Enseñanza, examen y control (2005) Merchán Iglesias, Francisco Javier
- Número de citas: 66 (4.5% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 47 HISTORIA 11 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 7 SOCIOLOGIA 7 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA 2 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOSOFIA 1 GEOGRAFIA 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Del aburrimiento al cálculo del esfuerzo Vol. 82 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2024 | Revista internacional de sociología |
Martín Criado, Enrique
Alonso Carmona, Carlos
|
| La formación en pensamiento histórico en Bachillerato Núm. 50 Pág. 366-380 | 2024 | Clío |
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Sánchez Fuster, María del Carmen
Sánchez Ibáñez, Raquel
|
| Ver, leer y decir. Observar clases de historia para la investigación y la formación docente Núm. 46 Pág. 57-72 | 2024 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
González, María Paula
|
| Los infortunios de la autoridad pedagógica Vol. 31 Núm. 3 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | RES. Revista Española de Sociología |
Martín Criado, Enrique
Alonso Carmona, Carlos
Castillo Rojas Marcos, Juan
|
| Análisis de la implementación de pensamiento histórico, métodos activos y recursos digitales en Bachillerato | 2022 | Universidad de Murcia |
López-García, Alejandro
|
| La sombra del ciprés es alargada. La leyenda negra en la enseñanza secundaria Vol. 11 Núm. 43 Pág. 234-248 ARTICULO | 2021 | Tiempos modernos |
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Prieto Prieto, José Andrés
|
| Enseñar historia en primaria Núm. 394 Pág. 297-324 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Arias Ferrer, Laura
Egea Vivancos, Alejandro
Gómez Mármol, Alberto
|
| Representaciones y prácticas docentes en torno a la dictadura de Franco Vol. 13 Núm. 33 Pág. 105-105 | 2021 | Tempo e Argumento |
Banderas Navarro, Néstor
Fuertes Muñoz, Carlos
|
| Instrumentos para la evaluación de las competencias históricas. La percepción del profesorado de Secundaria en formación Pág. 226-235 | 2021 | Escenarios educativos investigadores |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Moreno Vera, Juan Ramón
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Monteagudo Fernández, José
|
| Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre la enseñanza de la historia, a través del uso de las TIC y recursos digitales Vol. 23 Núm. 2 Pág. 67-79 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Monteagudo Fernández, José
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Escribano-Miralles, Ainoa
Rodríguez García, Antonio Manuel
|
| Educar en la diversidad Núm. 7 Pág. 171-186 ARTICULO | 2020 | REIDICS |
Banderas Navarro, Néstor
|
| Educar para una ciudadanía crítica Vol. 14 Núm. 1 Pág. 205-237 ARTICULO | 2020 | Panta Rei |
Banderas Navarro, Néstor
|
| Metodología y evaluación en las asignaturas de Ciencias Sociales en niveles preuniversitarios. Recuerdo y opinión del profesorado en formación. Vol. 35 Núm. 1 Pág. 191-208 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Monteagudo Fernández, José
García Costa, María Dolores
|
| Instrumentos para la evaluación de las competencias históricas Pág. 301-310 | 2020 | Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 |
Moreno Vera, Juan Ramón
Monteagudo Fernández, José
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
|
| Imágenes e ilustraciones de la Edad Moderna en los manuales de ESO (de la LOGSE a la LOMCE) Pág. 71-80 | 2020 | La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria |
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
|
| Tecnologías emergentes al servicio de la evaluación en la enseñanza de la Historia Moderna Pág. 255-264 | 2020 | La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria |
Cózar Gutiérrez, Ramón
Caparrós Ruipérez, Francisco de Borja
|
| El papel de la historia actual en la atribución de sentido al estudio de la historia Núm. 48 Pág. 159-173 ARTICULO | 2019 | Historia Actual Online |
Sanchiz Torres, Sergi
Amores Bonilla, Pedro Antonio
Agulló Antón, Belén
Navarro Juárez, Lucía
|
| Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de educación primaria Vol. 49 Núm. 2 Pág. 151-168 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Freire Rodríguez, Carlos
Ferradás Canedo, María del Mar
Fernández Cerviño, Sandra
Barca Enríquez, Eduardo
|
| La historia de Portugal en las aulas de Educación Básica. ¿Formar patriotas o educar ciudadanos? Vol. 22 Núm. 2 Pág. 67-80 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Armas Castro, Xosé Ángel
Moreira, Ana Isabel
Maia, Cristina
Conde Miguélez, Jorge
|
| Los manuales escolares de historia en España y Portugal. Reflexiones sobre su uso en Educación Primaria y Secundaria Vol. 194 Núm. 788 Pág. 5 ARTICULO | 2018 | Arbor |
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Solé, Gloria
|
| La enseñanza de la Historia en el bachillerato y su devenir innovador Núm. 96 Pág. 67-79 ARTICULO | 2018 | Investigación en la escuela |
Duarte Piña, Olga
|
| La Región de Murcia en los manuales escolares de educación secundaria Núm. 6 Pág. 241-277 ARTICULO | 2017 | Historia y Memoria de la Educación |
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Simón García, María del Mar
Molina Puche, Sebastián
|
| Algunas reflexiones sobre la trayectoria de la enseñanza de las ciencias sociales en las últimas décadas Núm. 14 Pág. 280-292 ARTICULO | 2017 | e-CO |
García-Pérez, Francisco F.
