Voz del alumnado y presencia participativa en la vida escolar. Apuntes para una cartografía de la voz del alumnado en la mejora educativa (2012) ARTICULO Susinos Rada, Teresa Ceballos López, Noelia Revista de educación Núm. 359 Pág. 24-44
Ver en Dialnet
- Número de citas: 80 (13.8% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 66 MULTIDISCIPLINAR 4 TRABAJO SOCIAL 3 PSICOLOGIA 5 SOCIOLOGIA 3 GEOGRAFIA 1 COMUNICACION 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Repensar la escuela inclusiva y democrática con las voces del alumnado Vol. 36 Núm. 1 Pág. 33-42 ARTICULO | 2025 | Revista complutense de educación |
Soldevila Pérez, Jesús
Farré Riera, Laura
Simó Gil, Núria
|
| Adaptación y validación del Inventario Breve de Claridad Docente en población universitaria española Vol. 23 Núm. 1 Pág. 26-41 | 2025 | Revista de investigación en educación |
Peña Froment, Facundo Alberto
López Medialdea, Ana María
Besa Gutiérrez, Manuel de
Gil Flores, Javier
|
| A dos voces: profesorado y alumnado de Estudios Superiores de Artes Escénicas (Música, Danza y Arte dramático) Núm. 17 Pág. 1-21 | 2025 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Motos Teruel, Tomás
Jiménez, Carmen
Gassent Balaguer, Ricardo
|
| Building shared knowledge in the basic training of students Vol. 17 Núm. 35 Pág. 69-81 ARTICULO | 2024 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Hernández Rodríguez, Antonia Irene
Lirola Manzano, María Jesús
Prados Megías, María Esther
|
| Pedagogías de la Muerte y la Conciencia en los Contextos Escolares Ecuatorianos Vol. 8 Núm. 5 Pág. 3553-3565 | 2024 | Ciencia Latina |
Fernanda Córdoba, Évelyn
Lovato Alvarado, Verónica Cecilia
Intriago Rengifo, José Carlos
Párraga Parrales, Katterine Daniela
Lutuala Faz, Vilma Verónica
García Umaña, Andrés
|
| Repensando el aula invertida Vol. 2 Núm. 1 Pág. 340-374 | 2024 | Mañé, Ferrer & Swartz |
Pérez Sánchez, Lidia Ana
Santiago García, José
|
| La participación del alumnado de los centros de educación secundaria obligatoria Núm. 44 Pág. 29-49 ARTICULO | 2024 | Pedagogía social |
Barranco Barroso, Rut
Bretones Peregrina, Eva
Morales Calvo, Sonia
|
| La Voz del Alumnado de Estudios Superiores de Artes Escénicas (Música, Danza y Arte Dramático) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 95-121 | 2024 | Sisyphus |
Motos Teruel, Tomás
Giménez Morte, Carmen
Gassent Balaguer, Ricardo
|
| Huerto escolar integrado: modelo de promoción para la alimentación saludable en escolares Vol. 160 Núm. 5 Pág. 562-564 ARTICULO | 2024 | Gaceta médica de México |
Ruiz Arregui, Liliana
Salas-Valenzuela, Monserrat
Torre, Pilar
|
| La opinión de niños y niñas de Educación Primaria acerca de su experiencia escolar Pág. 614-619 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Morales Ocaña, Amelia
|
| Las voces del alumnado para una educación democrática e inclusiva Pág. 213-232 | 2024 | Educación inclusiva global |
Messiou, Kiki
Simó Gil, Núria
Tort Bardolet, Antoni
Farré Riera, Laura
|
| La democracia participada en procesos de transformación escolar. Estudio de caso Vol. 34 Núm. 1 Pág. 231-241 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Lozano Estivalis, Maria
Segarra Arnau, Tomás
Traver Martí, Joan Andrés
|
