María Angeles Pascual Sevillano

• Artículos de revistas (37)
• Colaboraciones en obras colectivas (33)
• Reseñas (2)
• Libros (1)
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• Artículos de revistas

  • M-learning y realidad aumentada: Revisión de literatura científica en el repositorio WoS

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano, MariCarmen González Videgaray

    Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 52, 2017, págs. 63-72

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  • La producción científica sobre Realidad Aumentada, un análisis de la situación educativa desde la perspectiva SCOPUS

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 6, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Aplicaciones de la Realidad Aumentada en educación), págs. 39-61

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  • Empleabilidad y ocupación laboral de los egresados del máster en formación del profesorado de educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional

    María Angeles Pascual Sevillano, Sergio Díaz Menéndez, Celestino Rodríguez Pérez

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Vol. 34, Nº 1, 2016, págs. 161-177

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  • La alfabetización digital de las personas mayores en Asturias

    Susana Agudo Prado, Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano

    Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Vol. 28, Nº 1, 2016, págs. 1-6

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  • Movilidad estudiantil Erasmus: de la fraternidad europea a la opción migratoria

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano, Marcos Iglesias Martínez

    Migraciones, ISSN 1138-5774, ISSN-e 2341-0833, Nº 38, 2015, págs. 163-183

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  • Beneficios del m-learning en la Educación Superior

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 1699-2105, Nº. 31, 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía social: La evolución de una idea), págs. 211-234

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  • La universidad ante las posibilidades de los dispositivos móviles en el aprendizaje ubicuo.

    María Angeles Pascual Sevillano

    Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 18, Nº Extra 2 (Noviembre), 2013, págs. 461-468

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  • Estudio de las acciones Erasmus en educación superior

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano

    Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Vol. 25, Nº 1, 2013, págs. 74-82

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  • Ventajas de la incorporación de las TIC en el envejecimiento

    Susana Agudo Prado, Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, ISSN-e 1695-288X, Vol. 12, Nº. 2, 2013, págs. 131-142

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  • Análisis de la movilidad del estudiante universitario en el marco de la Europa 2020 para el fomento del empleo y las competencias genéricas. Un estudio de caso en la Universidad de Oviedo

    Javier Fombona Cadavieco, Esteban Vázquez Cano, María Angeles Pascual Sevillano

    @tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 9, 2012 (Ejemplar dedicado a: Experiencias pedagógicas, innovación e investigación en ámbitos educativos universitarios), págs. 87-95

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  • Usos de las herramientas digitales entre las personas mayores

    Susana Agudo Prado, María Angeles Pascual Sevillano, Javier Fombona Cadavieco

    Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 39, 2012, págs. 193-201

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  • Realidad aumentada, una evolución de las aplicaciones de los dispositivos móviles

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano, Amador Filomena Madeira Ferreira

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 41, 2012, págs. 197-210

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  • Las tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria. Estudio de casos en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1139-613X, ISSN-e 2174-5374, Vol. 14, Nº 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Competencias mediadas), págs. 79-110

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  • Las Competencias en el Practicum del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional

    Marta Soledad García Rodríguez, María Angeles Pascual Sevillano, Javier Fombona Cadavieco

    Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 24, 2011, págs. 109-119

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  • Dispositivos móviles: herramienta de apoyo educativo sin barreras espacio temporales.

    Javier Fombona Cadavieco, Celestino Rodríguez Pérez, Juan Carlos San Pedro Veledo, María Angeles Pascual Sevillano

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 4, Nº. 3, 2011, págs. 91-102

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  • Las TIC en los centros sociales de personas mayores: nuevas oportunidades, nuevos retos

    Susana Agudo Prado, María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 226, 2008, págs. 28-31

    

  • Posibilidades formativas de las tecnologías de la información y comunicación en las personas mayores

    Susana Agudo Prado, María Angeles Pascual Sevillano

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 33, 2008, págs. 111-118

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  • Investigar para innovar en enseñanza

    María Luisa Sevillano García, María Angeles Pascual Sevillano, Donaciano Bartolomé Crespo

    Religión y cultura, ISSN 0212-5838, Nº 244, 2008, págs. 167-200

    

  • La brecha digital

    Susana Agudo Prado, María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 217, 2007, págs. 16-20

    

  • La política social a favor de las personas mayores dependientes: Un nuevo escenario laboral para los educadores sociales

    Susana Agudo Prado, María Angeles Pascual Sevillano

    RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9097, Nº. 6, 2007 (Ejemplar dedicado a: Educación Social y Políticas Sociales)

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  • Procesos de cambio en la formación del profesorado, las plataformas virtuales de formación: evolución de la formación del profesorado merced a la revolución tecnológica que estamos viviendo, destacando el papel de las plataformas virtuales de formación

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 212, 2006, págs. 20-24

    

  • Necesidades formativas del docente ante la diversidad

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 189, 2003, págs. 23-28

    

  • Tecnologías de apoyo a la discapacidad y dificultades de aprendizaje

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 15, 2000, págs. 159-167

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  • Reflexiones y aportaciones de las tecnologías de apoyo a las discapacidades por dificultades de aprendizaje

    María Angeles Pascual Sevillano

    Revista de educación especial, ISSN 1130-0876, Nº 27, 2000 (Ejemplar dedicado a: Diversidad y comunicación), págs. 45-64

    

  • La diversidad como fuente de riqueza: actitudes y expectativas de la comunidad escolar

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 247, 1998

    

  • Bases de datos en la enseñanza

    María Angeles Pascual Sevillano

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 10, 1998

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  • Actitudes y expectativas hacia la integración escolar de alumnos con NEE

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 143, 1997, págs. 14-18

    

  • Propuestas de enseñanza-aprendizaje con bases de datos

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 142, 1997, págs. 53-60

    

  • Propuestas de enseñanza y aprendizaje con bases de datos

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 9, 1997 (Ejemplar dedicado a: Educación en valores y Medios de Comunicación), págs. 153-158

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  • Las Tecnologías de la Comunicación e Información ante las discapacidades en el marco de la Unión Europea

    María Angeles Pascual Sevillano

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 15, 1997, págs. 133-148

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  • Estudio evaluativo del programa de integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales

    María Angeles Pascual Sevillano

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 313, 1997, págs. 231-248

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  • Estudio del programa de integración en Asturias

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 232, 1996, págs. 4-10

    

  • Los programas de diversificación curricular desde la trasversalidad

    María Angeles Pascual Sevillano

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 14, 1996, págs. 157-180

    • Texto completo
    

  • ¿Somos una familia patológica?

    Carlos Cordero, José Luis Moya Palacios, María Angeles Pascual Sevillano

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN 0210-4679, ISSN-e 2255-1042, Nº. 208, 1995, págs. 23-26

    

  • Urticaria y alergia alimentaria

    María Angeles Pascual Sevillano

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 27, 1994, págs. 35-37

    

  • Las alergias y la primavera

    María Angeles Pascual Sevillano

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 24, 1994, págs. 33-34

    

  • El niño, el teatro y la escuela

    María Angeles Pascual Sevillano

    Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 170, 1989, pág. 24

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Investigación sobre la Tecnología de Geolocalización en las salidas de campo

    Javier Fombona Cadavieco, María Angeles Pascual Sevillano

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 2455-2463

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    • Texto Completo Libro
    

  • Posibilidades de uso del Smartphone en y para la educación

    María Angeles Pascual Sevillano, Javier Fombona Cadavieco

    Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo / coord. por Esteban Vázquez Cano, María Luisa Sevillano García, 2015, ISBN 978-84-277-2100-5, págs. 67-84

    

