Miguel Ángel Pérez Sánchez

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Libros (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Age/Order of Acquisition influences at early stages of visual word processing: evidence from homophonic formal priming in Spanish and English

    Miguel Ángel Pérez Sánchez, Javier Marín Serrano, Cristina Izura

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 40, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: october - december), págs. 443-457

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  • Adaptation into European Spanish of the Automated Working Memory Test Battery (AWMA)

    Miguel Ángel Pérez Sánchez, Flávia Heloísa dos Santos, Lidia Gómez Cobos, Lorenzo Hernández Pallarés, Victoria Cuello, Concha M. Miralles, Javier Marín Serrano, Gema Cañizares

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 33, Nº. 1, 2017, págs. 188-195

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  • Normas españolas de 290 nuevos dibujos: acuerdo en la denominación, concordancia de la imagen, familiaridad, complejidad visual y variabilidad de la imagen

    Miguel Ángel Pérez Sánchez

    Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 24, Nº 2, 2003, págs. 215-242

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Políticas europeas para el fomento de la movilidad de las personas con discapacidad en la educación superior

    Manuel Hernández Pedreño, Gabriel Macanás Vicente, Nuria Illán Romeu, Jesús Molina Saorín, Eva Casanova Saavedra, Antonio Pérez Manzano, Mª Ángeles Martínez Cegarra, Catalina Guerrero Romera, Miguel Ángel Pérez Sánchez

    Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): ‘políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad’’. Celebrado el 4 y 5 de octubre de 2018 en Zaragoza / coord. por Alessandro Gentile, Ana Lucía Hernández Cordero, Borja Miranda Larré, 2018, ISBN 978-84-09-07522-5, págs. 829-848

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  • Capítulo 8. Mobiability : a european standard on support measures in the EHEA for International Students with Disabilities

    Miguel Ángel Pérez Sánchez, Eva Casanova Saavedra, Manuel Hernández Pedreño, Nuria Illán Romeu, Antonio Pérez Manzano, Mª Ángeles Martínez Cegarra, Carmen Ferrándiz García, Jesús Molina Saorín, Catalina Guerrero Romera, Gabriel Macanás Vicente

    Innovación, diversidad y TIC en la enseñanza superior / coord. por Catalina Guerrero Romera, Juan Antonio López López, 2018, ISBN 978-84-09-05866-2, págs. 87-98

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  • Capítulo 17. Análisis comparativo de la satisfacción del alumnado con su profesorado mediante ítems directos e indirectos

    Miguel Ángel Pérez Sánchez, Javier Marín Serrano, Antonio Valera Espín

    Innovación, diversidad y TIC en la enseñanza superior / coord. por Catalina Guerrero Romera, Juan Antonio López López, 2018, ISBN 978-84-09-05866-2, págs. 178-188

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  • Propuesta de un estándar paneuropeo de medidas de apoyo a estudiantes universitarios con discapacidad.

    Antonio Pérez Manzano, Catalina Guerrero Romera, Eva Casanova Saavedra, Gabriel Macanás Vicente, Jesús Molina Saorín, José Luis Aedo Cuevas, Manuel Hernández Pedreño, Nuria Illán Romeu, Pilar Morales Gálvez, Teresa Lajarín Ortega, Miguel Ángel Pérez Sánchez

    La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad / Isabel María Martínez Lozano (aut.), 2018, págs. 467-485

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  • Propuesta de un estándar paneuropeo de medidas de apoyo a estudiantes universitarios con discapacidad

    Antonio Pérez Manzano, Catalina Guerrero Romera, Eva Casanova Saavedra, Gabriel Macanás Vicente, Jesús Molina Saorín, José Luis Aedo Cuevas, Manuel Hernández Pedreño, Nuria Illán Romeu, Pilar Morales Gálvez, Teresa Lajarín Ortega, Miguel Ángel Pérez Sánchez

    La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad / Isabel María Martínez Lozano (aut.), 2018, págs. 469-485

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  • MobiAbility.eu: una plataforma web de apoyo a la movilidad europea de estudiantes universitarios con discapacidad

    Antonio Pérez Manzano, Andrzej Smolarz, Piotr Muryjas, Catalina Guerrero Romera, Eva Casanova Saavedra, José Luis Aedo Cuevas, Miguel Ángel Pérez Sánchez

    La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad / Isabel María Martínez Lozano (aut.), 2018, págs. 707-719

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  • Difon: Una aplicación android para la evaluación de la discriminación fonológica

    Charlotte Nabizada, Miguel Ángel Pérez Sánchez

    Logopedia: Evolución transformación y futuro / coord. por Víctor M. Acosta Rodríguez, Francisco Cabello, 2014, ISBN 978-84-697-0765-4, pág. 838

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  • Estimación del tiempo de aprendizaje y estudio fuera de clase en estudiantes universitarios: Comparación de asignaturas enteramente con metodología abp(aprendizaje basado en problemas) vs. Asignaturas tradicionales

    Agustín Romero Medina, Julia García Sevilla, Mª Dolores Hidalgo, Francisca González Javier, Miguel Ángel Pérez Sánchez, María José Pedraja Linares, María Pilar Martín Chaparro, Francisco Bermejo

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 1355-1368

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  • Una experiencia de innovación educativa: la metodología de "Aprendizaje Basado en Problemas" (ABP) en asignaturas optativas de Psicología

    Julia García Sevilla, Agustín Romero Medina, Francisco Bermejo, María José Pedraja Linares, Miguel Ángel Pérez Sánchez, María Concepción Sáez Navarro, María Dolores Hidalgo Montesinos, María Pilar Martín Chaparro, Francisca González Javier

    Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) / coord. por Pilar Arnaiz Sánchez, Luis María Hernández Abenza, María Paz García Sanz, 2008, ISBN 978-84-8371-767-7, págs. 75-94

    

  • Análisis de la efectividad de una experiencia de innovación educativa en el contexto del “aprendizaje basado en problemas"

    Miguel Ángel Pérez Sánchez, Julia García Sevilla, María José Pedraja Linares, María Concepción Sáez Navarro, María Dolores Hidalgo Montesinos, María Pilar Martín Chaparro, Francisco Bermejo, Agustín Romero Medina, Francisca González Javier, María Eduvigis Carrillo Verdejo, María Peñaranda Ortega, Fulgencio Marín Martínez

    Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 / Vidal L. Mateos (aut.), Santiago Salamanca Miño (aut.), Valentín Gómez Escobar (aut.), Manuel Montanero Fernández (aut.), Manuel Montanero Morán (aut.), 2007, ISBN 978-84-7723-790-7

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• Libros

  • Influencia del orden de adquisición del léxico en el reconomiento de palabras: tesis doctoral

    Miguel Ángel Pérez Sánchez

    Murcia : Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2004. ISBN 84-8371-494-9

    

• Tesis

  • Influencia del orden de adquisición del léxico en el reconocimiento de palabras

    Miguel Ángel Pérez Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Javier Marín Serrano (dir. tes.), Conrado Navalón Vila (codir. tes.). Universidad de Murcia (2004).

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