Sinéctica

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  Año 2019, Número 53

  • Presentación

    • La educación por la inclusión: un tema de derechos humanos y de justicia social

      María Guadalupe Valdés Dávila, Frida Díaz Barriga

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  • Investigaciones temáticas, sección convocatoria

    • Acceso y permanencia de estudiantes con discapacidad en las universidades chilenas

      Guillermo Rodríguez Molina, Bárbara Valenzuela Zambrano

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    • Entre barreras y facilitadores: las experiencias de los estudiantes universitarios con discapacidad

      Judith Pérez Castro

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    • Educación inclusiva, profesores y estudiantes con discapacidad: una mirada desde lo relacional

      Rodolfo Cruz Vadillo

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    • Las voces de los jóvenes de una escuela secundaria técnica tradicionalmente masculina acerca de la educación y el trabajo

      Ana María D'Andrea, María Paula Buontempo, José Antonio Pozzer

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    • Retos de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo ante los estudiantes con discapacidad

      Karen Lizette Cíntora Oseguera, María de Lourdes Vargas Garduño, Fabiola González Betanzos

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    • La educación científica de alumnos con discapacidad visual: un análisis en el contexto mexicano

      Cristina G. Reynaga Peña, Juan Manuel Fernández Cárdenas

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    • Compensación sensorial y desarrollo de mapas mentales para la orientación y movilidad autónoma de niños ciegos

      Juan José García Llamas, Luis Felipe Gómez López

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    • Propiedades psicométricas del cuestionario “Percepción de la inclusión educativa en nivel superior”

      Alondra Marina Álvarez Rebolledo, María Guadalupe Santos Carreto, Erika Egleontina Barrios González

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    • Representaciones diversas sobre lo intercultural en una comunidad escolar

      Ramiro Catalán Pesce

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    • Atención a la diversidad e inclusión en España

      María Ángeles Pascual Sevillano, Marta Soledad García Rodríguez, Esteban Vázquez Cano

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    • La construcción de la resiliencia familiar en la experiencia de la discapacidad: una posibilidad para generar procesos inclusivos

      Emma Verónica Santana Valencia

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  • Artículos teóricos temáticos, sección convocatoria (ensayos y revisiones sistemáticas)

    • Estudiantes mujeres en educación técnica profesional en Chile: continuidad y ruptura en inclusión educativa

      Leandro Sepúlveda V.

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    • Educación corporal en clave intercultural: en busca de una escuela inclusiva

      Sergio E. Echeverry Díaz, Elsa María Díaz Ordaz Castillejos

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  • Artículos de investigación, sección abierta

    • Significados de la violencia desde la perspectiva de estudiantes mexicanos y argentinos

      Pablo Nahuel di Napoli, Leticia Pogliaghi

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  • Artículos teóricos, sección abierta (ensayos y revisiones sistemáticas)

    • Excelencia del profesorado universitario. Aportes para un estado de conocimiento

      Karin Yovana Quijada Lovatón

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