  • Educación inclusiva y mobil learníng

    María Angeles Pascual Sevillano

    Aprendiendo en el nuevo espacio educativo superior / coord. por José Francisco Durán Medina Correo, 2014, ISBN 978-84-15705-18-5, págs. 343-364

    

  • EBOOK: el desafío de un nuevo medio de acceso al conocimiento en la Educación Superior

    María Angeles Pascual Sevillano

    Fórmulas para la innovación en la docencia universitaria / coord. por Beatriz Peña Acuña, 2014, ISBN 978-84-15965-93-0, págs. 353-372

    

  • Propuesta formativa de intervención para favorecer el acceso y el uso de las personas mayores a las TIC

    Susana Agudo Prado, María Angeles Pascual Sevillano

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

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  • Uso de las TIC en las actividades intergeneracionales

    Susana Agudo Prado, María Angeles Pascual Sevillano

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

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  • TIC y docencia universitaria: La perspectiva de los protagonistas

    Marta Soledad García Rodríguez, Emilio Álvarez Arregui, María Concepción Álvarez García, Ramón Pérez Pérez, María Angeles Pascual Sevillano

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 951-960

    

  • La competencia docente universitaria ante el EEES: Estudios exploratorios

    Emilio Álvarez Arregui, Ramón Pérez Pérez, María Concepción Álvarez García, Marta Soledad García Rodríguez, María Angeles Pascual Sevillano

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 1653-1666

    

  • La formación en el Practicum I en la Escuela de Magisterio de Oviedo

    Marta Soledad García Rodríguez, María Angeles Pascual Sevillano

    El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria / coord. por María Lina Iglesias Forneiro, Miguel Angel Zabalza Beraza, Alfonso Cid Sabucedo, Manuela Raposo Rivas, 2007, ISBN 9788469068625, págs. 473-480

    

  • Videojuegos y educación

    María Angeles Pascual Sevillano, José Antonio Ortega Carrillo

    Nuevas tecnologías para la educación en la era digital / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Antonio Chacón Medina, 2007, ISBN 978-978-8436-82-9, págs. 207-228

    

  • El currículo universitario desde la perspectiva del docente: de lo real a lo ideal en el contexto universitario

    María Concepción Álvarez García, María Angeles Pascual Sevillano, Marta Soledad García Rodríguez, Ramón Pérez Pérez, Emilio Álvarez Arregui

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad: actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 / coord. por María Isabel Lafuente, 2006, ISBN 84-9773-304-5, págs. 167-174

    

  • La función tutorial en la nueva universidad europea: la necesaria potenciación del rol del tutor

    Marta Soledad García Rodríguez, Ramón Pérez Pérez, Emilio Álvarez Arregui, María Concepción Álvarez García, María Angeles Pascual Sevillano

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad: actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 / coord. por María Isabel Lafuente, 2006, ISBN 84-9773-304-5, págs. 205-212

    

  • La universidad en una sociedad heterogénea y cambiante

    Ramón Pérez Pérez, Emilio Álvarez Arregui, María Concepción Álvarez García, María Angeles Pascual Sevillano, Marta Soledad García Rodríguez

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad: actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 / coord. por María Isabel Lafuente, 2006, ISBN 84-9773-304-5, págs. 253-259

    

  • Retos del docente universitario en el contexto de una enseñanza virtual

    Emilio Álvarez Arregui, María Concepción Álvarez García, María Angeles Pascual Sevillano, Marta Soledad García Rodríguez, Ramón Pérez Pérez

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad: actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 / coord. por María Isabel Lafuente, 2006, ISBN 84-9773-304-5, págs. 489-495

    

  • Creencias del profesorado universitario asturiano sobre su tarea docente e investigadora

    María Angeles Pascual Sevillano, Marta Soledad García Rodríguez, Ramón Pérez Pérez, Emilio Álvarez Arregui, María Concepción Álvarez García

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad: actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 / coord. por María Isabel Lafuente, 2006, ISBN 84-9773-304-5, págs. 531-539

    

  • La educación inclusiva como base de la comunidad educativa: principios de acción educativa y exigencias organizativas

    María Concepción Álvarez García, María Angeles Pascual Sevillano

    Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas / coord. por Paulino Murillo-Estepa, Julián López-Yáñez, Marita Sánchez Moreno, 2004, ISBN 84-472-0862-1, págs. 336-343

    • Texto completo
    

  • La tutoría virtual en la plataforma Preseos. Principios de acción

    Emilio Álvarez Arregui, Ramón Pérez Pérez, María Angeles Pascual Sevillano, Javier Fombona Cadavieco, Marta Soledad García Rodríguez

    Praxis organizativa de las redes de aprendizaje: [ponencias presentadas en las IX Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, celebradas en Granada, 15-17 de diciembre de 2004] / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, Mercedes Cuevas López, Arturo Manuel Fuentes Viñas, César Torres Martín, José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Juan Francisco Romero Barriga, Angel Custodio Mingorance Estrada, Juan Antonio Fuentes Esparrell, José Luis Villena Higueras, Yolanda Aragón Carretero, Mariano Gabriel Fernández Almenara, 2004, ISBN 84-8491-431-3, págs. 85-90

    

  • La tecnología emergente como herramienta de acceso, manejo de información y cultura en un entorno educativo plural

    Marta Soledad García Rodríguez, María Angeles Pascual Sevillano

    Sociedad del conocimiento, ocio y cultura : un enfoque interdisciplinar / coord. por María Esther del Moral Pérez, 2004, ISBN 84-96119-62-9, págs. 189-210

    

  • Métodos y técnicas de enseñanza para la diversidad educativa

    María Angeles Pascual Sevillano

    Diseño, desarrollo e innovación del currículum en las instituciones educativas / coord. por María Luisa Sevillano García, Antonio María Medina Rivilla, José Luis Rodríguez Diéguez, Vol. 2, 2002, ISBN 84-7991-131-X, págs. 515-547

    

  • Medios tecnológicos y diversidad educativa

    María Angeles Pascual Sevillano

    Diseño, desarrollo e innovación del currículum en las instituciones educativas / coord. por María Luisa Sevillano García, Antonio María Medina Rivilla, José Luis Rodríguez Diéguez, Vol. 2, 2002, ISBN 84-7991-131-X, págs. 799-858

    

  • El prácticum en el programa de formación de profesores: propuesta de líneas de mejora

    Ramón Pérez Pérez, María Angeles Pascual Sevillano, María Concepción Álvarez García

    Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum : Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998 / coord. por Miguel Angel Zabalza Beraza, María Lina Iglesias Forneiro, 2001, ISBN 84-607-2511-1, pág. 13

    

  • La consideración de la diversidad en la calidad de vida de las instituciones educativas

    María Angeles Pascual Sevillano

    Atención a las necesidades educativas especiales, de la educación infantil a la Universidad : (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial) / coord. por Gloria Jové Monclús, María Amparo Miñambres Abad, 2000, ISBN 84-8409-058-2, págs. 613-618

    

  • Teleformación y discapacidad.: Cambios formativos

    María Angeles Pascual Sevillano

    Hacia el Tercer Milenio: cambio educativo y educación para el cambio : XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 8469930974, pág. 229

    

  • Adaptaciones curriculares y principios organizadores en el centro y en el aula

    María Angeles Pascual Sevillano

    Diseño, desarrollo e innovación del currículum en las instituciones educativas / coord. por María Luisa Sevillano García, Antonio María Medina Rivilla, José Luis Rodríguez Diéguez, Vol. 1, 1999, ISBN 84-7991-130-1, págs. 331-378

    

  • Estrategias de enseñanza para la atención a la diversidad

    María Angeles Pascual Sevillano

    Estrategias de enseñanza y aprendizaje / coord. por María Luisa Sevillano García, 1999, ISBN 84-362-3743-9, págs. 311-344

