La inteligencia reformulada (2001) Gardner, Howard
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Ámbito Citas EDUCACION 158 PSICOLOGIA 37 MULTIDISCIPLINAR 21 ARTE 16 RELIGION 8 FILOLOGIAS 13 DEPORTE 15 COMUNICACION 9 FILOLOGIA HISPANICA 7 TRABAJO SOCIAL 4 HISTORIA DEL ARTE 3 ECONOMIA 4 DERECHO 4 LINGUISTICA 3 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 2 FILOSOFIA 2 HISTORIA 3 FILOLOGIA MODERNA 1 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 ARQUITECTURA 1 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 ANTROPOLOGIA 1 ENFERMERIA 1 SOCIOLOGIA 1
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Sanipatin, Blanca
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Alarcón Alvear, Angela
Novoa Rojas, Francisco
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Contreras Espinosa, Nury Diana
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| Retos de la inteligencia artificial para la educación en la cultura física y el deporte Vol. 18 Núm. 1 Pág. 21-38 ARTICULO | 2025 | Citius, altius, fortius |
Pérez Sierra, Antonio Jesús
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Rodríguez Villegas, Ángel Dennis
Rodríguez Maldonado, Denisse D.
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| Psicopolítica de la inteligencia emocional en la cultura terapéutica y algorítmica de YouTube Vol. 27 Núm. 2 Pág. 2150 ARTICULO | 2025 | Quaderns de Psicología |
Yatim Harkous, Wissam
Martínez Guzmán, Antar
Bernad García, Joan Carles
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Tabares David, Luz Elena
Carelis García, Daniela
Mena Ospino, Amelia
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| Tramas subjacentes aos retornos rumo a uma educação conservadora de pessoas com deficiência no Uruguai Núm. 27 Pág. 53 | 2025 | ETD |
Míguez Passada, María Noel
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| La mediación pedagógica del docente y el desarrollo de habilidades sociales en contextos rurales Vol. 3 Núm. 22 Pág. 236-265 | 2025 | Línea Imaginaria |
Romero Turizo, Nancy Andrea
Higuera Jaimes, Yadira
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| Lo declarado y la intención Núm. 25 Pág. 401-416 ARTICULO | 2025 | Encuentros |
Apaza Quispe, Javier Arturo
Carpio, Rosario Vera del
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Novoa Villa, Hector Humberto
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| Modelos epistemológicos y estrategias de adaptación curricular para la incorporación de la catedra inteligencia emocional en la educación latinoamericana Vol. 3 Núm. 22 Pág. 113-155 | 2025 | Línea Imaginaria |
Meza Rodríguez, Rocío Milena
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| Estrategias pedagógicas innovadoras para potenciar el desarrollo de las inteligencias múltiples en la educación inicial Vol. 3 Núm. 2 Pág. 45-69 | 2025 | Impact Research Journal |
Cusme Vélez, Lorena Fernanda
Gonzalez Gonzalez, Abigail Estefania
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| Jerga docente Vol. 21 Núm. 1 Pág. 1-26 | 2025 | Sophia |
Martínez Ruiz, Walter Leonardo
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Asensio Pastor, Margarita Isabel
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Corrales Serrano, Mario
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| Diseño y validación de la escala de Inteligencia Espiritual en la práctica sanitaria, Ica-Perú Vol. 19 Núm. 4 Pág. 349-378 ARTICULO | 2020 | Enfermería global |
Becerra Canales, Bladimir
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| Can art museums help environmental education? An interdisciplinary vision to promote meaningful learning Vol. 2 Núm. 2 Pág. 2303 ARTICULO | 2020 | Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad |
Echarri Iribarren, Fernando
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| Arte Incluye Chilensis Núm. 3 Pág. 115-133 ARTICULO | 2020 | Communiars |
Bernaschina, Diego
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Martínez Huertas, Sara
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| Teorías subjetivas de profesores de la Región de Coquimbo (Chile) sobre educación espiritual como parte de una educación integral Núm. 12 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de Teología |
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| Creatividad e Inteligencias Múltiples, estudio realizado a estudiantes de la carrera de Biología Marina Núm. 5 Pág. 61-70 | 2020 | Runae |
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| Definición y Competencias de la Inteligencia Espiritual Vol. 17 Núm. 2 Pág. 83-102 ARTICULO | 2020 | Acción psicológica |