|
| Historical skills in compulsory education: Assessment, inquiry based strategies and students' argumentation Vol. 5 Núm. 2 Pág. 130-136 ARTICULO | 2016 | NAER |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Miralles Martínez, Pedro
|
| Prácticas contrahegemónicas en tiempos de crisis. Una propuesta de trabajo para la Historia de 2º de ESO Núm. 42 Pág. 18 ARTICULO | 2016 | Clío |
Amores Bonilla, Pedro Antonio
Sanchiz Torres, Sergi
|
| Relación entre metodología docente y uso de recursos de innovación en la enseñanza de la historia. Un análisis a través de los recuerdos de los maestros en formación Núm. 42 Pág. 12 ARTICULO | 2016 | Clío |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Rodríguez Pérez, Raimundo A.
Mirete Ruiz, Ana Belén
|
| La evaluación en la universidad Vol. 71 Núm. 2 Pág. 49-70 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Del Vecchio, Sandra
|
| Cuerpo, arte y escuela. El lugar del desnudo femenino en los libros de texto de ciencias sociales Núm. 5 Pág. 323-334 ARTICULO | 2016 | Daimon |
Pérez-Guerrero, Vicente
|
| La percepción del alumnado de educación secundaria sobre el desarrollo del pensamiento histórico en el proceso evaluador Núm. 52 Pág. 69-86 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios sociales |
Trigueros Cano, Francisco Javier
Ortuño Molina, Jorge
Molina Puche, Sebastián
|
| Las prácticas de evaluación en las materias de Ciencias Sociales de ESO en la Región de Murcia según la opinión de los inspectores de Educación Núm. 29 Pág. 61-88 ARTICULO | 2015 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Monteagudo Fernández, José
Villa Arocena, José Luis
Miralles Martínez, Pedro
|
| ¿Pensar históricamente o memorizar el pasado? La evaluación de los contenidos históricos en la educación obligatoria en España Núm. 52 Pág. 52-68 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios sociales |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Miralles Martínez, Pedro
|
| Opiniones sobre evaluación de los profesores de segundo ciclo de ESO de Geografía e Historia en España Vol. 20 Núm. 66 Pág. 737-761 | 2015 | Revista mexicana de investigación educativa |
Monteagudo Fernández, José
Molina Puche, Sebastián
Miralles Martínez, Pedro
|
| Los estándares de aprendizaje de la LOMC Núm. 12 Pág. 27-47 ARTICULO | 2015 | Didácticas Específicas |
Fuster García, Carlos
|
| Historia del tiempo presente y su enseñanza Núm. 20 Pág. 11-26 ARTICULO | 2015 | Clio & Asociados |
Cuesta, Raimundo
|
| La experiencia escolar del alumnado de la ESO de adultos. Un viaje de ida y vuelta Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2015 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Feito Alonso, Rafael
|
| Mentiras, inconsistencias y ambivalencias. Teoría de la acción y análisis de discurso Vol. 72 Núm. 1 Pág. 115-138 ARTICULO | 2014 | Revista internacional de sociología |
Martín Criado, Enrique
|
| La evaluación en Ciencias Sociales, Geografía e Historia Vol. 17 Núm. 2 Pág. 289-311 ARTICULO | 2014 | Educación XX1 |
Molina Saorín, Jesús
Miralles Martínez, Pedro
Trigueros Cano, Francisco Javier
|
| Dime qué preguntas y te diré qué evalúas y enseñas Vol. 42 Núm. 2 Pág. 83-89 ARTICULO | 2014 | Aula abierta |
Miralles Martínez, Pedro
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Sánchez Ibáñez, Raquel
|
| La enseñanza de la historia y el análisis de libros de texto. Construcción de identidades y desarrollo de competencias Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2014 | Ensayos |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Cózar Gutiérrez, Ramón
Miralles Martínez, Pedro
|
| La educación secundaria de adultos. Un estudio de caso en un CEPA (centro de educación de adultos) Núm. 17 Pág. 157-183 ARTICULO | 2013 | Praxis sociológica |
Feito Alonso, Rafael
|
| La Edad Media de los alumnos de educación secundaria Núm. 39 Pág. 14-17 ARTICULO | 2013 | Clío |
García Pujades, Sergio
|
| Los contenidos de ciencias sociales y las capacidades cognitivas en los exámenes de tercer ciclo de educación primaria ¿Una evaluación de competencias? Vol. 24 Núm. 1 Pág. 91-121 ARTICULO | 2013 | Revista complutense de educación |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Miralles Martínez, Pedro
|
| La evaluación de la competencia educativa social y ciudadana Núm. 26 Pág. 53-72 ARTICULO | 2012 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Ortuño Molina, Jorge
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Ortiz Cermeño, Eva
|
| El examen y la evaluación de los contenidos de Ciencias Sociales en tercer ciclo de Educación Primaria. Capacidades, conceptos y procedimientos Vol. 15 Núm. 1 Pág. 37-49 ARTICULO | 2012 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Monteagudo Fernández, José
López Facal, Ramón
|
| La enseñanza de la Constitución de Cádiz Núm. 72 Pág. 47-56 ARTICULO | 2012 | Iber |
Sobrino López, Diego
|
| Evaluación del constitucionalismo español en las pruebas de acceso a la universidad en la Región de Murcia Núm. 72 Pág. 57-64 ARTICULO | 2012 | Iber |
Ibáñez Beneito, Concepción
Ortuño Molina, Jorge
|
| Escuela y educación física en el contexto de la enseñanza por competencias. Reflexiones genealógicas desde la pedagogía crítica Vol. 6 Núm. 18 Pág. 161-170 ARTICULO | 2011 | Cultura, ciencia y deporte |
Vicente Pedraz, Miguel
|
| La construcción de un ámbito de investigación escolar sobre el conflicto, la violencia y la guerra Núm. 68 Pág. 82-91 ARTICULO | 2011 | Iber |
Pineda-Alfonso, José A.
