Representaciones de violencia en el teatro escolar: Percepciones de estudiantes frente a Dulcinea Encadenada
Tania Faúndez Carreño, Tavita Andrea Barriga Silva, Rodrigo Faúndez Carreño, Margarita Aguayo Vergara
págs. 1-7
“Ninhue en 100 palabras”: Escritura creativa, identidad local y aprendizaje situado en Educación Media
págs. 1-10
Trabajo colaborativo entre docentes de educación especial y aula regular: Percepciones y prácticas en un liceo chileno
Javiera Bilbao González, Denisse Ovalle Lizama, Manuel Monzalve Macaya
págs. 1-11
La plataforma Socrative como innovación educativa: Uso percibido del alumnado universitario
Concepción Granados Perea, Luis Miguel López Bonilla, Jesús Manuel López Bonilla
págs. 1-11
Migración parental y vulnerabilidad socioeducativa: Experiencias emocionales y escolares de estudiantes en Honduras
José Francisco Cáceres Medina, Zocorro María Hernández España
págs. 1-12
Educación para el desarrollo sostenible: Reflexiones desde una experiencia doctoral
Dorka Ruiz Salinas, Carlos Javier Ossa Cornejo, Mariana Lazzaro Salazar
págs. 1-12
Prosecución de estudios como trayectoria formativa: La necesidad de desocultar el proceso
págs. 1-15
Enseñanza de la geografía y formación ciudadana: Estrategias pedagógicas desde el territorio
págs. 1-19




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