| Claves para desarrollar contextos de aprendizaje inclusivos para el alumnado con enfermedades raras Vol. 41 Núm. 3 Pág. 31-50 ARTICULO | 2023 | Educatio siglo XXI |
Aróstegui Barandica, Igone
Ozerinjauregi Beldarrain, Nagore
Iglesia Mayol, Begoña de la
Dainese, Roberto
|
| Benefits of the Use of Participatory Tools to Support Students’ Curricular Learning Vol. 16 Núm. 1 Pág. 67-84 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Amiama Ibarguren, José Francisco
Sanahuja Ribés, Aida
Mata Benito, Patricia
Castillo Reche, Irina Sherezade
|
| The political agenda in the participation of college students in the Spanish State Council of university students Vol. 75 Núm. 2 Pág. 177-191 ARTICULO | 2023 | Bordón |
Parejo, José Luis
Maestu, Enrique
|
| Escuchar la voz del alumnado en la escuela inclusiva y democrática del Siglo XXI Pág. 155-164 | 2023 | Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0 |
Caballero García, Carmen María
|
| Violencia escolar, infancia y pobreza Vol. 59 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Pensamiento educativo |
Morales, Macarena
Ortiz Mallegas, Sebastían
López Leiva, Verónica
|
| Atención a la diversidad e inclusión educativa Vol. 6 Núm. 3 Pág. 7-20 | 2022 | Ciencia y Educación |
Santos González, María del Carmen
|
| Estrategias discursivas como medio para fomentar la participación activa en aulas virtuales Vol. 15 Núm. 1 Pág. 109-122 ARTICULO | 2022 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Flores González, Norma
Zamora Hernández, Mónica
Castelán Flores, Vianey
|
| ¿De quién es la escuela? La voz del alumnado y de las familias en la construcción de una escuela inclusiva Vol. 14 Núm. 2 Pág. 166-181 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Escobedo Peiro, Paula
Traver Martí, Joan Andrés
Sales Ciges, Auxiliadora
|
| Karmele Jaioren Aitaren etxearen kritika kolektiboa eta feminista Vol. 53 Núm. 132 Pág. 497-514 ARTICULO | 2021 | Fontes linguae vasconum |
Lasarte Leonet, Gema
Perales Fernández de Gamboa, Andrea
|
| Immigrant students’ knowledge and experiences around the school Vol. 33 Núm. 4 Pág. 677-701 ARTICULO | 2021 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Sancho Gil, Juana María
Soler Campo, Sandra
Domingo Coscollola, María
Hernández, Fernando
|
| El Magis ignaciano, un criterio de elección para la educación inclusiva Núm. 25 Pág. 9-37 ARTICULO | 2021 | Papeles salmantinos de educación |
Jacquet Godoy, Adán Jesús
|
| Un proyecto educativo común Vol. 39 Núm. 1 Pág. 305-326 ARTICULO | 2021 | Educatio siglo XXI |
Ceballos López, Noelia
Sáiz Linares, Ángela
|
| Validación por expertos del cuestionario “infancia y participación” Núm. 38 Pág. 33-46 ARTICULO | 2021 | Pedagogía social |
Sabariego Puig, Marta
Izquierdo Montero, Alberto
Ruiz Bueno, Antonio
Noguera Pigem, Elena
|
| La participación online en clave de género en las aulas universitarias Pág. 2392-2414 | 2021 | Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia |
Martínez Martín, Irene
Sanz Simón, Carlos
Resa Ocio, Ainhoa
|
| Escuchar las voces de la Infancia. Un cambio de perspectiva a través de la escuela Vol. 5 Núm. 5 Pág. 105-120 ARTICULO | 2021 | Sociedad e Infancias |
Candela Soto, Paloma
Fuentes Matute, Alba
|
| Contar con la infancia en situación de riesgo en los procesos de investigación Núm. 4 Pág. 87-98 ARTICULO | 2020 | Sociedad e Infancias |
Mateos Inchaurrondo, Ainoa
Vaquero Tió, Eduard
Urrea Monclús, Aida
Parra Ramajo, Belén
|
| Escenarios de la Experiencia Escolar Vol. 4 Núm. 1 Pág. 3 | 2020 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Muñoz Abarca, Fernanda
Figueroa Céspedes, Ignacio
Yáñez Urbina, Cristopher
|
| Caminando hacia la inclusión desde la etapa de educación infantil Vol. 50 Núm. 3 Pág. 195-229 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
Madrid Vivar, Dolores
Mayorga Fernández, María José
Pascual Lacal, María del Rocío
|
| Niveles de participación de niños, niñas y adolescentes en investigaciones de educación ambiental en Hispanoamérica (1999-2019) Vol. 57 Núm. 2 Pág. 8 | 2020 | Pensamiento educativo |
Prosser Bravo, Gabriel
Romo Medina, Iván
Rojas Andrade, Rodrigo
|
| Contextos de aprendizaje participativos en secundaria Núm. 19 Pág. 133-148 ARTICULO | 2020 | Obra digital |
Farré Riera, Laura
|
| Evaluación de un programa de educación ambiental desde la voz del alumnado Vol. 18 Núm. 2 Pág. 10 ARTICULO | 2020 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Prosser Bravo, Gabriel
Salazar Sepúlveda, María Soledad
Pérez Tello, Sonia
Pérez Lienqueo, Marcela
Prosser González, Carlos
|
| Dimensiones pedagógicas que configuran las prácticas de aprendizaje-servicio Vol. 12 Núm. 2 Pág. 23-42 ARTICULO | 2019 | Páginas de educación |
Mayor Paredes, Domingo
|
| Promoviendo la participación del alumnado en la escuela. Análisis de materiales y guías internacionales para docentes que desarrollan experiencias de voz del alumnado Vol. 23 Núm. 1 Pág. 329-350 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Ceballos López, Noelia
Sáiz Linares, Ángela
|
| La ciudad como contexto educativo Núm. 27 Pág. 203-227 ARTICULO | 2019 | Foro de Educación |
Latorre Madueño, Gloria
Mérida Serrano, Rosario
|
| Fundamentos de una propuesta de asesoramiento educativo virtual para la justicia social Vol. 23 Núm. 1 Pág. 183-208 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Stuardo Concha, Miguel
|
| ¿Es la participación inclusiva el unicornio en la escuela? Resultados de una investigación sobre la voz del alumnado en centros de educación obligatoria Vol. 49 Núm. 3 Pág. 57-78 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Susinos Rada, Teresa
Ceballos López, Noelia
Sáiz Linares, Ángela
Ruiz López, Julia
|
| «Me gusta “la selva” porque es un sitio salvaje, donde me puedo esconder» Vol. 65 Núm. 1 Pág. 43-67 ARTICULO | 2019 | Documents d'anàlisi geogràfica |
Ceballos López, Noelia
Susinos Rada, Teresa
|
| Las familias en el corazón de la educación inclusiva Vol. 48 Núm. 1 Pág. 51-58 ARTICULO | 2019 | Aula abierta |
Simón Rueda, Cecilia
Barrios Fernández, Ángela
|
| Investigación en educación ambiental con menores en Iberoamérica Vol. 24 Núm. 83 Pág. 1027-1053 ARTICULO | 2019 | Revista mexicana de investigación educativa |
Prosser Bravo, Gabriel
Romo Medina, Iván
|
| La acción tutorial como escenario de colaboración familia-escuela Vol. 30 Núm. 2 Pág. 28-45 ARTICULO | 2019 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Ceballos López, Noelia
Sáiz Linares, Ángela
|
| Negociando el currículum Vol. 14 Núm. 2 Pág. 195-206 ARTICULO | 2019 | Alteridad |
