Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Prácticas contrahegemónicas en tiempos de crisis. Una propuesta de trabajo para la Historia de 2º de ESO (2016) ^ARTICULO Amores Bonilla, Pedro Antonio Sanchiz Torres, Sergi Clío. History and History Teaching. Núm. 42 Pág. 18-0
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 2 (100.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
HISTORIA	2	P73	1.08
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1	P68	0.71
HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA	1	P65	0.64
EDUCACION	1	P52	0.31

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
El papel de la historia actual en la atribución de sentido al estudio de la historia El papel de la historia actual en la atribución de sentido al estudio de la historia Núm. 48 Pág. 159-173 ^ARTICULO	2019	Historia Actual Online	Sanchiz Torres, Sergi Amores Bonilla, Pedro Antonio Agulló Antón, Belén Navarro Juárez, Lucía
La perspectiva de género mediante las Novelas ejemplares . Un ejemplo de didáctica crítica y de pedagogía lenta La perspectiva de género mediante las Novelas ejemplares . Un ejemplo de didáctica crítica y de pedagogía lenta Núm. 45 Pág. 168-218 ^ARTICULO	2019	Clío	Amores Bonilla, Pedro Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Nov-2024