignación de la función sujeto en inglés: jerarquías y prioridades

    Carolina Rodríguez Juárez

    Tesis doctoral dirigida por José Secundino Gómez Soliño (dir. tes.). Universidad de La Laguna (2003).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Pérdida del lenguaje y deterioro lingüístico en la enfermedad de Alzheimer desde una perspectiva funcional-conceptual

    Alejandro Suárez Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Carolina Rodríguez Juárez (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: acceda
    

  • Initial English language teacher trining: reflective teaching/learning. The case of unknown language teaching (ULE) at the university of las Palmas de Gran Canarias 2011-2013

    Daniela Cecic Mladinic

    Tesis doctoral dirigida por Carolina Rodríguez Juárez (dir. tes.), Gina Oxbrow (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2016).

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.