Martín Sánchez, Antonia
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| Una propuesta metodológica para trabajar la violencia de género con adolescentes a través de las canciones Núm. 46 Pág. 92-107 ARTICULO | 2020 | Electronic Journal of Music in Education |
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| Motivación y emociones en los nuevos materiales didácticos para la enseñanza de la Geografía: storytelling Vol. 35 Núm. 2 Pág. 117-133 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
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| Oculus rift, una herramienta virtual para desarrollar habilidades creativas Vol. 14 Núm. 3 Pág. 12 | 2020 | Publicaciones e Investigación |
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| Formación docente en inteligencia emocional en la etapa de Educación Primaria Pág. 8-15 | 2020 | Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos |
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| Un proyecto para trabajar la inteligencia espiritual a través de coaching Vol. 25 Núm. 2 Pág. 91-105 ARTICULO | 2020 | Revista de Ciencias de la Comunicación e Información |
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| Follow the path Vol. 2 Núm. 1 Pág. 10 | 2020 | H2D - Revista de Humanidades Digitais |
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| Posibilidades de la realidad aumentada en obras de ficción dirigidas a prelectores (0-6 años) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 199-224 | 2020 | Diacrítica |
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| Análisis de las inteligencias múltiples y creatividad en universitarios Vol. 12 Núm. 2 Pág. 271-280 ARTICULO | 2018 | Ciencias Psicológicas |
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| Programa de inteligencia emocional como estrategia para disminuir la agresividad de los estudiantes de educación primaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 100-118 | 2018 | Hexágono Pedagógico |
Vásquez, Yoleida Ramona
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| Análisis del vocabulario emocional en el profesorado de lengua Vol. 21 Núm. 1 Pág. 161-172 ARTICULO | 2018 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Bisquerra Alzina, Rafael
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| Inteligencias múltiples y rendimiento académico del área de matemáticas en estudiantes de educación básica primaria Vol. 17 Núm. 2 Pág. 163-175 | 2018 | Infancias Imágenes |
Hernández Suárez, César Augusto
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| La radio como herramienta para mejorar la expresión oral del alumnado en la enseñanza secundaria Núm. 25 Pág. 149-166 ARTICULO | 2018 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
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Nevado Moreno, Paco
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| Fundamentos para una pedagogía preventiva sobre la muerte en la escuela Vol. 29 Núm. 2 Pág. 527-538 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
Ramos Pla, Anabel
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| Estudios de caso de la inteligencia emocional en los estudiantes de grado de educación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 37-53 ARTICULO | 2018 | Revista de Ciencias de la Comunicación e Información |
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| Una educación artística del siglo XXI. La investigación en artes y las nuevas pautas epistémicas de la educación artística en el marco de las post-metrópolis. Núm. 7 Pág. 175-186 ARTICULO | 2018 | Revista Sonda |
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| La inteligencia espiritual y sus aportes a la educación religiosa escolar Núm. 78 Pág. 219-243 | 2018 | Revista de la Universidad de La Salle |
Vásquez Barragán, Manuel Alejandro
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| La Unión Núm. 78 Pág. 245-279 | 2018 | Revista de la Universidad de La Salle |
Umaña Ramos, Íngrid Johana
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Hurtado Forero, Heidy Viviana
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| Inclusión escolar o aprender a vivir juntos Núm. 77 Pág. 157-180 | 2018 | Revista de la Universidad de La Salle |
Tébar Belmonte, Lorenzo
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| Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo Núm. 14 Pág. 53-73 ARTICULO | 2018 | Revista sobre la infancia y la adolescencia |
Molla Esparza, Cristian
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| Modelos de ecuaciones estructuralesusos en investigación psicológica y educativa Vol. 52 Núm. 3 Pág. 345-357 ARTICULO | 2018 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
Rigo, Daiana Yamila
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| L'aplicació de la teoria intel·ligències múltiples a l'aula d'infantil i Primària Núm. 31 Pág. 169-188 ARTICULO | 2018 | La Rella |
Gomis Selva, Nieves
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| Liderazgo ético de comunidades educativas en contextos de incertidumbre Vol. 2 Núm. 1 Pág. 95-108 ARTICULO | 2018 | REXE |
Riera Romaní, Jordi
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| Incidencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios Vol. 3 Núm. 3 Pág. 35-54 | 2018 | Revista Cognosis |
Delgado Cedeño, Letty Araceli
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| Caracterización de las inteligencias múltiples de estudiantes de 2do año de la carrera de Medicina Vol. 40 Núm. 2 Pág. 298-310 | 2018 | Revista Médica Electrónica |
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| Aprendizaje musical y educación Vol. 29 Núm. 4 Pág. 833-847 ARTICULO | 2017 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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| Una experiencia de formación del profesorado basada en las inteligencias múltiples y la Educación Artística Vol. 35 Núm. 2 Pág. 317-340 ARTICULO | 2017 | Educatio siglo XXI |
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| Rendimiento del alumnado de educación secundaria obligatoria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 57-66 ARTICULO | 2017 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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| Reflexiones sobre la inteligencia musical Vol. 75 Núm. 268 Pág. 451-461 ARTICULO | 2017 | Revista española de pedagogía |
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| Identificación del alumno con altas capacidades intelectuales Vol. 19 Núm. 1 Pág. 69-91 ARTICULO | 2017 | Aula de encuentro |
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| Efecto de un programa de enseñanza creativa en las inteligencias múltiples y la creatividad en alumnos de 3 años Vol. 21 Núm. 2 Pág. 67-83 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
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| ¿Cómo enriquecemos un proyecto? Núm. 56 Pág. 51-58 ARTICULO | 2017 | Tándem |
Julián Clemente, José Antonio
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| La experiencia existencial como concepto naturalista de la espiritualidad Núm. 20 Pág. 83-94 ARTICULO | 2017 | Persona |
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| Intervención en el ocio del alumnado de altas capacidades en un IES de Granada Vol. 1 Núm. 2 Pág. 4 | 2017 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Cabrera Casares, Ana Isabel
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| La escuela frente a la generación millennials Núm. 14 Pág. 115-121 ARTICULO | 2017 | Hachetetepé |
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| Inteligencias múltiples y aprendizaje Núm. 6 Pág. 50-63 ARTICULO | 2017 | ReiDoCrea |
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| La educación de la mirada escrutadora en Jorge Oteiza Vol. 90 Núm. 360 Pág. 411-428 ARTICULO | 2017 | Archivo español de arte |
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| Certezas y mitos en Educación Núm. 10 Pág. 7-25 ARTICULO | 2017 | Educa UMCH |
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| Las Destrezas Legales y las Tecnologías de Información y la Comunicación Núm. 8 Pág. 121-136 | 2017 | YachaQ |
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| Múltiples puertas de entrada a la mente de nuestros alumnos Núm. 12 Pág. 33-45 ARTICULO | 2016 | Foro de profesores de E/LE |
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| Teoría de inteligencias múltiples Vol. 18 Núm. 1 Pág. 44-71 ARTICULO | 2016 | Aula de encuentro |
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| Una mira al futuro ante la relación de las inteligencias múltiples y el rendimiento escolar. Una apuesta hacia nuevas metodologías docentes en la escuela del siglo xxi Vol. 18 Núm. 1 Pág. 72-108 ARTICULO | 2016 | Aula de encuentro |
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Llamas Salguero, Fátima
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| Mujer y teología: Vol. 192 Núm. 778 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Arbor |
Castilla Cortázar, Blanca