García-Pérez, Francisco F.
|
| El control de la conducta del alumnado en el Aula Núm. 73 Pág. 53-64 ARTICULO | 2011 | Investigación en la escuela |
Merchán Iglesias, Francisco Javier
|
| Las dificultades para el cambio curricular en la escuela obligatoria. Una reflexión desde la práctica Núm. 73 Pág. 27-40 ARTICULO | 2011 | Investigación en la escuela |
Feito Alonso, Rafael
|
| Para saber más Núm. 71 Pág. 193 ARTICULO | 2011 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Martínez Bonafé, Jaume
|
| Las concepciones de los alumnos sobre el conflicto y la convivencia. un estudio con alumnado de 4º de ESO Núm. 75 Pág. 35-47 ARTICULO | 2011 | Investigación en la escuela |
Pineda-Alfonso, José A.
|
| Práctica de la enseñanza y gobierno de la clase Vol. 69 Núm. 250 Pág. 521-535 ARTICULO | 2011 | Revista española de pedagogía |
Merchán Iglesias, Francisco Javier
|
| Contribucions del projecte Nebraska a la formació d'una didàctica crítica a Espanya Núm. 16 Pág. 243-250 ARTICULO | 2010 | Educació i història |
Fernández Soria, Juan Manuel
|
| De las competencias básicas al currículum integrado Núm. 23 Pág. 55-79 ARTICULO | 2010 | Qurriculum |
Feito Alonso, Rafael
|
| Escuela y democracia Vol. 47 Núm. 2 Pág. 47-61 ARTICULO | 2010 | Política y sociedad |
Feito Alonso, Rafael
|
| Democracia participativa frente a segregación y racismo en una época de crisis económica Vol. 3 Núm. 1 Pág. 20-40 ARTICULO | 2010 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Feito Alonso, Rafael
|
| Análisis de cómo los docentes plantean el inicio de las clases desde la perspectiva del alumno Núm. 349 Pág. 412-433 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
Martínez Valcárcel, Nicolás
Miralles Martínez, Pedro
Navarro Medina, Elisa
|
| La formación del profesorado de Educación Secundaria Núm. 350 Pág. 79-103 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
Escudero Muñoz, Juan Manuel
|
| Análisis de la práctica de aula Núm. 69 Pág. 5-18 ARTICULO | 2009 | Investigación en la escuela |
Travé González, Gabriel
Delval, Juan
|
| Los criterios de evaluación de Geografía e Historia en segundo ciclo de la ESO Núm. 23 Pág. 37-60 ARTICULO | 2009 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Molina Puche, Sebastián
Calderón Méndez, Dolores
|
| El profesorado de Geografía e Historia ante los materiales de los movimientos sociales. Aproximación a una realidad desde la investigación educativa Núm. 65 Pág. 23-36 ARTICULO | 2008 | Investigación en la escuela |
Alanís Falantes, Leonardo
|
| La asignaturización del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas Núm. 65 Pág. 59-70 ARTICULO | 2008 | Investigación en la escuela |
Mateos Montero, Julio
|
| ¿Puede la escuela del siglo XXI educar a los ciudadanos y ciudadanas del siglo XXI? Núm. 12 Pág. 118 COMUNICACION_CONGRESO | 2008 | Scripta Nova |
García-Pérez, Francisco F.
Alba Fernández, Nicolás de
|
| El papel de los alumnos en la clase de historia como agentes de la práctica de la enseñanza Núm. 21 Pág. 33-51 ARTICULO | 2007 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Merchán Iglesias, Francisco Javier
|
| Crítica de la Didáctica Núm. 55 Pág. 29-40 ARTICULO | 2005 | Investigación en la escuela |
Merchán, J.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet