Identificación del alumno con altas capacidades intelectuales (2017) ARTICULO Sánchez Escámez, Antonia Baena Sánchez, María José Aula de encuentro. Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas Vol. 19 Núm. 1 Pág. 69-91
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Artículos citantes
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| Neglecting gifted students: its impact on scholastic failure: Vol. 35 Núm. 1 Pág. 120-154 ARTICULO | 2023 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Barrera Algarín, Evaristo
Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
García González, Abraham
Ruiz Herrera, María
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| Estrategia de enriquecimiento Vol. 7 Núm. 1 Pág. 16-29 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Merizalde Medranda, Johnn
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Barrera Algarín, Evaristo
Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
Fernández Reyes, María Teresa
García González, Abraham
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| Inclusión escolar del alumnado de primaria y secundaria con altas capacidades en la provincia de Sevilla (España) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 150-169 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Navarro Montaño, María José
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| La detección de altas capacidades por parte de los progenitores Vol. 17 Núm. 1 Pág. 117-132 ARTICULO | 2020 | Acción psicológica |
Valadez Sierra, María de los Dolores
Betancourt Morejón, Julián
Borges del Rosal, María de África
Ortíz Coronel, Grecia Emilia
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| Instrumentos de medición para la evaluación psicopedagógica Vol. 13 Núm. 25 Pág. 39-51 | 2020 | Pensamiento Americano |
Redondo Mendoza, Ciro
Mejía Toro, Wilber Arduai
Berrío García, Nathaly
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| Alumnado con altas capacidades intelectuales, la respuesta institucional Núm. 11 Pág. 147-150 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Bernárdez Gómez, Abraham
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