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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Naturaren onurak gizarteratzeko hezkuntza: ekosistemen zerbitzuen ikasketa-irakasketarako inplementazio didaktikoa
Igone Palacios Agúndez, Miren Onaindia Olalde, Aitana Uria, Gloria Rodríguez Loinaz
Ikastorratza, e-Revista de didáctica, ISSN-e 1988-5911, Nº. 21, 2018
Miren Onaindia Olalde, Lorena Peña López, Beatriz Fernández de Manuel, Gloria Rodríguez Loinaz, Iosu Madariaga, Igone Palacios Agúndez, Ibone Ametzaga Arregi
Land use policy: The International Journal Covering All Aspects of Land Use, ISSN 0264-8377, ISSN-e 1873-5754, Nº. 78, 2018, págs. 650-661
Potencial didáctico del concepto “servicios de los ecosistemas”
Gloria Rodríguez Loinaz, Igone Palacios Agúndez, Miren Onaindia Olalde
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 861-868
Relación entre la provisión de servicios de los ecosistemas y su demanda en el municipio de Bilbao
Lorena Peña López, Elena González, Borja Pérez, Miren Onaindia Olalde, Ibone Ametzaga Arregi, Igone Palacios Agúndez, Jasone Unzueta, Beatriz Fernández de Manuel
Revista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, ISSN-e 1887-9810, Nº. 8, 2017-2018, págs. 15-27
Provisioning ecosystem services supply and demand: The role of landscape management to reinforce supply and promote synergies with other ecosystem services
Igone Palacios Agúndez, Miren Onaindia Olalde, Pilar Barraqueta, Iosu Madariaga
Land use policy: The International Journal Covering All Aspects of Land Use, ISSN 0264-8377, ISSN-e 1873-5754, Nº. 47, 2015, págs. 145-155
Izaskun Casado Arzuaga, Igone Palacios Agúndez, Xabier Arana Eiguren, Iosu Madariaga, Miren Onaindia Olalde
Revista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, ISSN-e 1887-9810, Nº. 5, 2011-2012, págs. 73-91
Iosu Madariaga, Xabier Arana Eiguren, Izaskun Casado Arzuaga, Igone Palacios Agúndez
Revista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, ISSN-e 1887-9810, Nº. 4, 2010, págs. 33-46
Igone Palacios Agúndez, Izaskun Casado Arzuaga, Xabier Arana Eiguren, Iosu Madariaga
Revista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, ISSN-e 1887-9810, Nº. 4, 2010, págs. 47-64
Escenarios de futuro en Bizkaia
Igone Palacios Agúndez, Izaskun Casado Arzuaga, Xabier Arana Eiguren, Iosu Madariaga, Miren Onaindia Olalde
Sustrai: revista agropesquera, ISSN 0213-330X, Nº. 93, 2010, págs. 62-65
El Cinturón Verde de Bilbao Metropolitano
Izaskun Casado Arzuaga, Miren Onaindia Olalde, Igone Palacios Agúndez
Sustrai: revista agropesquera, ISSN 0213-330X, Nº. 91, 2010, págs. 68-73
¿Quién vive en nuestro instituto?: estudiando la biodiversidad mediante la indagación guiada
Igone Palacios Agúndez, Gloria Rodríguez Loinaz, Arantza Rico Martínez
STEAM en el huerto: 10 propuestas de proyecto científico para educación secundaria / coord. por Marcia Eugenio, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, 2023, ISBN 978-84-19788-52-8, págs. 91-106
Development of ict tools for the promotion of citizen science in schools (cs4esd project)
Gloria Rodríguez Loinaz, Miren Onaindia Olalde, Ibone Ametzaga Arregi, Igone Palacios Agúndez
EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning TechnologiesOnline Conference. 6-7 July, 2020., 2020, ISBN 978-84-09-17979-4, págs. 2628-2634
¿Qué piensan los niños y niñas de educación infantil sobre las abejas?
Gloria Rodríguez Loinaz, Naiara Toral, Igone Palacios Agúndez
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1337-1342
Fernando Azurmendi Irasuegi, Juan Antonio Dublang, Igone Palacios Agúndez
Proceso participativo para la renovación del PRUG de Urdaibai, [2 CD] / coord. por Miren Onaindia Olalde, Lorena Peña López, Manuel Monge Ganuzas, Germán Alonso Campos, 2012, ISBN 9788469543566, págs. 250-275
Los bosques del País Vasco y cambio climático
Igone Palacios Agúndez
Bosques del mundo, cambio climático & Amazonía / coord. por Hernando Bernal Zamudio, Carlos Hugo Sierra Hernando, Miren Onaindia Olalde, Tirso Antonio Gonzales Vega, 2011, págs. 23-33
Iosu Madariaga, Xabier Arana Eiguren, Izaskun Casado Arzuaga, Igone Palacios Agúndez
Servicios de los ecosistemas y bienestar humano: La contribución de la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio / coord. por Nekane Viota Fernandez, Maider Koro Maraña Saavedra, 2010, págs. 47-52
Igone Palacios Agúndez, Izaskun Casado Arzuaga, Miren Onaindia Olalde, Iosu Madariaga, Xabier Arana Eiguren
Servicios de los ecosistemas y bienestar humano: La contribución de la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio / coord. por Nekane Viota Fernandez, Maider Koro Maraña Saavedra, 2010, págs. 53-66
Ecosystem services assessment in biscay: seeking sustainable landscape management strategies towards sustainability
Igone Palacios Agúndez
Tesis doctoral dirigida por Miren Onaindia Olalde (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2014).
Nature and human well-being in Biscay: Ecosystem Services Assessment, research applied to management
Miren Onaindia Olalde (coord.), Iosu Madariaga (coord.), Igone Palacios Agúndez (coord.), Xabier Arana Eiguren (coord.)
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2015. ISBN 978-84-9082-207-4
Natura eta ongizatea Bizkaian. Ekosistemen zerbitzuen ebaluazioa; ikerketa kudeaketan
Miren Onaindia Olalde (coord.), Iosu Madariaga (coord.), Igone Palacios Agúndez (coord.), Xabier Arana Eiguren (coord.)
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2015
Miren Onaindia Olalde (coord.), Iosu Madariaga (coord.), Igone Palacios Agúndez (coord.), Xabier Arana Eiguren (coord.)
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, 2015. ISBN 978-84-9082-179-4
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