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| Talento y argumentación Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2-17 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
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| La teoría de las inteligencias múltiples como filosofía para la enseñanza del inglés como segunda lengua Núm. 1 Pág. 6-17 ARTICULO | 2016 | Debates & Prácticas en Educación |
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| Organizaciones emocionalmente inteligentes Vol. 21 Núm. 1 Pág. 19-33 ARTICULO | 2016 | Revista de Ciencias de la Comunicación e Información |
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| Enseñar español como lengua extranjera a niños Núm. 44 Pág. 95-105 ARTICULO | 2016 | Lenguaje y textos |
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| Nuestros mayores activos Vol. 1 Núm. 2 Pág. 85-92 ARTICULO | 2016 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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| Sociedad digítal y sedentaria. Relación entre inteligencia emocional e índice de masa corporal en educación infantil. Núm. 141 Pág. 3-15 ARTICULO | 2016 | Revista de educación física |
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| Transitando del monopolio de inteligencia a las inteligencias múltiples Vol. 5 Núm. 14 Pág. 68-78 | 2016 | Universita Ciencia |
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| Análisis de las destrezas orales en los manuales de E/LE del nivel A2 desde la perspectiva de las inteligencias múltiples Pág. 225-234 | 2016 | La formación y competencias del profesorado de ELE |
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| Conocimientos Teóricos y Estrategias Metodológicas que Emplean Docentes de Primer Ciclo en la Estimulación de las Inteligencias Múltiples Vol. 15 Núm. 1 Pág. 19 | 2015 | Actualidades Investigativas en Educación |
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| Inteligencias múltiples y rendimiento en fútbol Núm. 121 Pág. 44-55 ARTICULO | 2015 | Apunts |
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| Promocionar una franquicia española Núm. 11 Pág. 261-269 ARTICULO | 2015 | Foro de profesores de E/LE |
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| Gymkana TIC Núm. 38 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | Pulso |
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| Autopercepción de inteligencia contextual para jugar y de competencia decisional en el fútbol. Vol. 11 Núm. 42 Pág. 329-338 ARTICULO | 2015 | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
Ruiz Pérez, Luis Miguel
Navia Manzano, José Antonio
Miñano Espín, Javier
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Palomo Nieto, Miriam
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| Inteligencias múltiples, creatividad y lateralidad, nuevos retos en metodologías docentes enfocadas a la innovación educativa Núm. 4 Pág. 343-358 ARTICULO | 2015 | ReiDoCrea |
Casado, Yésica
Llamas Salguero, Fátima
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| Arte y música en la educación obligatoria, algo más que un detalle curricular de buen tono Vol. 5 Núm. 3 Pág. 268-295 ARTICULO | 2015 | REMIE |
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Díaz Gómez, Blanca Maravillas
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| Una mirada a los procesos cognitivos de atención y planificación en el alumnado en educación infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 27-41 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Martínez Figueira, María Esther
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| Las inteligencias múltiples como una estrategia didáctica para atender a la diversidad y aprovechar el potencial de todos los alumnos Vol. 8 Núm. 3 Pág. 121-136 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Resoldre no és aprendre Núm. 36 Pág. 29-47 ARTICULO | 2015 | NouBiaix |
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| La Orientación y Género Vol. 15 Núm. 1 Pág. 32 | 2015 | Actualidades Investigativas en Educación |
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| Una aproximación teórica y empírica al constructo de inteligencia espiritual Vol. 27 Núm. 1 Pág. 79-102 ARTICULO | 2015 | Enfoques |
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| Inteligencias múltiples en alumnos de la Universidad Americana de Asunción Vol. 2 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2015 | Academo |
Ruiz Diaz Morales, Daniela
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| El contexto formal de enseñanza y el aprendizaje del castellano como segunda lengua Núm. 9 Pág. 1 ARTICULO | 2015 | Signos ELE |
