Revista panamericana de pedagogía

• 

  Año 2026, Número 42. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos de investigación

    • Social representations of early childhood educators in Bogotá, Colombia: about their identity and profession

      Yarilpa Paola Sandoval Parra

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La calidad de vida como predictor del compromiso académico del estudiantado universitario

      Juan Carlos Padilla Hernández, Jesús Alberto García García

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Competencias para atender la diversidad en las aulas: percepciones de docentes ecuatorianos

      Andrea Daniela Bejarano Acosta, José Merchán Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Validación de contenido y confiabilidad del instrumento: ética e inteligencia artificial en estudiantes en salud

      Francisco Raúl Hernández Burrola, Haydeé Parra Acosta

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Learning from reflective practice: a qualitative study in the Architectural Design Studio

      Leyla Castro González, Carme Armengol Asparó

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Experiencias de egresados en un programa de titulación de maestría: una mirada fenomenológica

      Cecilia Medel Villafaña, Yolanda Coral Martínez Dorado, María de los Ángeles Arévalo Constantino

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Evaluación del lenguaje narrativo en niños monolingües hispanohablantes: estudio comparativo en contextos educativos

      Paulina Meza Rubio, Lourdes Martínez Nieto, Luisa Josefina Alarcón Neve

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El vacío detrás de las risas: cuestiones sobre los juegos en el proceso educativo universitario

      Alejandra Pinto Ballinas

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Filosofía del lenguaje y aprendizaje significativo en secundaria: estudio mixto de intervención pedagógica

      Víctor Manuel Alvirde Herrera

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Más allá de la excelencia académicaMás allá de la excelencia académica: pedagogía de la interioridad y estoicismo en los posgrados en México

      Mario Alberto Velázquez García, Luz Angélica Ceballos Chávez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La competencia socioemocional para la educación en línea

      Chealsea Isabel Pool Maldonado, Sergio Humberto Quiñonez Pech, Jesús Alejandro Aguilar Reyes

      • Resumen
      • Texto completo