    

  • Resultados en torno a la implementación de los programas de diversificación curricular en la Educcación Secundaria

    A. Isabel Canga, María Angeles Pascual Sevillano

    Educación y diversidad : XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial, Vol. 2, 1998, ISBN 84-8317-041-8, págs. 687-706

    

  • Desarrollo de un modelo integrado para la formación docente en contextos multiculturales

    María Angeles Pascual Sevillano, Ramón Pérez Pérez, María Concepción Álvarez García

    Educación y diversidad : XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial, Vol. 2, 1998, ISBN 84-8317-041-8, págs. 779-804

    

  • Estrategias con los medios para la mejora cognitiva en alumnos con NN.EE.

    María Angeles Pascual Sevillano

    Educación y diversidad : XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial, Vol. 2, 1998, ISBN 84-8317-041-8, págs. 865-878

    

  • Capítulo 7. Estrategias de enseñanza para la atención a la diversidad

    María Angeles Pascual Sevillano

    Estrategias de enseñanza y aprendizaje / coord. por María Luisa Sevillano García, 1998, ISBN 8436237439, págs. 311-344

    

  • La nueva frontera educativa con nuevas tecnologías

    María Angeles Pascual Sevillano

    Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación : formación inicial y permanente del profesorado, 1998, ISBN 84-8316-174-5, págs. 50-104

    

  • Actitudes del profesorado hacia la incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación en Educación

    María Esther del Moral Pérez, María Concepción Álvarez García, María Angeles Pascual Sevillano, Ramón Pérez Pérez

    Recursos tecnológicos para los procesos de enseñanza y aprendizaje / coord. por Manuel Cebrián de la Serna, 1998, ISBN 84-7496-698-1, págs. 147-167

    

  • Propuestas organizativas que favoreccen la atención a la diversidad

    María Angeles Pascual Sevillano

    La innovación de la educación especial : actas de las XIV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial / coord. por José Antonio Torres González, 1997, ISBN 84-88942-93-1, págs. 431-446

    

  • Las adaptaciones curriculares como espacio de intervención educativa: Propuesta de un modelo

    María Angeles Pascual Sevillano

    Semejanzas, diferencias e intervención educativa : actas del I Congreso Nacional de Educación Especial, celebrado en Madrid, ías 19, 20 y 21 de febrero del año 1996 / coord. por Francisco Jesús Salinas García, Esther Moreno Olmedilla, 1997, ISBN 84-920918-6-X, págs. 295-302

    

• Reseñas

  • Dispositivos digitales móviles en Educación

    María Angeles Pascual Sevillano

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN-e 1138-414X, Vol. 20, Nº 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales: debates y desafíos)

    Es reseña de:

    • Dispositivos digitales móviles en Educación

      E Vazquez Cano, M L. Sevillano García

      Madrid : Narcea, 2015

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • SEVILLANO GARCÍA, M. L. y VÁZQUEZ CANO, E. (2015). Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior. Madrid: McGraw-Hill Education, 330 pp. ISBN 978-84-481-9766-7.

    María Angeles Pascual Sevillano (res.)

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Vol. 33, Nº 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Homenaje al profesor Dr. Don Manuel Lorenzo Delgado; 7-12/13-18/19-24), págs. 217-219

    Es reseña de:

    • Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en Educación Superior

      María Luisa Sevillano García, Esteban Vázquez Cano

      2015

    • Texto completo
    

• Libros

  • La organización en los centros educativos normalizadores

    María Angeles Pascual Sevillano

    Xixón : Fombona, 1995. ISBN 84-605-4448-6

    

• Tesis

  • La evaluación del programa de integración en Asturias: el Valle del Nalón

    María Angeles Pascual Sevillano

    Tesis doctoral dirigida por María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.). UNED (1994).

    • Resumen
    

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