Sánchez Trujillo, María de los Ángeles
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| O conceito de alto potenciale a sua relação com os programas de treino cognitivo Vol. 1 Núm. 1 Pág. 105-131 ARTICULO | 2015 | SAPIENTIAE |
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Ruiz Pérez, Luis Miguel
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| La Creatividad y el Emprendimiento en la Enseñanza Universitaria de Hoy Vol. 12 Núm. 2 Pág. 64-75 ARTICULO | 2014 | Escenarios |
Calderón Zamora, Marjorie Jessenia
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| Conocer para querer Núm. 441 Pág. 20-24 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Sirvent Gàrriga, Adelina María
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| Posibilidades educativas de las redes sociales y el trabajo en grupo. Núm. 42 Pág. 165-172 ARTICULO | 2014 | Comunicar |
Cabero Almenara, Julio
Marín Díaz, Verónica
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| Análisis y propuesta de un modelo pedagógico par el aprendizaje organizacional Vol. 10 Núm. 2 Pág. 112-127 | 2014 | Entramado |
Arias Mosquera, Luisa Inés
Jaramillo-Calderón, Mariana
Calderón Hernández, Gregorio
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| La teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de las lenguas Núm. 17 Pág. 79-89 ARTICULO | 2014 | Contextos educativos |
Carrillo García, María Encarnación
López López, Amando
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| Estrategias para prevenir y/0 minimizar el rechazo escolar desde la escuela y la familia Vol. 4 Núm. 1 Pág. 487-500 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Gomis Selva, Nieves
Gonzálvez Macià, Carolina
Vicent Juan, María
Gómez-Núñez, María Isabel
Lagos San Martín, Nelly
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| Estrategias de enseñanza para el curso EIF-203 Estructuras discretas para informática a través del uso de las redes sociales Facebook y Twitter Vol. 18 Núm. 2 Pág. 39-70 ARTICULO | 2014 | Revista Electrónica Educare |
Vílchez Quesada, Enrique
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| Para saber más Núm. 442 Pág. 84-87 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Almau, Amelia
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| La personalidad eficaz como factor protector frente al burnout Vol. 66 Núm. 1 Pág. 143-158 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Educación |
Pizarro Ruiz, Juan Pablo
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Castellanos Cano, Silvia
Ordóñez Camblor, Nuria
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| Educar las emociones, educar para la vida Núm. 18 Pág. 163-172 ARTICULO | 2014 | Papeles salmantinos de educación |
Villanueva Alonso, Pablo
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| Convivencia en la escuela, desafíos en un contexto de globalización, multiculturalismo y estandarización en medio de la diversidad Núm. 26 Pág. 65-76 ARTICULO | 2014 | Educación y ciudad |
Castiblanco Aldana, Juli Patricia
López Padilla, María Guadalupe
Valenzuela, Jaime Ricardo
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| Resumenes de los trabajos fin de master Núm. 10 Pág. 102-161 OTRO | 2014 | Didácticas Específicas |
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| Inteligencia Emocional en docentes y administrativos académicos de Universidades privadas de Asunción Vol. 1 Núm. 1 Pág. 29-42 | 2014 | Academo |
Ruiz Diaz Morales, Daniela
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| Quiero ser Queer-ARTecno-CRATIV@ Núm. 449 Pág. 61-63 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Parral Sánchez, Víctor
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| Five dimensions to study teacher education change for improving musical creative learning Vol. 5 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2014 | JETT |
Giglio, Marcelo
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| Objetivos psicoterapéuticos e intervención integral en dependencias sentimentales Vol. 39 Núm. 3 Pág. 38-56 ARTICULO | 2014 | Revista española de drogodependencias |
Moral Jiménez, María de la Villa
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| An Integrated Project for the development of creativity in Secondary Education Vol. 5 Núm. 2 Pág. 15 ARTICULO | 2014 | JETT |
Mahillo Miranda, Sara
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| Una propuesta holística para hablar en pasado. Las leyendas urbanas Núm. 10 Pág. 33-41 ARTICULO | 2014 | Foro de profesores de E/LE |
