InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Mónica Querol Coronado, Ángel Huguet Canalis
SL&i en red: Segundas Lenguas e Inmigración en red, ISSN-e 1989-1954, Nº. 4, 2010, págs. 61-79
La educación bilingüe: ¿una respuesta al Aragón trilingüe?
Ángel Huguet Canalis, Silvia-María Chireac, Judit Janés Carulla, Cecilio Lapresta Rey, José Luis Navarro Sierra, Mónica Querol Coronado, Clara Sansó
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 13, Nº. 2, 2008, págs. 13-31
Coneixement lingüístic i actituds lingüístiques: l'estudi d'aquesta relació amb alumnat d'origen immigrant
Mónica Querol Coronado
L'educació lingüística i literària en entorns multilingües: recerca per a nous contextos / coord. por Oriol Guasch Boyé; Marta Milian Gubern (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-490-2618-8, págs. 261-278
Hispanoamericanos y magrebíes en el sistema educativo catalán: El multilingüismo y multiculturalismo no siempre valorado.
Cecilio Lapresta Rey, Ángel Huguet Canalis, Judit Janés Carulla, Mónica Querol Coronado, Silvia-María Chireac, José Luis Navarro González, Clara Sansó
Multilingüisme i pràctica educativa: VI simposi: llengua, educació i immigració / Institut de Ciències de l'Educació "Josep Pallach" (aut.), 2010, ISBN 978-84-8458-337-0, pág. 211
Actitudes lingüísticas del alumnado en contextos plurilingües y pluriculturales. El caso de Cataluña
Cecilio Lapresta Rey, Ángel Huguet Canalis, Judit Janés Carulla, Mónica Querol Coronado
Estudios de desarrollo del lenguaje y educación / Eliseo Díez Itza (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-88828-29-3, págs. 219-228
Las actitudes lingüísticas del alumnado de origen inmigrante en los centros de secundaria de Cataluña: estudio de un caso
Mónica Querol Coronado
I Jornadas sobre Lenguas, Currículo y Alumnado Inmigrante: actas de las jornadas : Bilbao, 25, 26 y 27 de abril de 2007 / coord. por Inmaculada Ballano Olano, 2008, ISBN 978-84-9830-142-7, págs. 165-172
Una aproximació a les actituds envers el català i el castellà de l'alumnat nouvingut a Catalunya
Judit Janés Carulla, Ángel Huguet Canalis, Mónica Querol Coronado
Nouvinguts, fins quan?: la incorporació de l'alumnat estranger nouvingut al currículum ordinari / Pere Jaume Alzina Seguí (aut.), Carme Andrade Platero (aut.), Institut de Ciències de l'Educació "Josep Pallach" (aut.), 2008, ISBN 978-84-96742-21-5, pág. 185
Mónica Querol Coronado, Ángel Huguet Canalis, José Luis Navarro Sierra, Clara Sansó
Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2120-2126
El catalán y el castellano vistos por los escolares inmigrantes en Cataluña: El papel de la lengua familiar
Judit Janés Carulla, Cecilio Lapresta Rey, Mónica Querol Coronado, Germán Ferrer Marzola
Migraciones y desarrollo humano, 2007, págs. 133-133
Mónica Querol Coronado
Tesis doctoral dirigida por Ángel Huguet Canalis (dir. tes.). Universitat de Lleida (2011).
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