Luisa Josefina Alarcón Neve

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• Artículos de revistas

  • La presentación del discurso desde una perspectiva lingüístico-estilística: el verbo como núcleo

    Jonathan Serrano, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Lengua y Habla, ISSN-e 2244-811X, Nº. 29, 2025 (Ejemplar dedicado a: Enero - Diciembre 2025), págs. 68-80

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  • Desarrollo de la escritura de investigación en el posgrado

    Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 40, 2025

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  • El desafío de escribir la tesis de posgrado

    Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 5, Nº. 2, 2024, págs. 120-137

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  • Donna Jackson-Maldonado. A life dedicated to joining theory and practice in language development research

    Alejandra Auza Benavides, Cecilia Rojas, Gabriela Simon-Cereijido, Miguel Pérez Pereira, Eva María Aguilar Mediavilla, Luisa Josefina Alarcón Neve, María-Adelaida Restrepo, Lourdes Martínez Nieto, Llorenç Andreu Barrachina

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 44, Nº. 1, 2024

    

  • Comentarios escritos y orales en la revisión de textos entre pares de un Círculo de Escritura de Tesis

    Luisa Josefina Alarcón Neve, Karina Paola García Mejía

    Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 40, 2024, págs. 83-108

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  • Recontar en educación bilingüe: narración, presentación del discurso y otras habilidades adquiridas

    Jonathan Serrano, Natalia Martínez León, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 23, 2023, págs. 285-315

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  • Narración y presentación del discurso en un corpus de narraciones elicitadas

    Jonathan Serrano, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 40, 2022 (Ejemplar dedicado a: Publicación continua)

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  • Autopercepción de las(os) participantes de un círculo de escritura de tesis como escritoras(es) de investigación

    Luisa Josefina Alarcón Neve, Karina Paola García Mejía

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 27, Nº. 94, 2022, págs. 693-722

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  • Los sustantivos abstractos en la escritura y evaluación de textos académicos

    Eva Margarita Godínez López, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 26, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Language, society and school), págs. 107-118

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  • Cita directa e indirecta en la construcción narrativa de estudiantes escolares mexicanos

    Luisa Josefina Alarcón Neve

    Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 25, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje, sociedad y escuela), págs. 29-47

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  • El léxico en la evaluación y en la didáctica de la escritura de textos de literatura

    Eva Margarita Godínez López, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 51, 2020, págs. 69-79

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  • Influencia del modelo de uso de modificadores de predicado, adjetivales y adverbiales, en la narración de escolares mexicanos

    Luisa Josefina Alarcón Neve

    Lenguas modernas, ISSN-e 0719-5443, ISSN 0716-0542, Nº 56, 2020, págs. 149-172

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  • Discurso reproducido y la expresión de la intencionalidad de personajes. Una historia recontada por niños y jóvenes en edad escolar

    Luisa Josefina Alarcón Neve

    Lingüística, ISSN-e 2079-312X, ISSN 1132-0214, Vol. 35, Nº. 2, 2019, págs. 191-213

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  • El problema de la enseñanza de la argumentación en la escuela mexicana

    Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 55, Nº. 2, 2018

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  • Variaciones en la realización de la estructura argumental preferida en niños y adultos a partir de la narración de anécdotas personales y cuentos en imágenes

    Carolina Castillo Hernández, Valeria A. Belloro, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 65, 2017, págs. 37-57

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  • Traer estativo en español de México: su estructura sintáctica y propiedades semánticas

    Álvaro Rábago Tánori, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 26, 2015, págs. 23-47

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  • ¿Cómo conectan los jóvenes escolares sus ideas para argumentar? Análisis del uso de conectores en su discurso

    Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Entreciencias: Diálogos en la sociedad del conocimiento, ISSN-e 2007-8064, Vol. 3, Nº. 7 (Agosto - Noviembre), 2015, págs. 253-262

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  • El adverbio de manera corto en el español formal de México

    Lorena Medina Gómez, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Verba hispanica: anuario del Departamento de la Lengua y Literatura Españolas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Ljubljana, ISSN 0353-9660, Nº. 21, 2013, págs. 55-65

    

  • Predicación secundaria depictiva en español

    Enrique Palancar Vizcaya, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 37, Fasc. 1, 2007, págs. 337-370

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Conocimiento discursivo del texto expositivo por estudiantes de educación secundaria

    Luisa Josefina Alarcón Neve, Yeison Alberto Laiton Pérez

    Aprendizajes y contexto:: La lengua y las matemáticas en la educación básica / coord. por Diana Solares Pineda, Karina Hess Zimmermann, 2024, ISBN 978-607-9104-18-4, págs. 91-115

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  • Construcciones descriptivas y evaluativas en textos narrativos de escolares mexicanos

    Luisa Josefina Alarcón Neve

    Du significant minimal aux textes. Études de linguistique ibéro-romane: Textes réunis et présentés par Nicole Delbecque, Marie-France Delport et Daniel Michaud Maturana / coord. por Nicole Delbecque, Marie France Delport, Daniel Michaud Maturana, 2011, ISBN 978-2-35935-064-7, págs. 183-206

    

  • Cláusulas subordinadas y coordinadas en dos tareas narrativas producidas por niños mexicanos de primero de primaria

    Luisa Josefina Alarcón Neve, Alejandra Auza

    La lengua, lugar de encuentro [Recurso electrónico]: actas del XVI Congreso Internacional de la ALFAL (Alcalá de Henares 6-9 de junio de 2011) / Ana María Cestero Mancera (ed. lit.), Isabel Molina Martos (ed. lit.), Florentino Paredes García (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-8138-771-1, págs. 2741-2750

    

  • Predicación secundaria depictiva en el discurso narrativo de los niños en edad escolar

    Luisa Josefina Alarcón Neve, Enrique L. Palancar

    Estudios de desarrollo del lenguaje y educación / Eliseo Díez Itza (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-88828-29-3, págs. 65-74

    

• Libros

  • Desarrollo lingüístico tardío en poblaciones hispanohablantes

    Karina Hess Zimmermann, Luisa Josefina Alarcón Neve

    Comunicación Científica, 2021. ISBN 978-607-99505-2-1

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• Tesis

  • Adjetivos en predicación dentro de textos narrativos utilizados en la escuela primaria mexicana

    Luisa Josefina Alarcón Neve

    Tesis doctoral dirigida por Pilar Gómez Manzano (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2008).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

• Tesis dirigidas

  • Desarrollo de estrategias argumentativas en el nivel Medio Superior a través de un programa de intervención

    Karina Paola García Mejía

    Tesis doctoral dirigida por Luisa Josefina Alarcón Neve (dir. tes.). Universidad Autónoma de Querétaro (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: ri-ng.uaq.mx
    

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