Colmenero Cerrolaza, Alicia
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| Las canciones mueven tus inteligencias Núm. 10 Pág. 43-53 ARTICULO | 2014 | Foro de profesores de E/LE |
Cordeiro, Dayane Mónica
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| El Currículum bimodal como marco metodológico y para la evaluación Vol. 50 Núm. 1 Pág. 149-166 ARTICULO | 2014 | Educar |
Marquès Graells, Pere Ramon
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| Estimación de la inteligencia interpersonal e intrapersonal según el género y la ubicación geográfica Vol. 16 Núm. 30 Pág. 368-378 ARTICULO | 2013 | Psicogente |
González Cubillán, Lesbia
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| Definiciones y teorías sobre inteligencia. Revisión histórica Vol. 16 Núm. 30 Pág. 407-423 ARTICULO | 2013 | Psicogente |
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
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| La materia de Historia de la música y de la danza en el Bachillerato Vol. 6 Núm. 11 Pág. 230-255 ARTICULO | 2013 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Fernández Rodríguez, María Teresa
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| Reconocimiento facial emociones desarrollo de la empatía mediante la Lectura Mediada de literatura infantil Vol. 25 Núm. 3 Pág. 375-388 ARTICULO | 2013 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Riquelme Mella, Enrique
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| Aplicación didáctica de las inteligencias múltiples Núm. 1 Pág. 103-116 ARTICULO | 2013 | E-motion |
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| Cap a un nou paradigma educatiu Vol. 31 Núm. 1 Pág. 65-72 ARTICULO | 2013 | Aloma |
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| Desarrollo de un proyecto de ciencia basado en el uso de diversas inteligencias Vol. 10 Núm. 1 Pág. 100-109 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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| Romper el ciclo de la invisibilidad Núm. 22 Pág. 41-63 ARTICULO | 2013 | El Guiniguada |
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| Investigación en formación docente para optimizar estilos de aprendizaje Vol. 5 Núm. 9 Pág. 111-140 ARTICULO | 2012 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
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| Inteligencia verbal y memoria verbal en escolares disléxicos de primaria Vol. 23 Núm. 3 Pág. 81-95 ARTICULO | 2012 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| La enseñanza – aprendizaje del español en la Fundación para la enseñanza del español a distancia. Núm. 14 Pág. 15 OTRO | 2012 | MarcoELE |
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| A propósito de las pruebas de PISA Núm. 21 Pág. 23-46 ARTICULO | 2012 | El Guiniguada |
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| El profesorado en la galaxia digital Vol. 13 Núm. 2 Pág. 220-245 ARTICULO | 2012 | Education in the knowledge society (EKS) |
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| Hacer música para el desarrollo personal y social Núm. 51 Pág. 24-33 ARTICULO | 2011 | Eufonía |
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| Una revisión constructiva de la gestión por competencias Vol. 27 Núm. 2 Pág. 473-497 ARTICULO | 2011 | Anales de psicología |
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| Directoras de orquesta Núm. 15 Pág. 12 ARTICULO | 2011 | Trans : Transcultural Music Review = Revista Transcultural de Música |
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| Un análisis contemporáneo de Twitter Núm. 26 Pág. 3 ARTICULO | 2011 | RED |
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| Grupos interactivos y rendimiento matemático Núm. 69 Pág. 49 | 2011 | Quaderns digitals |
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| Complejidad y educación Vol. 5 Núm. 7 Pág. 23-34 | 2011 | Diá-logos |
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| La colaboración en las pedagogías de la cibercultura Vol. 5 Núm. 1 Pág. 24-40 ARTICULO | 2011 | Educación y Desarrollo Social |
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| Interactividad y atención a la diversidad en el aprendizaje de la estadística Vol. 29 Núm. 3 Pág. 381-402 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
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| Bases generals per a una didàctica del disseny Núm. 21 Pág. 147-160 ARTICULO | 2010 | Educació i cultura |
