Las TIC’S en la Educación Musical: una propuesta de herramientas digitales para la enseñanza-aprendizaje de la Música
págs. 1-28
Intercultural Communicative Competence through CLIL and PBL hybrid approach: a Costa Rican perspective
págs. 29-56
págs. 57-76
Valor curricular de una acción universitaria: La Orquesta Filarmónica de la Universidad Autónoma de Aguascalientes 2010-2022: OFUAA 2010-2022
págs. 77-99
As monitorias de ensino e sua contribuição para a formação inicial: a percepção de académicos/as de Educação Física monitores/as em disciplinas de esportes coletivos
Francinete Braga Santos, Franciele Roos da Silva Ilha, Marluce Raquel Decian Corrêa
págs. 101-120
págs. 121-136
Doenças prevalentes em estudantes por territórios do Piauí: reflexões da Psicologia Escolar
Maria Gabriela Araújo, Marcelly de Oliveira Barros
, Fauston Negreiros
, Ricardo Neves Couto
págs. 137-160
La jota aragonesa en la Educación Musical a través de la opinión de Maestros/as en formación
Carmen María Zavala Arnal, Jorge Ramón Salinas, Nicolás Rincón Rodríguez
págs. 161-187
Produção das Ciências Humanas, Sociais e da Educação sobre as competências socioemocionais previstas pela Base Nacional Comum Curricular brasileira: uma revisão sistemática
Hannah Lampert, Luana H. Félix de Almeida Vieira
, Asdrúbal Sobrinho
, Fauston Negreiros
págs. 189-208
Estudo dos preditores da intenção de ageing in place: um estudo com a população 50+
págs. 209-230
págs. 231-250
Direito, Ensino e Metodologias Ativas: (re)pensando o Ensino Jurídico Tradicional no Brasil
Sirley Terezinha Filipak, Ygor de Siqueira Mendes Mendonça, Rachel Dantas Libois
, Ana Letícia Marcolla Gambús
págs. 251-270
Educar na infância em/ com/ para os Direitos Humanos
Alana Portes, Franceila Auer
, Heloisa Ivone da Silva de Carvalho
, Vania Carvalho de Araújo
págs. 271-292
págs. 293-316
págs. 317-339
Rendimiento deficiente en las matemáticas: un estudio en la Universidad Autónoma de Guerrero
Jesús Zaratoga Martínez, Norma Yadira Memije Alarcón, Perla Elizabeth Ventura Ramos
págs. 341-368
The role of self-efficacy in the musical practice of elderly people: a scoping review
Crismarie Casper Hackenberg, Sheila Maria Ogasavara Beggiato, Taís Glauce Fernandes de Lima Pastre, Gilson Brun, Valdomiro de Oliveira, Gislaine Cristina Vagetti
págs. 369-392
págs. 393-414
Ansiedade cognitiva de provas e procrastinação acadêmica: um estudo com universitários do Brasil
Paulo Gregório Nascimento da Silva, Poliane Francelina dos Santos, Gleyde Raiane de Araújo, Laís Renata Lopes da Cunha, Saul de Melo Ibiapina Neres, Lays Brunnyeli Santos de Oliveira, Paloma Cavalcante Bezerra de Medeiros, Gustavo Oliveira de Araújo, Ana Carolina Martins Monteiro Silva, Emerson Diógenes de Medeiros
págs. 415-439
págs. 441-459
Lucha contra las especies invasoras: prácticas STEAM y conservación de la diversidad
Sofia Laura Costa, Margarida Rodrigues, Fernando Martins, Joaquim Bernardino Lopes, Alexandra Sá Pinto, Inês Cardoso, Cecília Costa
págs. 461-491
págs. 493-512
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados