Ricardo Domínguez Ruiz

• Artículos de revistas (22)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Reseñas (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Sociedad para la Educación Artística SEA

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 13, 2022, págs. 9-20

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  • Créditos EARI 12

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 12, 2021, págs. 1-1

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  • ODS, COVID-19: trabajo por ámbitos e innovación educativa

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 12, 2021, págs. 11-22

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  • Créditos EARI 11

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 11, 2020, pág. 1

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  • Por una muerte digna para la educación artística

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 11, 2020, págs. 9-24

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  • Créditos EARI 10

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 10, 2019, págs. 1-1

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  • La educación artística de la era digital: investigar en escenarios tecnológicos

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 10, 2019, págs. 9-20

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    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 9, 2018, págs. 3-9

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  • Educación artística para fomentar la investigación en cine y audiovisuales

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 9, 2018, págs. 10-22

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  • El diseño como herramienta de transformación social

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 9, 2018, págs. 255-256

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    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 7, 2016, págs. 5-9

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  • Las reivindicaciones del profesorado de Educación Artística ante los nuevos obstáculos curriculares: el proyecto “Second Round Art i Lluita a Secundària”

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 7, 2016, págs. 10-18

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  • Transeducar: indagando en un nuevo concepto para el aprendizaje y la enseñanza de las artes

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 7, 2016, págs. 155-157

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    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 6, 2015, págs. 1-9

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  • Investigar sobre los entornos educativos y abordar la problemática situación de la educación artística en secundaria

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 6, 2015, págs. 10-18

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  • Investigar en educación artística: nuevos entornos y retos pendientes

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 5, 2014, págs. 11-22

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  • Expectativas del profesorado ante las TIC y la educación en artes visuales. Análisis de un curso impartido a docentes valencianos

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 26, Nº. 67-68, 2014, págs. 114-127

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  • Patrimonios migrantes y educación artística. Los nuevos retos de la educación en patrimonio

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: Patrimonios migrantes), págs. 9-17

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  • Plug-in. Educación artística y nuevos contextos tecnológicos

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación artística y TIC), págs. 9-16

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  • Aula Infinita. Aproximació als aspectes identitaris del futur professorat de Secundària de Dibuix

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    @tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 6, 2011 (Ejemplar dedicado a: Second Life y otros mundos virtuales en educación), págs. 77-85

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  • Formatear o morir. Los retos del arte y la educación artística ante los nuevos patrimonios

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Arte, maestros y museos), págs. 9-18

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  • Las TIC en la formación de docentes de la especialidad de dibujo. La propuesta "aula infinita" para el nuevo master universitario de profesorado en Educación Secundaria.

    Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 36, 2011, 14 págs.

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Pepe Romero: rompiendo estereotipos desde la acción artística

    Ricardo Domínguez Ruiz (entrev.), Pepe Romero (entrevistado)

    Profesorado LGTB / Ricard Huerta (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-18656-71-2, págs. 241-260

    

  • Entorns d'aprenentatge en xarxa

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Nous entorns d'aprenentatge per a les arts i la cultura / coord. por Ricard Huerta, Amparo Alonso Sanz, 2017, ISBN 978-84-16786-90-9, págs. 57-66

    

  • Capítulo 5. Los entornos personales de aprendizaje

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Recursos tecnológicos en contextos educativos / coord. por María Luz Cacheiro González, Cristina Sánchez Romero, Jesús Manuel González Lorenzo, 2015, ISBN 9788436269727, págs. 149-171

    

• Reseñas

  • Peirats Chacón, J., y Marín Suelves, D. (2020). Estrategias didácticas digitales: Encuentros entre la investigación y la práctica. Calambur.

    Ricardo Domínguez Ruiz (res.)

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 20, Nº. 1, 2021, págs. 103-104

    Es reseña de:

    • Estrategias didácticas digitales: Encuentros entre la investigación y la práctica / Diana Marín Suelves (ed. lit.), José Peirats Chacón (ed. lit.)

      Calambur, 2020. ISBN 978-84-8359-499-5

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  • Huerta, R. "Arte, género y diseño en educación digital": Valencia: Tirant Humanidades-Generalitat Valenciana, 2020.327 páginas. ISBN 978-84-18329-13-5

    Ricardo Domínguez Ruiz (res.)

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 10, Núm. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación Artística para la Justicia Social), págs. 151-152

    Es reseña de:

    • Arte, género y diseño en educación digital

      Ricard Huerta

      Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2020. ISBN 978-84-18329-13-5

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  • A despertar conciencias

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 6, 2015, págs. 167-168

    Es reseña de:

    • La ciudad y sus docentes. Miradas desde el arte y la educación

      UOC, 2015

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• Tesis

  • Entornos personales de aprendizaje en la formación de docentes de secundaria de la especialidad de dibujo

    Ricardo Domínguez Ruiz

    Tesis doctoral dirigida por Ricard Huerta (dir. tes.). Universitat de València (2019).

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