Inteligencia emocional en la formación del profesorado de educación infantil y primaria (2022) Mora Miranda, Nieves Martínez-Otero Pérez, Valentín Gaeta González, Martha Leticia Santander Trigo, Sara Perspectiva Educacional. formación de profesores Vol. 61 Núm. 1 Pág. 53-77
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| El desafío de la educación emocional en el profesorado escolar chileno Vol. 23 Núm. 1 Pág. 332-347 | 2026 | Revista enfoques educacionales |
Honores Barrios, Frank
Rivero Diegues, Nicole
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| Fortalecimiento de los liderazgos del equipo directivo y docente a través del desarrollo de la inteligencia emocional Vol. 23 Núm. 1 Pág. 161-180 | 2026 | Revista enfoques educacionales |
Hurtado Zapata, Charlotte María
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| Impacto del liderazgo directivo en la convivencia docente en una institución educativa Núm. 95 Pág. 113-124 | 2026 | Educere |
Lora Loza, Miryam Griselda
Araujo Avellaneda, Esperanza
Espinoza Barboza, Luis Eduardo
Villavicencio Palacios, Lilette del Carmen
Fernández Vásquez, Iris
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| Diferencias de género en la inteligencia emocional en los estudiantes de la carrera docente de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador Pág. 163-180 | 2025 | Educación para la sostenibilidad |
Ordóñez Pizarro, Wilman
Castejón Costa, Juan Luis
Chasi Solórzano, Byron Francisco
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| Estrategias de educación emocional en las aulas de la primera infancia Vol. 2 Núm. 2 Pág. 9-19 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Sisalema, Anahi
Villavicencio, Vianca
Merino, Cristina
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| Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la inteligencia emocional en contextos educativos Vol. 5 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2025 | Educa |
Domínguez Pérez, David
Ruiz de Miguel, Covadonga
Alonso de Mena, Elena
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| Educación emocional Vol. 7 Núm. 14 Pág. 23-43 | 2025 | Noesis. Revista Electrónica de Investigación |
Nava Romero, Angélica Coromoto
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| Inteligencia emocional como pilar para una educación de calidad Vol. 6 Núm. 3 Pág. 1-9 | 2025 | Revista InveCom |
Rodríguez Altamiza, Yolvi Jhonatan
Gutiérrez Soca, Marleni Verónica
Villantoy Claros, Ruth
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| Inteligencia emocional y creatividad en el rendimiento académico Vol. 4 Núm. 1 Pág. 172-184 ARTICULO | 2025 | Esprint Investigación |
Rodriguez Vintimilla, Aracely Carolina
Murillo Idrovo, Catalina del Rocío
González Guanga, Carolina Alexandra
Zambrano Serrano, Melany Patricia
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| El impacto de la inteligencia emocional en la integración social de futuros docentes en formación Vol. 36 Núm. 3 Pág. 323-335 ARTICULO | 2025 | Revista complutense de educación |
Vázquez, Lindsay Michelle
Sánchez Bolívar, Lionel
Rodríguez Sabiote, Clemente
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| Fortalecimiento de las funciones ejecutivas para la estimulación de la inteligencia emocional Pág. 464-487 | 2025 | Perspectivas interdisciplinarias y retos formativos |
López Martínez, Alexandra
Buitrago Ramírez, Marisella
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| La educación afectiva para el desarrollo de la inteligencia emocional Vol. 9 Núm. 1 Pág. 136-147 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Mejia Flores, Mariela
Sánchez Manobanda, Katty
Gómez De la Torre, María
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| ¿Es la teoría e historia de la educación un parte relevante en la formación del profesorado de educación primaria? Pág. 21-23 | 2024 | Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre |
Álvarez Muñoz, José Santiago
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| La Educación Emocional en Primaria | 2024 | Universidad de Huelva |
Ramírez Delgado, Nieves
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| Evolución temporal y diferencias en la competencia emocional de maestros en formación y en ejercicio Vol. 27 Núm. 1 Pág. 135-149 ARTICULO | 2024 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
García Domingo, Begoña
Pérez Bonet, Gregorio
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| Liderazgo educativo para la justicia social en contextos desafiantes. Casos documentados en México Vol. 17 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2024 | Páginas de educación |
Nava Lara, Sergio
Rodríguez Uribe, César Lorenzo
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| Inteligencia emocional en el ejercicio de la función docente en etapas educativas de Infantil y Primaria Pág. 323-339 | 2024 | Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica |
Pinel Martínez, Cristina
Pérez Esteban, María Dolores
Martínez Talavera, Josefa
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| El manejo emocional en maestros, un análisis desde la experiencia Vol. 82 Núm. 288 Pág. 291-309 ARTICULO | 2024 | Revista española de pedagogía |
Porras Cruz, Laidy Tatiana
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
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| Política educativa y competencia emocional: una asignatura pendiente Núm. 2 Pág. 29-39 | 2024 | Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa |
Martín García, María Inés
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| Coevaluación como estrategia de apoyo alumno con bajo rendimiento escolar Vol. 11 Núm. 12 Pág. 53-77 | 2024 | Ciencia y Filosofía |
Sampayo Falcón, Aurora
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| Predictores sociodemográficos y laborales del bienestar psicológico del profesorado de Educación Primaria Núm. 43 Pág. 131-143 ARTICULO | 2024 | Tendencias pedagógicas |
Redondo Trujillo, Vanesa
Juanas Oliva, Ángel de
Rodríguez Bravo, Ana Eva
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| Inteligência emocional dos professores do ensino primário de cinco escolas no Cuito em Angola Núm. 87 Pág. 297-308 | 2023 | Educere |
Fonseca, Amândio Jamba Pedro Da
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Coquilo António, Neves
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Sanz Ponce, Roberto
López Luján, Elena
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Posso Pacheco, Richar Jacobo
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Solano Salazar, Elsa Lucía
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| Interacciones docente-estudiante y su relación con el rendimiento académico Vol. 3 Núm. 4 Pág. 370-382 | 2023 | GADE |
Posso Pacheco, Richar Jacobo
Chango Unapucha, Martha Cecilia
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Simba Pozo, Ageda Raquel
Simba Pozo, Sandra Elizabeth
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| Inteligencia emocional y dependencia emocional en estudiantes universitarios Vol. 4 Núm. 2 Pág. 152 | 2023 | Latam |
Villena Barrera, Johana Lizbeth
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Cabello Sanz, Sandra
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| Evolución de la producción científica del síndrome de burnout, inteligencia emocional y práctica de actividad físico-saludable en docentes Vol. 2 Núm. 1 Pág. 359-368 ARTICULO | 2022 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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