Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía

• 

  Año 2020, Vol. 14, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Traducción e interpretación pedagógica y enseñanza de portugués

  • Monográfico

    • [Presentación temática del monográfico]: Eliminando preconceptos sobre el uso de la traducción y de la interpretación pedagógicas en la enseñanza del portugués como lengua extranjera

      Ana Belén García Benito (coord.), Ana María Díaz Ferrero (coord.)

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-23

      

    • El lugar de la traducción en la metodología de enseñanza del PHE en niveles iniciales: el tratamiento de contenidos competenciales

      Rocío Alonso Rey

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-54

      

    • Integración de la interpretación pedagógica en el aula de idiomas: investigación-acción, competencias y actividades didácticas en lengua oral

      Rafael Porlán Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-75

      

    • La traducción en clase de lengua extranjera: una perspectiva comunicativa

      María Dolores Lerma Sanchis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-100

      

    • A tradução da fraseologia como estratégia de ensino de línguas próximas

      Ana María Díaz Ferrero, Rosemeire S. Monteiro-Plantin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-127

      

    • Ensinar e pesquisar. Tradução em contextos dessemelhantes: processos e diálogos

      Luciana Ferrari Montemezzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-150

      

    • La traducción de textos literarios del portugués al español como recurso de aprendizaje transversal para estudiantes de PLE

      Rebeca Hernández Alonso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-169

      

  • Varia

    • A imagem do português fronteiriço: paisagens linguísticas na região de Valencia de Alcántara

      Juan María Carrasco González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-204

      

    • Abordagem dialetológica e sociolinguística da variação lexical em dois pontos regionais do português: análise do campo semântico “Jogos e Diversões Infantis”

      Jussara Dallemole, Paulo Osório

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-232

      

    • ¿AcaDEmia o acadeMIa?: palabras heterotónicas en el aprendizaje de portugués como lengua extranjera por hablantes de español

      Bárbara Garrido

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 233-262

      

    • Samuel Schwarz (1880–1953): judeu português, historiador e arqueólogo

      João Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 263-280

      

    • Adaptações em banda desenhada de Viagem ao centro da Terra de Jules Verne

      Sagrario María Pilar Tresaco Belio, Ana Isabel Moniz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 281-295

      

    • Jerusalém de Gonçalo Tavares: obra contemporânea, pós-moderna e canônica na narrativa portuguesa do século XXI

      Gustavo Rodrigues da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 297-309

      

  • Reseñas / Recensões

    • Luís de Camões (Introdução e edição comentada de Sheila Hue) (2019). 20 Sonetos

      Xosé Manuel Dasilva (res.)

      Es reseña de:

      • 20 Sonetos

        Luís de Camões, Sheila Moura Hue (col.)

        Campinas : Editora UNICAMP, 2019

      • Texto completo

      págs. 313-317

      

    • Carlos Alvar; Helder Macedo (2019). Cervantes y Camões: contrastes y divergencias

      Xosé Manuel Dasilva (res.)

      Es reseña de:

      • Cervantes y Camões: contrastes y divergencias

        Carlos Alvar, Helder Macedo, Luis García Montero (pr.), Luís Faro Ramos (pr.)

        Madrid ; Lisboa : Instituto Cervantes : Instituto Camões, 2018

      • Texto completo

      págs. 317-321

      

    • Eduardo Mahon (2018). Alegria

      Sérgio Guimarães de Sousa (res.)

      Es reseña de:

      • Alegria

        Eduardo Mahon

        Porto Alegre ; Cuiabá : Sulina : Carlini & Caniato, 2018

      • Texto completo

      págs. 322-325

      

    • José Tolentino Mendonça (2020). O que é amar um país: o poder da esperança

      Leonor Martins Coelho (res.)

      Es reseña de:

      • O que é amar um país: o poder da esperança

        José Tolentino Mendonça

        Lisboa : Quetzal Editores, 2020

      • Texto completo

      págs. 325-330

      

    • Roberto Samartim; Carlos Pazos-Justo (eds.) (2020): Portugal e(m) nós.: contributos para a compreensão do relacionamento cultural galego-português

      Santiago Pérez Isasi (res.)

      Es reseña de:

      • Portugal e(m) nós: contributos para a compreensão do relacionamento cultural galego-português / Roberto Samartim (ed. lit.), Carlos Pazos Justo (ed. lit.)

        Edições Húmus, 2019. Hespérides, 2. ISBN 9789897554520

      • Texto completo

      págs. 330-334

      

    • Dora Nunes Gago (2020). Uma Cartografia do Olhar: exílios, imagens do estrangeiro e intertextualidades na Literatura Portuguesa

      José Cândido de Oliveira Martins (res.)

      Es reseña de:

      • Uma Cartografia do Olhar: exílios, imagens do estrangeiro e intertextualidades na Literatura Portuguesa

        Dora Nunes Gago

        Vila Nova de Famalicão : Húmus, 2020

      • Texto completo

      págs. 334-336

      

    • António Sá (2013). Famílias na guerra: pesadelo infantil

      Maria Luísa Leal (res.)

      Es reseña de:

      • Famílias na guerra: pesadelo infantil

        António Sá

        [Cacém] : Bubok Publishing, 2013

      • Texto completo

      págs. 336-339