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| La valoración de la "inteligencia" humana según Jean Piaget Vol. 43 Núm. 1 Pág. 35-57 | 2010 | Reduca |
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| La Evaluación de la Escritura para la Evaluación de la Lectura Vol. 2 Núm. 1 Pág. 130-146 ARTICULO | 2009 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
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| Propuesta para fortalecer la creatividad en la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central Núm. 5 Pág. 17-33 | 2008 | Letras ConCiencia TecnoLógica |
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| Aplicació de les intel·ligències múltiples a l'aula d'acollida. Projecte "Com explicar un llibre" Núm. 19 Pág. 16-21 ARTICULO | 2007 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
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| Pensamiento y formación del profesorado de Educación Secundaria Vol. 5 Núm. 12 Pág. 307-324 ARTICULO | 2007 | Electronic journal of research in educational psychology |
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| Sistemas tutores multiagentes con modelado del estudiante y del tutor Núm. 20 Pág. 4 COMUNICACION_CONGRESO | 2006 | Edutec |
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| Desajustes socioafectivos y autoconcepto general en adolescentes y su implicación a nivel psicosocial Núm. 7 Pág. 33-44 ARTICULO | 2006 | Revista de Psicopatología y salud mental del niño y del adolescente |
Moral Jiménez, María de la Villa
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| Validación del "inventario de competencias socioemocionales -importancia y presencia-" (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad Vol. 17 Núm. 2 Pág. 213-223 ARTICULO | 2006 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Repetto Talavera, Elvira
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| Les intel·ligències múltiples a l'aula Núm. 18 Pág. 22-28 ARTICULO | 2006 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Alart Guasch, Núria
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| De la intel·ligència a la intel·ligència emocional Núm. 16 Pág. 51-62 ARTICULO | 2005 | Aloma |
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| Las artes como generadores potenciales de la inteligencia Vol. 3 Núm. 1 Pág. 68-73 ARTICULO | 2004 | Plumilla Educativa |
Nieto Tabares, Diana Andrea
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| El racionalismo crítico y la teoría de las inteligencias múltiples Vol. 3 Núm. 1 Pág. 111-114 ARTICULO | 2004 | Plumilla Educativa |
Jerónimo Arango, Lida C.
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| ¿Cómo evaluar y promover la inteligencia emocional y la enseñanza para la comprensión como fuente potenciadora de las competencias comunicativas en inglés? Vol. 3 Núm. 1 Pág. 41-48 ARTICULO | 2004 | Plumilla Educativa |
Castaño Cardona, Patricia
Grisales Garcia, Nancy Stella
Rendon Gaviria, Claudia Janeth
Vasquez Patiño, Luis Alvaro
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| ¿Cómo potenciar la inteligencia naturalista y la enseñanza para la comprensión hacia la formación holista de la estudiante rosarista? Vol. 3 Núm. 1 Pág. 62-67 ARTICULO | 2004 | Plumilla Educativa |
Guerrero Muñoz, Dora Liliana
Gómez González, Héctor
Patiño Hincapié, Adriana
Cortes Castañeda, Maria Gilma
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Arango Giraldo, Lilian Rocio
Gómez, Gloria
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| La inteligencia emocional. Una opción para el desarrollo personal y social Vol. 3 Núm. 1 Pág. 74-82 ARTICULO | 2004 | Plumilla Educativa |
Hernández Carvajal, Marta Yolanda
García Gaviria, Gloria Emilse
Vera Cárdenas, Lorena Del Pilar
Chalarca Sepúlveda, Gloria Janeth
Montoya Duque, Luz Francy
Mendoza Laverde, Gloria Inés
Monsalve Mesa, Maria Morelia
Echeverry Gonzáles, Jair
Rivera Giraldo, Luis Fernán
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| Formación del profesorado Núm. 30 Pág. 159-167 ARTICULO | 2002 | Educar |
Soldevila Benet, Anna
Filella Guiu, Gemma
Ribes Castells, Ramona
Agulló Morera, María Jesús
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| La inteligencia emocional como una habilidad esencial en la escuela Núm. 29 Pág. 2 ARTICULO | 2002 | Revista Iberoamericana de Educación |
Fernández Berrocal, Pablo
Extremera Pacheco, Natalio
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| Digital positioning systems advance hydraulic control Vol. 70 Núm. 19 Pág. 118-119 | 1998 | Machine design |
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