Traver Martí, Joan Andrés
Moliner García, María Odet
Sales Ciges, Auxiliadora
|
| Voz del alumnado y mejora docente. Una investigación en centros educativos en Cantabria Vol. 30 Núm. 3 Pág. 713-728 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Sáiz Linares, Ángela
Ceballos López, Noelia
Susinos Rada, Teresa
|
| Voz y acción en el instituto Vol. 8 Núm. 2 Pág. 131-145 ARTICULO | 2019 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Granizo González, Laura
van der Meulen, Kevin
Barrio, Cristina del
|
| Estrategias de consulta al alumnado como palanca para la mejora escolar Vol. 31 Núm. 4 Pág. 796-813 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Ceballos López, Noelia
Calvo Salvador, Adelina
Haya Salmón, Ignacio
|
| Ikasleen ahotsak Vol. 31 Núm. 1 Pág. 121-147 ARTICULO | 2019 | Tantak |
Sagardía Iturria, Irati
Martínez Gorrotxategi, Agurtzane
|
| Dar voz a los protagonistas Vol. 42 Núm. 2 Pág. 438-464 | 2018 | Educación |
Hidalgo, Nina
Perines Véliz, Haylen
|
| Escuela incluida Vol. 23 Núm. 77 Pág. 433-458 ARTICULO | 2018 | Revista mexicana de investigación educativa |
Sales Ciges, Auxiliadora
Moliner García, María Odet
Amiama Ibarguren, José Francisco
Lozano Martínez, Josefina
|
| El alumnado de educación secundaria obligatoria ante la inclusión educativa y la docencia compartida Vol. 29 Núm. 3 Pág. 8-24 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Olmos Rueda, Patricia
Sanahuja Gavaldá, José María
Mas Torelló, Óscar
|
| Derechos de la Infancia y Ciudadanía Global Núm. 2 Pág. 127-146 ARTICULO | 2018 | Sociedad e Infancias |
Urrea Monclús, Aida
Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís
Alsinet Mora, Carles
Balsells Bailón, Maria Àngels
Guadix García, Ignacio
Belmonte Castell, Óscar
|
| La voz del alumnado en el aula Vol. 22 Núm. 4 Pág. 33-50 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Álvarez Álvarez, Carmen
San Fabián Maroto, José Luis
|
| El vínculo de la escuela con el territorio Vol. 22 Núm. 2 Pág. 207-226 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Lozano Martínez, Josefina
Ballesta Pagán, Javier
Castillo Reche, Irina Sherezade
Cerezo Máiquez, María del Carmen
|
| Espacios para jugar, para aprender. Espacios para relacionarse. Una experiencia de voz del alumnado en la escuela infantil (0-3 años) Vol. 44 Núm. 3 Pág. 117-135 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Ceballos López, Noelia
Susinos Rada, Teresa
García-Lastra, Marta
|
| Las voces del estudiantado en la investigación socio-educativa Vol. 2 Núm. 2 Pág. 43-51 | 2018 | Ciencia y Educación |
Pacheco Salazar, Berenice
|
| La valoración de las aulas TEA en la educación infantil Vol. 49 Núm. 3 Pág. 55-73 ARTICULO | 2018 | Siglo Cero |
Torre González, Belén de la
Martín Ortega, Elena
Pérez García, Eva María
|
| La incorporación de la voz del alumnado a la ‘Lesson Study’ como estrategia de formación docente y mejora para la inclusión Vol. 30 Núm. 1 Pág. 215-225 ARTICULO | 2018 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Simón Rueda, Cecilia
Echeita Sarrionandia, Gerardo
Sandoval Mena, Marta
|
| La voz en la mirada Vol. 55 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | Pensamiento educativo |
Yáñez Urbina, Cristopher
Figueroa Céspedes, Ignacio
Soto Cárcamo, Jorge E.
