Vázquez Bernal, Bartolomé

Doctor/a por la Universidad de Huelva con la tesis La interacción entre la reflexión y la práctica en el desarrollo profesional de profesores de Ciencias Experimentales de Enseñanza Secundaria (2005) que ha recibido 5 citas.

Universidad de Huelva _EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Experimentales P95

Número de publicaciones: 80 (45.0% citado)

Número de citas: 311 (19.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P94	274
PSICOLOGÍA	12
MULTIDISCIPLINAR	4
CIENCIAS	4
DEPORTE	3
HISTORIA	3
ESTUDIOS DE GÉNERO	3
CIENCIAS SOCIALES	3
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	3
HUMANIDADES	2
SOCIOLOGÍA	1
TRABAJO SOCIAL	1

Índice h: 7

Índice h5: 4

Promedio de citas últimos 10 años: 4.6

Promedio de citas últimos 5 años: 1.8

Edad académica: 19 años

Índice m: 0.37

Anualidad	Citas
2024	10
2023	19
2022	33
2021	42
2020	48
2019	37
2018	27
2017	28
2016	14
2015	9
2014	3
2013	12
2012	4
2011	4
2010	8
2009	4
2008	0
2007	9
2006	0
2005	0
2004	0
2003	0
2002	0
2001	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	2	1
2020	1	5
2019	0	33
2018	1	28
2017	0	8
2016	4	11
2014	5	117
2013	1	4
2012	4	2
2010	3	22
2009	0	4
2007	4	60
2006	8	9
2005	7	5
2001	1	2
2002	3	0
2003	7	0
2004	4	0
2008	7	0
2011	6	0
2015	7	0
2021	2	0
2023	0	0
2024	2	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
43	Artículo de revista	293
36	Capítulo de libro	12
1	Libro	1

