Bernardo Riffo

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• Artículos de revistas

  • Efectos de procesamiento semántico en el desempeño lector de estudiantes universitarios novatos

    Miguel Bargetto, Bernardo Riffo

    Lexis: Revista de lingüística y literatura, ISSN 0254-9239, Vol. 48, Nº 1, 2024

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  • Evaluación del vocabulario receptivo en preescolares mediante una tarea automatizada de reconocimiento auditivo de palabras (REVOC:1)

    Yeniè Norambuena, Katia Sáez Carrillo, Bernardo Riffo, Fernando Gutiérrez Gómez

    Boletín de filología: (Universidad de Chile), ISSN 0067-9674, ISSN-e 0718-9303, Vol. 58, Nº. 1, 2023, págs. 455-484

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  • Comprehension of academic texts: Role of executive functions and vocabulary.

    Pamela Ramírez Peña, Claudia Paz Pérez Salas, Bernardo Riffo, Raquel Cerdán Otero

    Nueva Revista del Pacífico, ISSN-e 0719-5176, ISSN 0716-6346, Nº. 79, 2023 (Ejemplar dedicado a: Nueva Revista del Pacífico), págs. 173-195

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  • Habilidades lingüisticas en un cerebro envejecido: revisión de estudios empíricos en adultos de tercera y cuarta edad cognitivamente sanos

    Carlos Rojas, Bernardo Riffo, Marilyn San Martín Cofré

    Estudios filológicos, ISSN 0071-1713, Nº 69, 2022, págs. 213-233

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  • Verbal and non-verbal analogical reasoning in the emergent literacy period: an exploratory analysis of the influence of AR modality on listening comprehension, phonological awareness and lexical skills

    Yeniè Norambuena, Bernardo Riffo, Katia Sáez C.

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 45, Nº 2, 2022, págs. 247-279

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  • Diferencias entre el rendimiento en tareas de conciencia fonológica y conciencia prosódica acentual en escolares con trastorno del desarrollo del lenguaje

    Valeska Torres, Bernardo Riffo, Katia lorena Sáez Carrillo

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 42, Nº. 2, 2022, págs. 80-89

    

  • Conciencia prosódica acentual y comprensión lectora en niñas(os) con tdl en etapa de alfabetización inicial

    Valeska Torres, Bernardo Riffo, Katia lorena Sáez Carrillo

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 27, Nº. 94, 2022, págs. 723-749

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  • Efectos de la manipulación de la duración de la sílaba en el reconocimiento auditivo de palabras en pacientes con enfermedad de Parkinson

    Bernardo Riffo, Alejandra Ramírez, Mauricio Figueroa

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Vol. 55, Nº. 110, 2022, págs. 1001-1028

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  • Leer en contextos de distracción: el rol de la inhibición y el establecimiento de objetivos en la comprensión de textos académicos digitales

    Pamela Ramírez Peña, Claudia Pérez-Salas, Bernardo Riffo, Raquel Cerdán Otero

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 27, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: January-April issue), págs. 66-83

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  • Efectos de la enfermedad de Parkinson en la percepción de aspectos temporales del habla

    Alejandra Andrea Ramírez Quilape, Bernardo Riffo

    Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, ISSN-e 0719-3262, Vol. 30, Nº. 1, 2020, págs. 29-39

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  • Desempeño fonético-fonológico y léxico-semántico en un grupo de preescolares de sectores vulnerables de la provincia de Concepción: incidencia del sexo y relación entre los niveles lingüísticos

    Nahida Hamdan Rosales, Jaime Soto-Barba, Katia lorena Sáez Carrillo, Bernardo Riffo

    Nueva Revista del Pacífico, ISSN-e 0719-5176, ISSN 0716-6346, Nº. 73, 2020, págs. 356-377

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  • El reconocimiento de palabras y el acceso léxico: revisión de modelos y pruebas experimentales

    Miguel Á. Bargetto Fernández, Bernardo Riffo

    Boletín de filología: (Universidad de Chile), ISSN 0067-9674, ISSN-e 0718-9303, Vol. 54, Nº. 1, 2019, págs. 341-361

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  • Percepción de la concreción y la familiaridad del léxico en estudiantes universitarios. Un estudio normativo

    Miguel Bargetto, Bernardo Riffo

    Lenguas modernas, ISSN-e 0719-5443, ISSN 0716-0542, Nº 54 (Segundo Semestre), 2019, págs. 91-112

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  • Comprensión lectora, estilos atribucionales, estrategias cognitivas y de autorregulación e inteligencia lógica: Predictores del rendimiento académico general y en lenguaje de estudiantes de establecimientos educativos de alta vulnerabilidad social

    Gamal Cerda Etchepare, Karina Cerda-Oñate, Omar Salazar Provoste, Bernardo Riffo

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 45, 2019, págs. 31-57

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  • Procesamiento de oraciones ecuacionales en español: efectos de la edad, memoria operativa, complejidad sintáctica y una carga de memoria concurrente

    Mónica Véliz, Bernardo Riffo, José Luis Salas Herrera, Rubén Roa Ureta

    Alpha: revista de artes, letras y filosofía, ISSN-e 0718-2201, ISSN 0716-4254, Nº. 46, 2018, págs. 175-197

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  • Procesamiento léxico-semántico en el envejecimiento e influencias sociodemográficas: una mirada actual

    Carlos Rojas Zepeda, Bernardo Riffo

    Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, ISSN-e 0719-3262, Vol. 28, Nº. 1, 2018, págs. 3-11

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  • Conciencia lingüística, lectura en voz alta y comprensión lectora

    Bernardo Riffo, Natalia Caro, Katia lorena Sáez Carrillo

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 56, 2, 2018, págs. 175-198

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  • Efectos de la edad de adquisición de las palabras en denominación de imágenes en sujetos afásicos hablantes del español

    Pablo Godoy Ortega, Bernardo Riffo, Katia lorena Sáez Carrillo

    Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 16, Nº. 4, 2017

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  • Representaciones mentales en la comprensión del discurso: del significante lineal al modelo de situación

    Bernardo Riffo

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Nº. Extra 1, 2016, págs. 205-223

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  • Experiencia académica y estrategias de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año

    Angie Carolina Neira Martínez, Fernando Teddy Reyes Reyes, Bernardo Riffo

    Literatura y lingüística, ISSN 0717-621X, ISSN-e 0716-5811, Nº. 31, 2015, págs. 221-244

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  • Reconocimiento auditivo de palabras, léxico pasivo y comprensión de textos descriptivos orales en preescolares

    Bernardo Riffo, Fernando Teddy Reyes Reyes, Macarena Cerda, Ginette Castro Yáñez

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Nº. 89, 2015, págs. 355-378

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  • Comprensión del discurso académico escrito en estudiantes de biología de la Universidad de Concepción

    Pamela Ramírez Peña, Bernardo Riffo

    Foro educacional, ISSN 0718-0772, ISSN-e 0717-2710, Nº. 23, 2014, págs. 147-164

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  • Competencia léxica, comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de enseñanza media

    Bernardo Riffo, Fernando Teddy Reyes Reyes, Abraham Novoa Lagos, Mónica Véliz, Ginette Castro Yáñez

    Literatura y lingüística, ISSN 0717-621X, ISSN-e 0716-5811, Nº. 30, 2014, págs. 136-165

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  • Procesamiento de cláusulas relativas anidadas, memoria operativa y envejecimiento

    Beatriz Arancibia Gutiérrez, Mónica Véliz, Bernardo Riffo, Rubén Roa Ureta

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 52, 1, 2014, págs. 155-179

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  • Complejidad textual, lecturabilidad y rendimiento lector en una prueba de comprensión en escolares adolescentes

    Daniela Campos Saavedra, Paula Contreras Carmona, Bernardo Riffo, Mónica Véliz, Alejandro Reyes Reyes

    Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 13, Nº. 3, 2014, págs. 1135-1146

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  • Oraciones producidas por adultos mayores y adultos jóvenes en una situación controlada

    Mónica Véliz, Bernardo Riffo, Mireya Hernández, Yenny Sáez, Katia lorena Sáez Carrillo

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 27, 2013, págs. 241-257

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  • Propiedades psicométricas del cuestionario multidimensional de memoria en población chilena adulta

    Bernardo Riffo, Fernando Reyes, Mónica Véliz

    Terapia psicológica, ISSN 0718-4808, ISSN-e 0716-6184, Vol. 31, Nº. 2, 2013, págs. 227-237

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  • Experiencia académica y comprensión de textos especializados en estudiantes universitarios de Ciencias Políticas.

    Bernardo Riffo, Marco Antonio Contreras Castro

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 38, Nº. 2, 2012, págs. 201-219

    

  • Procesamiento de oraciones ambiguas de vía muerta y envejecimiento: un estudio experimental

    Mónica Véliz, Bernardo Riffo, Victoria Aguilar Sebastián, Katia lorena Sáez Carrillo

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 24, 2011, págs. 199-222

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  • Modelamiento computacional de los efectos del envejecimiento sobre el procesamiento sintáctico en español: un estudio mediante redes neuronales

    Carla Badani, Alejandro Osses, Bernardo Riffo

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 49, 1, 2011, págs. 29-50

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  • Envejecimiento cognitivo y procesamiento del lenguaje: cuestiones relevantes

    Mónica Véliz, Bernardo Riffo, Beatriz Arancibia Gutiérrez

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 48, 1, 2010, págs. 75-103

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  • Recuerdo inmediato de oraciones de sintaxis compleja en adultos jóvenes y mayores

    Mónica Véliz, Bernardo Riffo, Andrea Vásquez Neira

    Estudios filológicos, ISSN 0071-1713, Nº 44, 2009, págs. 243-258

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  • Conocimiento experto en coprensión de noticias especializadas

    Iván Jara, Bernardo Riffo

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 35, Nº. 2, 2009, págs. 35-52

    

  • Desarrollo de la competencia lectora de textos científicos en tres etapas de formación universitaria: estudio de campo

    Iraís Hernández Suárez, Bernardo Riffo

    Liminar: estudios sociales y humanísticos, ISSN-e 2007-8900, ISSN 1665-8027, Vol. 7, Nº. 2, 2009, págs. 118-130

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  • Procesamiento de oraciones con incrustación central y derecha en adultos jóvenes y adultos mayores

    Bernardo Riffo, Claudine Glenda Benoit Ríos

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 45, 1, 2007, págs. 13-32

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  • Comprensión del discurso escrito y edad: estudio exploratorio

    Bernardo Riffo

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 43, 1, 2005, págs. 93-112

    

  • Lenguaje y edad: sobre el efecto del envejecimiento en el desempeño lingüístico

    Bernardo Riffo

    Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 15, 2, 2004, págs. 1169-1178

    

  • Las representaciones afectivas durante el procesamiento de noticias: estudio experimental

    Bernardo Riffo

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Nº. 49-50, 2001, págs. 165-190

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  • Superestructura y planificación textual

    Bernardo Riffo

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 35, 1997, págs. 69-78

    

  • Comprensión textual: criterios para su evaluación

    Bernardo Riffo, Mónica Véliz

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 31, 1993, págs. 163-192

    

  • Hacia un perfil de la competencia lectora

    Bernardo Riffo, Mónica Véliz

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 30, 1992, págs. 273-290

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Sensibilidad prosódica acentual de niños con trastorno del desarrollo del lenguaje de segundo grado de primaria

    Valeska Torres, Bernardo Riffo, Katia Sáez Carrillo

    Propuestas en fonética experimental: enfoques metodológicos y nuevas tecnologías / Beatriz Blecua Falgueras (ed. lit.), Jordi Cicres i Bosch (ed. lit.), Marina Espejel (ed. lit.), María Jesús Machuca Ayuso (ed. lit.), 2021, ISBN 978 84 8458 590 9, pág. 302

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