Pensamiento histórico y contenidos disciplinares en los libros de texto. Un análisis exploratorio de la Edad Moderna en 2º de la ESO (2014) ARTICULO Gómez Carrasco, Cosme Jesús Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 29 Núm. 1 Pág. 131-158
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Ámbito Citas EDUCACION 26 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 9 HISTORIA 11 MULTIDISCIPLINAR 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 SOCIOLOGIA 1 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA 1 COMUNICACION 1
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