Sciolla Happke, Bruna
|
| Desde Fuera de la Escuela Vol. 16 Núm. 1 Pág. 5-20 ARTICULO | 2018 | REICE |
Morentin Encina, Javier
Ballesteros Velázquez, Belén
|
| Percepciones de adolescentes sobre la educación según la identidad personal Vol. 75 Núm. 267 Pág. 181-198 ARTICULO | 2017 | Revista española de pedagogía |
Bernal-Guerrero, Antonio
König Bustamante, Katterina Luz
|
| Aprendizaje-Servicio Núm. 33 Pág. 171-184 ARTICULO | 2017 | Educación y ciudad |
Mayor Paredes, Domingo
|
| El juego como estrategia lúdica para la educación inclusiva del buen vivir Vol. 32 Núm. 1 Pág. 81-92 ARTICULO | 2017 | Ensayos |
Córdoba Pillajo, Evelyn Fernanda
Lara Lara, Fernando
García Umaña, Andrés
|
| ¿Qué queda de lo vivido en la escuela? Vol. 21 Núm. 2 Pág. 211-230 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Pomar Fiol, Maria Isabel
Pinya Medina, Carme
|
| Educación inclusiva. Sonrisas y lágrimas Vol. 46 Núm. 2 Pág. 17-24 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
|
| Aprendizaje-Servicio Vol. 28 Núm. 2 Pág. 555-571 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Mayor Paredes, Domingo
Rodríguez Martínez, María Dolores
|
| La tutoría como espacio de democracia Vol. 28 Núm. 1 Pág. 86-103 ARTICULO | 2017 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Ceballos López, Noelia
|
| La voz del alumnado Vol. 20 Núm. 2 Pág. 299-318 ARTICULO | 2017 | Educación XX1 |
Escobedo Peiro, Paula
Sales Ciges, Auxiliadora
Traver Martí, Joan Andrés
|
| Revisión de instrumentos sobre atención a la diversidad para una educación inclusiva de calidad Vol. 22 Núm. 75 Pág. 1021-1045 ARTICULO | 2017 | Revista mexicana de investigación educativa |
Azorín Abellán, Cecilia María
Arnaiz Sánchez, Pilar
Maquilón Sánchez, Javier J.
|
| La acción educativa en el aula desde planteamientos innovadores: un estudio intensivo Núm. 92 Pág. 1-18 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
Morcillo Loro, Virginia
|
| Una granja en la escuela Núm. 471 Pág. 23-26 ARTICULO | 2016 | Cuadernos de pedagogía |
Angulo Armada, Nuria
|
| Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil Vol. 19 Núm. 2 Pág. 105-126 ARTICULO | 2016 | Educación XX1 |
Castro Zubizarreta, Ana
Ezquerra Muñoz, María Pilar
Argos, Javier
|
| La participación del alumnado en la vida del centro Vol. 27 Núm. 2 Pág. 437-456 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís
Balsells Bailón, Maria Àngels
Alsinet Mora, Carles
Urrea Monclús, Aida
Guadix García, Ignacio
Belmonte Castell, Óscar
|
| La percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre el Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas Vol. 31 Núm. 2 Pág. 129-144 ARTICULO | 2016 | Ensayos |
Gracia Garcia, Miquel Manuel
Traver Martí, Joan Andrés
|
| Transformando la “gramática escolar” para ser más inclusivos Núm. 19 Pág. 7-24 ARTICULO | 2016 | Contextos educativos |
Simón Rueda, Cecilia
Sandoval Mena, Marta
Echeita Sarrionandia, Gerardo
Calero Gil, Cristobal
Núñez Gutiérrez de San Miguel, Beatriz
Sotto Esteban, Pilar de
Pérez García, M. Montserrat
García de la Torre, Ana Belén
|
| Aprendizaje-servicio Vol. 19 Núm. 1 Pág. 262-279 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Mayor Paredes, Domingo
Rodríguez, Dolores
|
| Guía para la Educación Inclusiva. Promoviendo el aprendizaje y la participación en las escuelas Vol. 13 Núm. 3 Pág. 5-19 ARTICULO | 2015 | REICE |
Booth, Tony
Simón Rueda, Cecilia
Sandoval Mena, Marta
Echeita Sarrionandia, Gerardo
Muñoz Martínez, María Yolanda
|
| La incorporación de la voz del alumnado en el desarrollo de una estructura curricular modular Núm. 23 Pág. 215-236 ARTICULO | 2014 | Tendencias pedagógicas |
Arandia Loroño, Maite
Cruz Iglesias, Esther
Alonso Sáez, Israel
Fernández López, Beatriz
|
| La participación del alumnado en los procesos de formación y mejora docente Vol. 18 Núm. 2 Pág. 228-244 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Ceballos López, Noelia
Susinos Rada, Teresa
|
| Inclusión y exclusión educativa Vol. 11 Núm. 2 Pág. 99-118 ARTICULO | 2013 | REICE |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
|
| Investigación inclusiva en tiempos difíciles Vol. 11 Núm. 2 Pág. 87-98 ARTICULO | 2013 | REICE |
Susinos Rada, Teresa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Mar-2026
