Ordóñez-Sierra, Rosario

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Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Perspectivas sobre la participación de padres y profesores en los centros de educación primaria (2002) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Sevilla EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 91
Índice h: 6
Índice h5: 4
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Promedio de citas últimos 5 años: 3.0
Edad académica: 23 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 6
2024 26
2023 25
2022 27
2021 19
2020 12
2019 9
2018 13
2017 11
2016 4
2015 1
2014 3
2013 1
2012 2
2011 1
2010 0
2009 1
2008 1
2007 2
2006 0
2005 0
2004 0
2003 1
2002 0
2001 1
2000 0
1999 0
1998 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2024 3 1
2023 1 3
2022 1 4
2021 0 10
2020 0 42
2019 0 2
2018 1 9
2017 3 14
2016 3 31
2015 0 8
2014 4 12
2013 0 5
2012 1 1
2011 3 3
2008 2 8
2006 2 1
2005 6 5
2002 2 1
2000 5 3
1998 2 3
1999 5 0
2001 3 0
2003 4 0
2004 6 0
2007 3 0
2009 3 0
2010 4 0
2025 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
41 Artículo de revista 159
33 Capítulo de libro 5
1 Libro 1

Citas por clasificación CIRC

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Artículo ARTICULO 7
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Artículo ARTICULO 5
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Ordóñez-Sierra, Rosario
Artículo ARTICULO 4
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Gómez Torres, María José Ordóñez-Sierra, Rosario
Artículo ARTICULO 4
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García Gómez, Soledad Ordóñez-Sierra, Rosario
Artículo ARTICULO 4
2018 Agrupamientos y organización del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: claves desde la perspectiva del equipo directivo
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Artículo ARTICULO 4
2014 Study of school education networks in Andalusia (Spain)
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Artículo ARTICULO 4
2018 Conocer a las familias del alumnado de formación profesional, un reto para la investigación educativa
García Gómez, Soledad Ordóñez-Sierra, Rosario Izquierdo Chaparro, Rosario
Artículo ARTICULO 4
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Rodríguez Gallego, Margarita R. Gómez del Castillo, María Teresa Ordóñez-Sierra, Rosario
Artículo ARTICULO 4
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Ordóñez-Sierra, Rosario Ridao García, Isabel María
Artículo 3
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Artículo ARTICULO 3
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Artículo ARTICULO 3
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Artículo 3
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Artículo ARTICULO 2
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