Voz del alumnado y mejora docente. Una investigación en centros educativos en Cantabria (2019) ARTICULO Sáiz Linares, Ángela Ceballos López, Noelia Susinos Rada, Teresa Revista complutense de educación Vol. 30 Núm. 3 Pág. 713-728
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Ámbito Citas EDUCACION 16 TRABAJO SOCIAL 3 MULTIDISCIPLINAR 1 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Oregui González, Eider
Rodríguez Miguel, Sandra
Aierbe Barandiarán, Ana
Bartau Rojas, Isabel
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| Participar para transformar la escuela Vol. 29 Núm. 2 Pág. 1-22 | 2025 | Revista Electrónica Educare |
Bernad Vicente, Jorge
Coma Roselló, Teresa
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| Ciudadanía infantil activa Vol. 37 Núm. 2 Pág. 215-236 ARTICULO | 2025 | Teoría de la educación |
Riádigos Couso, Xabier
Gradaílle Pernas, Rita
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| Prácticas educativas creativas con medios digitales en el contexto rural Núm. 5 Pág. 1-15 | 2025 | REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia |
Pola Sanz, Amaya
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| Repensar la escuela inclusiva y democrática con las voces del alumnado Vol. 36 Núm. 1 Pág. 33-42 ARTICULO | 2025 | Revista complutense de educación |
Soldevila Pérez, Jesús
Farré Riera, Laura
Simó Gil, Núria
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| Control en el aprendizaje: prácticas creativas con medios digitales en escuelas inclusivas Vol. 27 Núm. 2 Pág. 177-187 | 2025 | Revista Fuentes |
Dieste Gracia, Belén
López Medialdea, Ana María
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Martín Bermúdez, Nieves
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| Cuando el alumnado toma la palabra Vol. 9 Núm. 1 Pág. 89-101 ARTICULO | 2025 | Sociedad e Infancias |
Jiménez Andujar, Eva María
Candela Soto, Paloma
Bueno Baquero, Andrea
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| Desarrollo profesional docente a través de un proyecto participativo Vol. 76 Núm. 1 Pág. 13-30 ARTICULO | 2024 | Bordón |
Blasco Serrano, Ana Cristina
Coma Roselló, Teresa
Royo, Isabel
San Miguel, Itziar
|
| Experiencias innovadoras en la formación permanente del profesorado no universitario en Galicia Pág. 311-334 | 2023 | La formación y la innovación educativa |
Rodríguez Sánchez, Ángel
Barreira Cerqueiras, Eva María
Veiga Río, Emilio J.
Míguez Salina, Gabriela
|
| Las concepciones docentes sobre democracia en educación en España Vol. 51 Núm. 3 Pág. 293-302 ARTICULO | 2022 | Aula abierta |
Martínez Garrido, Cynthia
Hidalgo, Nina
Márquez Vázquez, Carmen
Graña Oliver, Raquel
|
| La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad Núm. 85 Pág. 17 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Chocarro de Luis, Edurne
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
|
| Formación y desarrollo profesional docente en función del grado de eficacia escolar Núm. 393 Pág. 155-180 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Azpillaga Larrea, Verónica
Bartau Rojas, Isabel
Aierbe Barandiarán, Ana
Intxausti Intxausti, Nahia
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| ¿De quién es la escuela? La voz del alumnado y de las familias en la construcción de una escuela inclusiva Vol. 14 Núm. 2 Pág. 166-181 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Escobedo Peiro, Paula
Traver Martí, Joan Andrés
Sales Ciges, Auxiliadora
|
| La necesidad de avanzar hacia la investigación inclusiva Vol. 1 Núm. 1 Pág. 104-114 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
Darretxe Urrutxi, Leire
Gezuraga Amundarain, Monike
Berasategi Santxo, Naiara
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| Estudio de las aulas abiertas especializadas como medida específica de atención a la diversidad Vol. 9 Núm. 1 Pág. 191-210 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Caballero García, Carmen María
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| ¿qué me ayuda a aprender y participar? Vol. 13 Núm. 1 Pág. 12-27 ARTICULO | 2020 | Revista de Educación Inclusiva |
Sandoval Mena, Marta
Simón Rueda, Cecilia
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Equidad, educación inclusiva y educación para la justicia social. ¿Llevan todos los caminos a la misma meta? Vol. 8 Núm. 2 Pág. 17-32 ARTICULO | 2019 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Simón Rueda, Cecilia
Barrios Fernández, Ángela
Gutiérrez Rodríguez, Héctor
Muñoz Martínez, María Yolanda
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| Voz y acción en el instituto Vol. 8 Núm. 2 Pág. 131-145 ARTICULO | 2019 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Granizo González, Laura
van der Meulen, Kevin
Barrio, Cristina del
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