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 43

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2014	Las emociones en la enseñanza de las ciencias Mellado Jiménez, Vicente Borrachero Cortés, Ana Belén Brígido Mero, María Melo Niño, Lina Viviana Cañada Cañada, Florentina Conde Núñez, María Carmen Costillo Borrego, Emilio Cubero Juánez, Javier Esteban Luis, Rocío Martínez Borreguero, María Guadalupe Ruiz Macías, Constantino Sánchez Martín, Jesús Garritz Ruiz, Andoni Mellado Bermejo, Lucía Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Bermejo García, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	110
2007	El desarrollo profesional del profesorado de ciencias como integración de la reflexión y la práctica Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	36
2018	El cambio en las emociones de maestros en formación inicial hacia el clima de aula en una intervención basada en investigación escolar Retana Alvarado, Diego Armando Heras Pérez, María Ángeles de las Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque	Artículo ^ARTICULO	22
2010	Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de enseñanza secundaria en ciencias experimentales Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	21
2007	La reflexión en profesoras de ciencias experimentales de enseñanza secundaria Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	16
2019	El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	15
2019	¿Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial hacia la asignatura Didáctica de Ciencias de la Naturaleza I con un proyecto de indagación de aula? Retana Alvarado, Diego Armando Heras Pérez, María Ángeles de las Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque	Artículo	12
2014	Los videojuegos para el profesorado en formación inicial de educación Infantil en la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza Lorca Marín, Antonio Alejandro Vázquez Bernal, Bartolomé Rosa, S.	Capítulo	6
2007	Un análisis de las interacciónes en el aula Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente Taboada, Carmen	Artículo	5
2020	Identidad patrimonial, emociones y enseñanza de las Ciencias Experimentales Vázquez Bernal, Bartolomé Heras Pérez, María Ángeles de las Jiménez Pérez, Roque	Artículo ^ARTICULO	5
2016	¿El Tiempo garantiza el cambio en el profesorado? Estudio de un Caso centrado en la evaluación de aprendizajes Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente	Artículo ^ARTICULO	4
2019	Educación científica basada en la indagación Retana Alvarado, Diego Armando Vázquez Bernal, Bartolomé	Artículo ^ARTICULO	4
2018	Las Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica y sus aportes a la educación secundaria Retana Alvarado, Diego Armando Vázquez Bernal, Bartolomé Camacho Álvarez, María Marta	Artículo	4
2006	El análisis de la epistemología del conocimiento escolar Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente Taboada, Carmen	Artículo	4
2017	Actitudes de los docentes en formación inicial sobre videojuegos Lorca Marín, Antonio Alejandro Cuenca López, José María Vázquez Bernal, Bartolomé Velo Ramírez, María Sheila	Artículo ^ARTICULO	4
2016	Modelización de un constructo teórico sobre la percepción del alumnado en procesos de indagación en ciencias Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque	Artículo ^ARTICULO	4
2017	Emociones de maestros en formación inicial sobre la didáctica de las ciencias antes de una intervención indagatoria Retana Alvarado, Diego Armando Heras Pérez, María Ángeles de las Jiménez Pérez, Roque Vázquez Bernal, Bartolomé	Artículo ^{COMUNICACION_CONGRESO}	4
2006	Evolución de la reflexión y práctica de aula en la resolución de problemas Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente Martos Carrasco, Matilde Tabeada Leñero, Carmen	Artículo	4
2016	Ferias de ciencia y tecnología de Costa Rica Retana Alvarado, Diego Armando Vázquez Bernal, Bartolomé	Artículo ^ARTICULO	3
2018	Emociones de estudiantes costarricenses de secundaria respecto al desarrollo de un proyecto de indagación sobre el género Retana Alvarado, Diego Armando Camacho Álvarez, María Marta Osborne Rovira, Andrés Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Heras Pérez, María Ángeles de las	Capítulo	2
2007	Análisis de las secuencias de actividades Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente Taboada Leñero, Carmen	Artículo	2
2013	La evaluación como objeto de investigación: el caso de una profesora de química de enseñanza secundaria Vázquez Bernal, Bartolomé Mellado Jiménez, Vicente Jiménez Pérez, Roque Martos Carrasco, Matilde	Artículo	2
2009	Formación y Enseñanza de las Ciencias. Estudio de Caso de una profesora de Ciencias de Secundaria Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente Martos Carrasco, Matilde	Artículo ^ARTICULO	2
2013	Un modelo de innovación en el Practicum de Secundaria Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque	Artículo ^ARTICULO	2
2001	La percepción de los alumnos de Secundaria de la contaminación: comparación entre un ambiente rural y otro urbano Vázquez Bernal, Bartolomé Aguaded Landero, José Santiago	Capítulo	2
2012	Proyectos de aprendizaje con el profesorado Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque	Artículo ^ARTICULO	2
2010	Aproximación a la Formación Inicial del Profesorado de Secundaria a través de la web 2.0 y/o entornos virtuales Lorca Marín, Antonio Alejandro Vázquez Bernal, Bartolomé Morón Monge, H. Wamba Aguado, Ana María	Capítulo	1
2019	Cuestionario sobre actitudes y concepciones en los videojuegos y su implicación didáctica en el aula de ciencias (CVJ/AC) Lorca Marín, Antonio Alejandro Cuenca López, José María Vázquez Bernal, Bartolomé	Artículo ^ARTICULO	1
2022	Facebook como herramienta para promover el activismo ambiental en las clases de ciencias García Bermudez, Sismay Reis, Pedro Vázquez Bernal, Bartolomé	Artículo ^ARTICULO	1
2009	La interacción entre la reflexión y la práctica en el desarrollo profesional de profesores de ciencias experimentales de Enseñanza Secundaria Vázquez Bernal, Bartolomé	Libro	1
2009	Aprendizaje escolar y obstáculos Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Martos Carrasco, Matilde Mellado Jiménez, Vicente	Artículo	1
2014	La construcción del conocimiento escolar de las ciencias de la naturaleza en el grado de maestro de educación infantil Vázquez Bernal, Bartolomé Lorca Marín, Antonio Alejandro	Capítulo	1
2019	Emociones de maestros en formación inicial hacia los contenidos científicos según el género al comienzo de una asignatura de didáctica de ciencias experimentales Retana Alvarado, Diego Armando Heras Pérez, María Ángeles de las Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque	Artículo	1
2006	La NTIC y la resolución de problemas escolares Jiménez Pérez, Roque Vázquez Bernal, Bartolomé	Artículo	1
2007	El Programa AQUAD como generador de teorías sobre la reflexión Vázquez Bernal, Bartolomé Jiménez Pérez, Roque Mellado Jiménez, Vicente	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024